德州经济师合格线

德州职业技术学院 德州职业技术学院是2022年11月1日经山东省人民《鲁政字〔2022〕238号》文批准成立的专科层次的全日制普通高等学校，是德州市唯一的国办高等职业技术院校，隶属德州市人民。德州职业技术学院以德州市技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州经济学校、德州财贸经济学校、德州科技贸易学校整合组建而成，是融高等职业学历教育和高级技工教育为一体，培养经济社会急需的高学历、高技能的“双高”人才的新型高职院校。学院位于德州市新城区大学东路，总规划占地面积1192亩、建筑面积40万平方米，总预算投资4亿元。
整合组建德州职业技术学院的五所学校，都是该市职业教育的强校、名校，曾经培养了大批高素质人才，为地方经济建设和社会发展做出了很大贡献：
德州市技术学院的前身是德州市高级技工学校、德州技工学校，始建于2022年，是山东省首批建立的九所市地技工学校之一，也是该市最早的职业技术学校。占地近百亩，固定资产4000多万元。开设大专、高级和中级技工三个层次20多个专业，培养面向生产一线的高、中级专业技术人才。建校近半个世纪、尤其是党的十四大以来，该校以市场经济需求为导向，以改革为动力，把提高教学质量和密切校企联系作为学校发展的两条“生命线”，在全国同类学校中率先联合企业建立了改革发展咨询理事会，建立了牢固的校企联系，闯出了一条富有特色的改革发展之路，学校得到了长足发展。2022年初被省命名为全省重点技工学校；2022年底被国家劳动和社会保障部命名为国家级重点技工学校；2022年5国家劳动和社会保障部批准晋升为高级技工学校，升格为副地级事业单位；2022年7月又经山东省人民批准更名为德州市技术学院。多年来，该校培养的毕业生以理论知识扎实、操作技能熟练而著称，深受企业的欢迎和好评，很多人成为我市各行各业的领导和骨干，曾被誉为我市机械制造业的“黄埔军校”。毕业生当年就业率已连续十年保持在98％以上，招生人数年年保持全省同类学校领先，多次被省劳动和社会保障厅授予“全省技工学校招生工作先进单位”荣誉称号，先后为社会输送了数以万计的高素质实用型技能人才。
德州广播电视大学成立于2022年，依托电大、省电大，以举办普通、成人高等专科学历教育为主，兼办成人本、专科学历网络教育、开放教育、函授教育以及各类岗位证书培训考核和继续教育，自2022年开始招生以来，全省各科类专业已经累计招生近10万多人。
德州经济学校始建于2022年，设置“三二”连读大专专业和中专专业13个。学校依托企业，逐步探索出立足中职，面向市场，产学结合、服务行业、校企联合的特色办学之路，为德州经济和社会发展培养了很多适用专业技术人才，近几年招生人数年年保持在1500人以上。2022年被命名为国家级重点中等职业学校。
德州财贸经济学校始建于2022年，前身为德州供销学校，曾隶属省供销社，开设财经理工类专业15个，是一所集普通中专、职业中专、成人中专、普通高中、本专科函授及各级各类职业技术培训为一体的综合性职业技术学校，2022年晋升为部重点中专学校，2022年通过了ISO9001国际质量体系认证，2022年被命名为国家级重点中等职业学校。
德州科技贸易学校始建于2022年，前身为山东省德州粮食学校，曾隶属省粮食厅。设有“三二”连读大专专业和中专专业16个。该校是“十五”规划国家重点课题研究基地、全国中等职业学校专业示范点、全国公共英语考核点、山东省计算机应用能力等级培训考核点、德州市中小学教师远程教育培训基地。2022年被命名为国家级重点中等职业学校。
虽然原五校都曾经，但面对社会对技术“蓝领”的求贤若渴，面对党、重视和发展职业技能培训的黄金机遇，市委市高瞻远瞩，决定实行五校合一、强强联合，整合组建德州职业技术学院，要全力打造鲁西北职业教育的“”。这是德州市委、市贯彻全国职业教育工作会议和全国人才工作会议精神，解决该市经济社会急需高技能人才的问题而采取的重大决策。整合组建不是简单的量的累加，而是质的飞越。使我市职业教育最大限度的实现资源共享，优势得到更加有效的发挥，以产生更大的经济和社会效益。
