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中级经济师的教育机构

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好多好多猪
不需要会计证,报考中级经济师与会计师是两个概念,报考条件(主要部分):中级会计师考试条件凡中华人公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加经济专业中级资格考试。
中等专业学校毕业后从事专业工作满十年,取得经济专业初级资格。大学专科毕业后,从事专业工作满6年。大学本科毕业后,从事专业工作满4年。取得第二学士位后或研究生班结业后,从事专业工作满2年;取得硕士学位后,从事专业工作满1年。取得博士学位。
要想拿到中级经济师的证书,必须具备计算机中级水平,职称外语及格的程度,同时《经济基础知识》、《经济实务》两科专业课必须过关。计算机考试通常在五月份左右,由于各省份不一样,详情请咨询地区级人事局的辅导中心或者职称中心。
关于中级经济师证书的相关问题可以咨询一下箐鹏教育, 河南箐鹏教育科技有限公司专注于职业考试的线上教育,“以学员需求为中心、 以教学质量为根本、以不断创 新为要求”的经营理念,开设了 会计职称、教师资格证几大类 网络辅导课程,采用“教育+互 联网模式”,以教育推动社会发 展为使命,旨在打造先进、高效、领先的 教育品牌,获得了中国在线职业教育领域的一致认可 和广泛好评,是一家技术领先、服务完善的在线教育机构。
冷火秋烟
是可以报考的。经济师简介“经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人事部统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格。要求掌握侧重在于经济学方面的知识,宏观的经济。中级会计证报考条件
会计师简介“会计师”指具有一定会计专业水平经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。要求掌握企业财务的知识,所学的经济法偏于法律。并且需要有丰富的会计方面知识。考试科目不同级别考的科目不同初级考:《初级会计实务》、《经济法基础》中级考:《中级会计实务》、《财务》和《经济法》。
经济师,要掌握的侧重点主要是经济学方面,属于宏观经济,不同行业有一定的共通性,会计师,主要是企业财务方面,专业性要求较高。
更多的情况可以到箐鹏会计了解一下。河南箐鹏教育科技有限公司是2022年6月成立的互联网职业教育培训机构,专注于资格考试培训和职业技能培训。自公司成立以来,我们坚持“以学员需求为中心、以教学质量为根本、以不断创新为要求”的经营理念,开设了会计职称、教师资格证几大类网络辅导课程,采用“教育+互联网模式”,以教育推动社会发展为使命,旨在打造先进、高效、领先的教育品牌,获得了中国在线职业教育领域的一致认可和广泛好评,是一家技术领先、服务完善的在线教育机构。
yuki198611
高级经济师是参加高级经济专业技术资格考试合格并通过评审后获得的职称。高级经济师一般在评职称的时候有很大的用处,考试通过后可以取得高级经济师资格证,然后可以申请高级职称,还可以负责商务、合同、经济责任制、法律事务等工作。

高级经济师市场需求大,发展前景光明,随着社会发展,我国现在对经济师人才的需求比较大,尤其是比较高端层面的经济人员十分紧缺,很多大中型企业需要经济人才,国家机构也需要相关人才,可以说发展前景广阔。很多事业单位、国有企业,部分私人企业把经济师证书视作工资、绩效评定的重要指标之一。通过经济师职称的初级、中级、高级在职场上可以增值,级别越高加薪就越多。拥有高级经济师资格的意义,已经不同于拥有初、中级经济师证书,如果说后者是为了求职和谋求一个相对不错的平台,那么前者则是一种身份的象征。拥有高级经济师资格,可以落户积分。

想了解更多关于高级经济师的信息,推荐咨询领航网校。领航网校成立于2022年8月,现已成为中国大的职业教育机构之一,专注职业教育2022年,提供全国职业培训精品课程及国际化人力资源教育两大教学服务。十几年来,已经为社会数以百万计的学员提升了职场竞争力。
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人才市场可以进行教师职称评定。

凡人事档案在经开区人才中心,全日制院校毕业生初任初级职称符合认定、评审条件,并在各级各类普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校、工读学校、校外教育机构在职、在岗教师均可申报。

2022年达到国家法定退休年龄人员不得申报,及参照法的不得申报。

扩展资料:

申报条件:

(一):学历条件要求

1、中专毕业,见习1年期满,可认定三级教师职称;