——职业教育结构更加完善。建成德州职业技术学院填补了我市国办高等职业院校的空白，使我市职业教育形成了高、中、初相互配套衔接的完善结构。既解决了该市急需的高级技能人才的培养问题，还可满足德州人民群众的子女接受高等教育的需求，对于落实科学发展观，促进该市经济社会全面发展，加快建设小康德州，具有重大意义。
——职业教育特色更加突出。学院建立后，将技工教育培养技术工人的教学方法移植到高等职业教育中，重点加大实习实验教学设施的投入，增加实习实训课程比重，让学生在掌握一定理论知识的基础上，突出实际操作技能训练，注重培养学生的实用技术技能、生产实践能力和创新创业能力。学生毕业前，统一进行职业技能鉴定，真正把学生培养成为既有高等学历证书，又有高级职业资格证书的“双高”人才，成为经济社会急需的实用型高技能人才。
——师资力量更加雄厚。学院建立后共有教职工810人，专任教师421人。专任教师中，硕士研究生以上学历的25人，大学本科学历的318人。具有高级职称的154人，中级职称的171人。其中“双师型”教师占26％。全部教师按新设置专业统一调整，师资力量大为增强。同时，学院正在实施“教师素质提高工程”和“技师培训工程”，加大力度引进高层次优秀人才，一支高水平“双师型”的师资队伍迅速形成。
——教学设施更加先进。学院新建了高标准教学楼、实习楼、实验楼、图书信息楼、学术交流中心、综合实习工厂，装备机械原理、数控模拟、金学、电子电工、电气自动化等实验室、实习室100多个。新建电子阅览室、多媒体教室、交互式闭路电教、校园计算机网络等现代化教学设施，还拥有机械加工中心、数控机床等先进的实训设备，实验实习课题开出率可达100%，充分满足教学需要。
——校企联系更加紧密，毕业生就业渠道更加广阔。多年来，五校都以为社会、为企业服务为宗旨，以市场需求为导向，以为学生高度负责的态度，认真抓好毕业生就业工作。德州市技术学院早在2022年就把校企联系作为学院发展的生命线，建立了改革发展咨询理事会，聘请企业的负责人为学校改革发展咨询理事会的名誉理事长。学校和企业在人力资源调查预测、专业课程设置调整、技能人才的开发与培训、校外实习基地的建立、新产品的开发等多方面开展合作。使毕业生当年就业率连续十年达98%以上。学院建立后实力大增，又将这种形式扩大到北京、天津、上海、江苏、浙江、广东等十几个省市近百家知名企业，进一步拓宽了毕业生的就业渠道，毕业生就业前景更加光明。
新建的德州职业技术学院实行多种形式办学。一是高中职并举，以高职带中职，以中职促高职，在开办高职大专班、高级技工班的同时，继续办好中专班、中级技工班；二是全日制与非全日制教育相结合，继续开展远程教育、函授、成人教育；三是学制学历教育和短期培训相结合，继续为企业和社会培训急需人才，为县办中职学校培训师资。同时开展职业技能鉴定、就业服务、劳务中介、中外合作办学、校企联合办学等等。
新建的德州职业技术学院设置高职部、电大普通班、高级技工部和中级部。高职部开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、会计电算化、市场开发与营销、食品贮运与营销、餐饮与服务11个专业；电大普通班开设法律事务、会计电算化、英语教育、语文教育、通讯工程、计算机科学教育6个专业；高级技工部开设数控机床加工、数控机床维修、机床设备维修、电气维修、机电一体化、化工工艺、硅酸盐工程7个专业。学生修完规定课程并考试合格，可获得相应的高等学历证书和国家高级职业资格等级证书，成为国家急需的高学历、高技能的“双高”人才。中级部开设车削加工、钳工、焊接、汽车修理与驾驶、维修电工、电子、机电一体化、电梯安装与维修、纺部运转、会计电算化、服装设计、商品经营、工民建、微机14个专业。经考试合格，获得相应的中等学历证书和国家中级职业资格等级证书，成为应用型技能人才。

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临邑师范 临邑师范学校创建于2022年8月，隶属德州市教育局，2022年学校被评为省级规范化师范学校、省级花园式单位，2022年加挂德州学院临邑专科部校牌，坐落于临邑县城广场西邻，占地100亩，建筑面积4600万平方米，固定资产3500万元。现有教职工139人，其中高级讲师61人。2022年停招三年制中师班，开始招收五年制三二连读小学教育大专班。现有教学班50个，在校生2500人，其中大专1300人，幼师200人，初中1000人。
几年来，在市委、市府、市教育局的正确领导下，学校领导班子团结带领全校教职工与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，开创了学校蓬勃发展、政通人和的新局面。
一、转变观念，实现四个解放，确立新的办学思路。
四个解放：从计划经济体制的束缚中解放出来，适应市场经济，面向社会需求，不找领导找市场，调整办学格局；从左的右的思想桎梏中解放出来，不唯书、不唯上、不唯 经验，从实际出发，坚定不移地走自身的特色之路；从封闭的办学模式中解放出来，既遵循教育规律，又遵循经济、社会规律，开放办学，服务社区，实现双赢；从中师办学传统和模式中解放出来，既继承和发扬，又大胆创新，不断探索三二连读大专班的办学规律。
办学思路： 以科学发展观为指导，以改革为动力，以就业为导向，以教学为中心，加强德育，强化，建设高素质队伍，大幅度提高就业率和升学率，努力创建以大专为主体，大专、中专、中学三位一体的现代化特色名校。
二、以人为本，正确处理六个关系，建设和谐人文校园。
1、正确处理改革与稳定的关系：积极推进人事制度改革，副校级、中层、教研室主任等岗位，全部实行竞争上岗；内聘了30位同志的高级讲师职务，实行动态。推进分配制度改革，逐步提位津贴、课时津贴、班主任津贴。新餐厅启用后，改变10多年对外承包机制，成立膳食科，实行统包结合的经营机制，确立并遵循了“高素质、优服务、重卫生、保安全、零利润、让利学生”的宗旨，受到学生的欢迎。《山东工人报》、《山东教育导报》等相继做了报道。学校连续被评为市级平安校园建设先进单位、安全生产先进单位、文明单位。
2、正确处理 硬件与软件的关系：通过招商引资的方式，建起了2万平方米的学生餐厅和学生公寓。军学共建，严格养成训练，公寓里床上被子叠得象豆腐块，餐厅里打饭排队象一条线，受到省检查团和市委田玉茂书记的高度评价。校产、财务年年被评为全市第一名，市教育局多次在该校召开现场会。
3、正确处理 与群众的关系：设立校长信箱，公开校长电子邮箱，实行轮流值班、带班制度，及时处理师生信件。投资40万元，为所有学生宿舍安装了冷暖两用空调，而至今所有校长们的办公室还未安装空调。加强政治理论、理论、教育理论的学习，定期交流轮换工作岗位，严格自律，强化。在今年市直属学校副校级竞聘演讲答辩中，该校徐治华等4名选手，表现出色，被市委组织部、市教育局主要领导及专家评委誉为“临邑师范人才济济，一个重一个”。
4、正确处理 法治与人文的关系：依法治校，健全制度，如封闭制度、一日常规制度、检查和奖罚制度、评先树优制度等。开展校园文化展评，创办《家园》校园文化报。实施贫困生助学工程，每年投入10万元、救助学生60多人次。学校被评为省依法治校先进单位、省普法教育先进单位，省先进单位。
5、正确处理 两代师表的关系：确立“走进学生、关爱学生、赏识学生、帮助学生、成功学生”的育人理念，唐秀华、崔玉芹、王延彬老师指导晨曦文学社学生参加全国作文大赛，31人获一、二、三等奖。在全国化学研究性学习研讨会上，王建国老师辅导的学生实验作品“充氢气”获一等奖。在李文水等老师们的关心、指导下，郑之天同学参加省第六届残运会，取得了跳远第三、200米第四、100米第五的好成绩，华夏日报、凤凰电视台“爱心之旅”采访团作了采访报道。
6、正确处理规模和效益的关系：师范招生“立足德州，巩固商河、济阳，面向全省，辐全国”，连续4年超额完成省教育厅下达的240人招生计划，先后从临沂、济南、莱芜、泰安、青岛、滨州、河北、东北招生680人，使大专在校生数翻了一番。同时，突出专业特色，制定并实施了《学生十项基本功考核办法》，加强基本功训练，培养合格加特长的小学教师，学生毕业时不仅拥有毕业证，而且要有普通话、计算机、英语、十项基本功等合格证书。学生专升本率和就业率位居全市首位，多次受到德州学院的表扬。
2022年利用师范的部分闲置资源，招聘教师，创办了民办初级中学——洛北中学，适度发展，现有20个班，实行封闭式、小班额、寄宿制、配餐制、低收费，质量效益双丰收，05、2022年中考成绩均为临邑县第一名，被评为全国民办非企业自律与诚信建设先进单位。
三、突出重点，实施三大发展战略，全力提高办学质量和水平。
1、名师战略：投入50万元，支持中青年教师进修学习，15人取得硕士学位，32人取得研究生课程结业证书。继韩军之后，徐治华、唐秀华又相继被评为山东省特级教师，孙玉萍获全国说课一等奖，刘俊秀、张翠萍老师获省优质课一等奖，孙卫老师获省优秀科研论文一等奖。
2、 科研兴校战略：李安峰老师主持的国家级科研课题——《微型化学实验与创新教育的研究》已于2022年成功结题；李天银主持的国家级课题——《中学德育与心理健康教育的异同比较研究》于今年通过鉴定。目前，仍有1个国家级、4个省级课题正在进行中。一个学习型、科研型、创新型校园逐步形成。
3、 品牌战略：自2022年开始培植和打造艺术教育品牌，初见成效。在全国师范院校师生书法大赛中，该校获团体一等奖，是唯一获得全国书法教育教学先进单位的学校，周吉东老师获园丁一等奖，20多名学生获得一、二、三等奖。刘金术老师几年来在国家、省级报刊上发表美术作品110多篇。今年5月学校成立艺术团，参与新农村建设，多次巡回演出，学生自编自演的小品《圆梦》，使县委书记和许多县乡领导、观众感动得流泪。信红霞老师表演的一勾勾剧目《王小赶脚》被电视台播放。在9月“八荣八耻”大型歌咏比赛中，该校荣获全市二等奖、市教育一等奖、临邑县特等奖，受到市委领导和专家的赞赏。
在教育教学工作中，涌现出了在山东省乃至全国都有影响的名师。其中，有全国教育劳动模范、曾宪梓奖励基金一等奖、省特级教师、省优秀教师、省拔尖人才、省教学能手韩军老师；有曾宪梓奖励基金三等奖、省特级教师、省优秀教师、省师德标兵、省教学能手徐治华老师；还有5人获市级教学能手称号，8人获市优秀教师称号，7人被评为市级骨干教师；三年来有400多篇论文在各级报刊发表或获奖，如今一支师德高尚、教学能力强的高素质的教师队伍已初步形成。
在德州市委、市府和市教委的正确领导下，临师抓住机遇，迎难而上，办学条件不断改善。2022年起，仅用两年时间，学校克服重重困难，先后筹资千万元，建起了图书楼、办公楼、艺术楼、全面绿化美化了校园，并按省规范化学校标准购置了音、体、美器械和电教、图书、实验器材。2022年6月通过省教委验收，成为德州市第一个“省级规范化师范学校”。