2、大专毕业,见习1年期满,再从事本专业技术工作满1年,可认定二级教师职称;

3、大学本科毕业,见习1年期满,可认定二级教师职称;

(二):继续教育学时要求

继续教育培训年均修满72学时。

参考资料来源:西安经济技术开发区——经开区人才中心关于做好辖区中小学教师

曲多多多
华南师范大学大学城的经管院学专业非常不错,号称华南师范大学大学城的经管院学专业。

国家特色专业:经济学
省级重点学科:政治经济学
省优势重点学科:公共
经济学与政治经济学专业由经济与学院开设
经济与学院

经济与学院于2022年6月在原经济学系、信息学系、经济研究所三个单位的基础上组建而成,是华南师范大学国家“211工程”重点建设项目单位。

学科建设:学院现设经济学、金融学、国际经济与贸易、工商、人力资源、会计学、电子商务、信息学等8个学系;设有MBA教育中心、经济行为科学重点实验室、经济学省级实验示范中心和学校级实验示范中心;建有经济研究所、劳动经济研究所、人力资源开发与研究所、国民经济研究所、图书馆与学研究所、区域经济研究所、“三农”与城镇化研究所、企业研究所、知识与竞争研究所、人口资源环境研究所等10个研究所;以及主义经济学研究中心、第三产业经济研究中心、现代公司研究中心、港澳台经济研究中心、证券研究中心、电子商务创新研究中心、经济行为与制度研究中心等7个研究中心,华南师范大学创业学院大学城分院也设在我院。
学院目前拥有一个理论经济学博士后流动站,政治经济学、劳动经济学、主义经济学3个博士学位授权点,拥有23个硕士学位授权点,包括理论经济学一级学科(含政治经济学、经济思想史、西方经济学、世界经济、经济史、人口、资源与环境经济学)、产业经济学、劳动经济学、国民经济学、金融学、企业、图书馆学、学,以及工商硕士(MBA)专业学位授权点,拥有政治经济学省级重点学科,建成广东省人文社科重点研究基地——华南市场经济研究中心,拥有10个本科专业,其中,经济学专业是国家特色专业。

师资队伍:学院现有专职教师110人,其中教学指导委员会委员2人,享受特殊津贴专家2人,省政策专家咨询委员6人,博士生导师18人,广东省“千百十工程”人才省级培养对象12人;教授52人,研究员2人,副教授38人,拥有博士学位教师67人,正在攻读博士学位教师22人。

经济学专业
经济学培养具备在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济工作的高级专门人才。
开设的课程主要有:政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财政学、财务、货币金融学、计量经济学、产业经济学、国际贸易、市场营销学等专业课程。

政治经济学专业(硕士、博士)

作为理论经济学的基础学科,本专业着重现代经济学理论学习和研究,同时跟踪和关注国外新政治经济学的发展,提高学生的经济理论思维能力和观察、分析、处理社会经济问题的能力,为社会培养经济学教学、研究和经济人才。

现有教授3人,副教授3人,其中博士生导师3人,广东省“千百十工程”省级培养对象2人,本专业的指导教师均有出国访学的经历,能及时跟踪现代经济学的发展前沿。近年来,承担了包括国家社会科学基金项目、广东省哲学社会科学规划项目、广东高校人文学科重点项目以及各级委托项目等大量科研课题,在市场经济基本理论、宏观经济理论与政策、产业组织与管制以及制度与演化经济学等方面取得了丰硕的研究成果,在《中国社会科学》、《经济研究》《世界》、《世界经济》、《经济学动态》、《财贸经济》、等权威刊物上发表大量有影响的学术论文,科研成果曾获国家社会科学优秀成果奖、高校人文社会科学研究优秀成果奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖等重要奖项,并为广会经济发展建言献策。现主要设有宏观经济理论与政策、制度经济理论及其应用、外部性与公共政策、公共选择与公共治理以及宏观经济与产业转型升级等研究方向。

本专业已毕业的博士和硕士研究生300余人,分布于党政机关、高等学校、金融机构和企事业单位等,主要从事经济学教学、科研和经济等工作,深受社会好评,毕业生中有不少已成为本单位的领导或骨干,其中获得孙冶方经济科学奖获得者2人,广东省中青年优秀社会科学家2人。