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职业学校一定都有分配，不过能分到心怡的工作，确实是要看运气的。
专业方面建议细看该校校网。
若分数自信的话，建议还是读师范。

最后希望你能上你喜欢的学校 读你喜欢的专业！！

职业学校都有职业分配
追问：
大哥你好像搞错了 是德州科技职业学院 不是德州职业技术学院
回答：
哦，也差不多了，你也可以打电话问一下，或者自己去问问

法考共考两次，分别是客观题和主观题。合格分数如下所示：

依据《国家统一法律职业资格考试实施办法》，商最高人民、最高人民等部门，确定2022年国家统一法律职业资格考试客观题考试合格分数线。全国合格分数线为180分。

放宽合格分数线分为三档，自治区放宽合格分数线为140分；青海、四川、云南、甘肃四省涉藏州县，四川凉山州、云南怒江州和甘肃临夏州等“三区三州”放宽合格分数线为150分；其他放宽地方放宽合格分数线为160分。

客观题考试合格成绩在本年度和下一个考试年度内有效。

扩展资料：

考试内容与科目：

2022年国家统一法律职业资格考试客观题考试共两卷。分为试卷一、试卷二，每张试卷100道试题，分值为150分，其中单项选择题50题、每题1分，多项选择题和不定项选择题共50题、每题2分，两张试卷总分为300分。具体考查科目为：

试卷一：中国特色法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法。

试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法（含仲裁制度）。

参考资料来源：

网--2022年国家统一法律职业资格考试

网--2022年国家统一法律职业资格考试客观题考试成绩、合格分数线公布和主观题考试报名、交费等事项

湖州有良好的区位条件，距杭州80公里、上海140公里、南京220公里。湖州交通发达。南北走向的104国道、杭宁高速公路、宣杭铁路和东西走向的318国道、“东方小莱茵河”的长湖申航道、申苏浙皖高速公路、申嘉湖杭高速公路、宁杭客运专线、沪苏湖城际铁路贯穿湖州全境。湖州还拥有全国一流的内河铁路、公路、水运中转港。铁路
铁路线
宣杭铁路（安徽省宣城市 - 浙江省杭州市） 、新长铁路（江苏省徐州市新沂市 - 浙江省湖州兴县） 、长牛铁路（浙江兴县 - 安徽省广德县牛头山镇） 、宁杭客运专线、湖苏沪城际铁路（规划中）、乍嘉湖铁路（规划中）。
火车站
湖州站（高铁站）、德清站（高铁站）、长兴站（高铁站）、长兴南站 德清西站。
2022年6月，国家已经正式下文，原德清站更名为德清西站，在建的高铁德清站命名为德清站；原长兴站更名为长兴南站，在建的高铁长兴站命名为长兴站。
宁杭高铁湖州站，总建筑面积19920平方米，主体结构长度198米，宽度50米，高度23米，主体采用钢筋混凝土框架结构，屋面采用网架结构，候车面积23平方米，售票面积691平方米，19个售票窗口，最高聚集人数5000人/小时。新湖州站的建设，不仅改写了湖州市没有高等级火车站的历史，而且对于湖州市进一步发挥交通区位优势，加快经济社会发展，真正成为长江三角承东接西的重要节点城市具有十分重要的意义，该地区将成为湖州市的交通新中心、商业新高地、城市发展新空间。 高速公路：杭宁高速公路、申苏浙皖高速公路、申嘉湖高速公路、杭长高速公路 、苏杭高速（规划中）、杭州绕城二线（规划中）。
汽车站：湖州市浙北高速客运中心，即湖州汽车总站。 2022年，新增城镇就业57万人，帮扶下岗失业人员再就业18万人，其中就业困难人员再就业52万人。年末城镇登记失业率为2%。
全市参加基本养老保险人数达到25万人，比上年增加41万人；参加城镇职工基本医疗保险人数15万人，增加57万人；参加失业保险人数61万人，增加41万人；参加工伤保险人数18万人，增加42万人；参加生育保险人数万人，增加46万人；参加生活保障和生活补助制度的被征地农民40万人，增加87万人。 2022年专利申请量6030件，比上年增长4%；专利授权量5165件，增长8%，其中发明专利92项，比上年增加35项。全年经认定登记的技术成交项目338项，技术成交金额4059万元。年末已拥有省级高新技术企业研究开发中心73家，比上年增加13家；拥有省级以上高新技术企业132家，其中国家级132家。全年获市级以上奖的科技成果61项，其中国家级1项、省级17项。
长兴已经成为全国最大的绿色环保动力电池生产基地和“中国绿色动力能源中心”，储能电池产业已经成功跻身中国产业集群品牌，锂电池、镍氢电池、光伏电等储能电池技术处于全国领先地位。 电视湖州广播电视总台是湖州市委、市直属事业机构，位于浙江省湖州市新华路628号，占地面积54亩，用房18000平方米，是于2022年3月按照、省、市深化文化体制改革的要求，在原湖州市局、湖州人民广播电台、湖州电视台的基础上合并成立的，是一家集广播、电视、报纸、网站、艺术团于一体的综合性传媒。湖州广播电视总台主营广播电视及相关传媒文化业务。旗下的广播电视媒体包括新闻综合、都市文艺、交通经济三个广播频率和新闻综合、文化娱乐、公共民生三个电视频道。
报刊《湖州日报》是湖州地区最大的、综合实力最强的日报之一，已有多年发展历史。湖州日报社的前身最早可以追溯到2022年创刊的吴兴县委机关报《吴兴报》。2022年撤地建市时，《湖州报》升格为湖州市委机关报，2022年更名为《湖州日报》。