公共一级学科由公共学院开设
公共学院

公共学院成立于2022年7月。由原教育科学学院教育系和原政法学院哲学学研究所合并组建而成。学院现设有教育经济与系、科学系、行政系、哲学研究所、华南师范大学科学与研究中心、华南师范大学公共学院培训与MPA教育中心、华南师范大学公共学院现代教育研究与开发中心等教学、研究和教育培训单位。

学科建设:学院现有公共事业、科学、行政等3个本科专业;广东省高校人文社会科学重点研究基地1个;哲学拥有一级学科硕士、博士学位授予权和博士后流动站,教育经济与拥有二级学科博士学位授予权,公共、科学技术史拥有一级学科硕士学位授权;教育硕士(教育方向)、公共硕士(MPA)拥有专业硕士学位授权。哲学、公共两个一级学科均为广东省优势重点学科;科学技术哲学是学校“211工程”重点建设项目主要支撑学科。

师资力量: 学院现有教职工59人,其中专任教师47人。专任教师中教授18人,副教授14人,博士生导师8人,硕士生导师30人,具有博士学位者43人,具有博士学位的教师占专任教师人数的91%,“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“新世纪优秀人才支持计划”入选者、广东省“珠江学者”1人,广东省教学名师1人,广东省“千百十人才培养工程”校级培养对象10人。

公共一级学科下设专业:
行政

培养对象: 应届高中毕业生起点的本科生,学制一般为四年;国民教育本科学历起点的全日制研究生,学制一般为三年;国民教育本科学历起点、有工作经验的公共硕士(MPA),学制一般为三年;国民教育本科学历起点、有工作经验的在职研究生,学制一般为三年;成人高考起点的大专生、大专起点的函授本科生,学制分别为两年和三年。

师资情况: 行政系师资年富力强,目前从事行政学科专职教学科研的教师11人,其中教授4人,副教授4人,讲师3人,10人拥有国内985大学的博士学位,绝大多数教师为30—50岁的中青年教师,形成了结构合理、年富力强、术有专攻的良好局面。行政系教师注重突出教学的时代感和应用性,引入案例分析、情景模拟教学、实践教学等现代教学方法,积极运用现代教学手段强化课程教育,广受学生好评。

主干学科: 行政学

主要课程: 本专业开设的课程分为公共基础课、专业必修课和专业选修课。主要课程有学基础、政治学基础、行政学、社会学概论、组织行为学、市政学、西方行政学说史、行政法学、公共政策分析、公共关系学、人力资源开发与、微观经济学、公共预算、当代中国政治制度、西方各国政治制度、电子政务实务、绩效、行政组织学、社会调查与统计、国家制度概论、行政公文与写作、计算机应用、会计学、项目、信息、统计学等。

学生就业情况: 行政系学生综合素质较高,毕业生一般100%就业。分配去向主要集中在:各级党政军机关、社会团体的行政部门或政策研究部门;企事业单位的党、政、青组织或办公事务、咨询服务等综合机构;大众传媒组织、高等学校和科研机构等。

公共事业

本专业培养具备现代公共理论、教育科学理论、教育技术和方法的知识,具有规划协调、组织和决策等方面的基本能力,能在教育行政部门、大中学校及其他各类公共事业单位从事教育行政工作的专门人才。

培养对象: 应届高中毕业生起点的本科生,学制四年,授学学士学位。

师资情况: 本专业现有教师13名,其中12名具有博士学位,1名正在攻读在职博士学位。有2名教师曾在、澳大利亚做过为期一年以上的访问学者。13名教师中,教授6人,副教授(副研究员)5人,讲师2人。

主要课程: 高等数学、逻辑学、学原理、公共事业概论、统计学、社会科学研究方法、公共政策学、教育学、公共经济学、心理学、公共关系学、教育学、教育经济学、教育政策与法规、教育测量与评价、人力资源、组织行为学、中外教育史、教育领导学、教育财政学教育概论、学概论、教育学(教育行政学、学校学),教育视导与评价,教育法学、教育技术学、教育经济学、教育社会学、教育决策学、学校心理辅导等。

学生继续深造方向: 可以报考本学院的教育经济与专业,行政专业的硕士研究生,也可以报考其他学校其他学院的各专业的硕士研究生。

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