《湖州晚报》由湖州日报社主办，是湖州市唯一的地市级晚报，创办多年来，发行量迅速上升，2022年的发行量更是上了一个台阶，列浙江省地市晚报前茅，是湖州市发行量最大的综合性报纸。
《湖商》杂志2022年8月28日，湖州日报报业集团创办了湖州历史上第一本财经人物类杂志——《湖商》。　　该杂志由湖州市委宣传部主管，湖州市经济委员会、湖州市工商联、湖州日报报业集团联合主办。目标读者主要是成长中的新一代湖州商人、企业家以及立志创新创业的各界青年。 全市拥有各级各类学校482所，全年招收学生33万人，在校学生万人，毕业生97万人。高等教育毛入学率1%，比上年提高0个百分点；高考（文理科）上线率2%，比上年提高2个百分点；初中毕业升高中段的比例5%，比上年提高0个百分点；初中、小学入学率均为100%；十五年教育毛入学率为7%，比上年提高1个百分点。全市共有专任教师56万人，其中普通中小学专任教师86万人；普通中小学每百名学生拥有专任教师数6人。
高等教育
湖州师范学院，湖州师范学院是一所全日制普通本科高等学校。创办于2022年，2022年开始招收本科生。
湖州师范学院求真学院，是一所学院。
湖州职业技术学院，是一所经浙江省人民批准成立的公办全日制高职院校，是教育“应用型人才培养实验研究项目学校”。学校是浙江省“文明单位”和“平安校园”。
浙江工业大学德清校区
浙江金融职业学院德清学院
基础教育
湖州五中，创办于2022年10月，2022年1月被浙江省教育厅认定为省重点普通中学，是湖州市属规模最大的一所完全中学，2022年成为杭州师范大学附属中学。现分余家漾和仁皇山两个校区。
苏湖教法，由宋代教育家胡瑗创立。
湖州中学，创办于2022年，校名为湖州府中学堂，前身为爱山书院。现为浙江省一级重点中学。
长兴中学，创办于2022年，时名长兴县战时初级中学补习学校。现为浙江省一级重点中学。
湖州二中，创办于2022年，2022年隶属苏州东吴大学。2022年更名为“东吴大学吴兴附属中学”，是当时湖州最早的一所完全中学，2022年与湖郡女子中学合并，1958改称现名。现为浙江省一级重点中学。
湖州四中，创建于2022年。 2022年中考，湖州四有835位考生参加考试，上湖州二中公费线以上人数达到270人，再创湖州第四中学历史新高
吴兴高级中学，浙江省吴兴高级中学成立于2022年8月，2022年2月被浙江省教育厅认定为省三级重点中学。2022年4月“湖州市第十五中学”更名为“浙江省吴兴高级中学”，2022年4月顺利通过省二级重点中学评估。新校园地处湖州西山漾风景区。现为浙江省一级重点中学。
菱湖中学，实业家章荣初创办于2022年，后被烧毁，2022年重新办学，现为为浙江省拥有省招生权的省一级重点中学。
德清一中，始创于2022年，前身为德清县立简易师范学校，2022年升格为浙江省一级重点中学。
德清高级中学，创办于2022年，2022年升格为浙江省一级重点中学。
德清三中，前身是2022年创办的德清初级师范学校，2022年9月升格为浙江省一级重点中学。
安吉高级中学，前身为创办于2022年的安吉二中，是一所建于2022年8月的省一级重点中学。
安吉昌硕高级中学，前身为安吉一中、安吉二中、安吉四中在2022年重组新建的一所省级重点中学。
孝丰高级中学，原安吉三中，创建于2022年秋，始称“私立孝丰县中正中学”。2022年2月被浙江省教育厅核准为浙江省重点中学。
长兴华盛虹溪中学，创办于2022年9月，现为浙江省一级重点中学。
德清求是高级中学，2022年12月18日，德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校有着雄厚的集团背景，是湖 州求是教育集团下属的分支学校之一。
德清综合高级中学，学校创办于2022年，2022年12湖州市教委批准晋升为德清县第二职业高级中学，2022年9月创办德清县综合高级中学。2022年11月被省教育厅正式批准为德清县综合高级中学。2022年2月被省教育厅正式批准为浙江省二级重点综合高中。

【导语】目前，甘肃省已经确定了2022初中级经济师合格线，2022初中级经济师合格标准为84分，不再设省线，另外还有考后审核等，需要大家重点关注，下面就来了解一下具体情况。

1、甘肃2022初中级经济师合格标准为84分，不再设省线!

2、此前，贵州省公布省内合格线引得一众考生羡慕，纷纷期待自己所在的省份也能确定省内合格线，尤其是甘肃考生，甘肃历年都有省内合格线，今年等到现在终于定了。

3、甘肃人力资源和社会保障局公布：甘肃2022年初中级经济师考试合格标准，2022年初、中级经济师考试各科目合格标准均为84分各科目试卷满分均为140分。且自2022年起，不再设置省内合格线。

甘肃2022初中级经济师合格线公布，甘肃的考生们，不用期待了，过了合格线的考生赶紧准备考后审核吧，没过的考生，收拾心情，准备2022的考试吧!

我个人认为还是山东水利职业学院，不过这必须因人而异，我整理了一些资料，看看吧或许有帮助

山东水利职业学院学院简介

山东水利职业学院是山东省惟一一所省属公办水利类普通高校。是以工科为主，文理并蓄的综合性院校，具有2022年的史。原校址地处我国伟大的思想家、教育家孔子的故里——曲阜，2022年主体搬迁到在日照大学科技园兴建的现代化新校区。今天，她以孔子故里、东方圣城近2022年的儒风底蕴，以气势磅礴、容纳百川的海韵之势融入到拥有蓝天、碧海、金沙滩的现代海滨城市日照，融入到8所高校和6个科研院所构成的大学科技园，融入到蓬勃兴起的山东半岛制造业基地的创新发展之中，赢得了更加广阔的发展空间，成为山东乃至全国高等职业教育中的一支有实力、有特色、有影响的生力军。2022年，山东省高职高专毕业生就业工作评估荣获优秀。山东省首批普通高职院校人才培养工作水平评估被评为优秀，并获得总分第一的好成绩，成为山东省高职教育的排头兵。

硬件一流的智能生态化校园。学院新校区占地1215亩，校舍建筑面积30多万平方米。校园依山傍海，园内山湖廊亭与绿树碧草交相辉映，景色宜人。千兆校园网覆盖学院的每个角落，实现了网络化教学、网络化和智能化办公，使全球最优质的教育资源和生活学习信息得以共享。省内一流的大学生公寓人均配有电脑桌、储物柜，设有室内卫生间、宽带网、直播电话、冷暖设备等，使整个校园集大学科技园、生态观光园和文化娱乐园于一体。

优良的教学基础体系。教学仪器设备总值达4000万元，拥有电子工艺实验室、数控仿真实验室、水工实验室、土工实验室、计算机网络实验室、EPR实验室，CAD实验室、水处理实验室以及建筑公司、监理公司等47个校内实验实训场所，87个校外专业实习基地。设有水利工程系、建筑工程系、机电工程系、信息工程系、经济系和基础科学部6个系部，开设6大门类近40个专业，其中，建筑工程专业被国家和确定为建设行业技能型紧缺人才培养专业，水利工程和机电一体化专业被山东省教育厅确定为省级示范专业。

高素质双师型教师队伍。现有教职工500多人，其中教授、研究员、副教授、高级工程师、高级经济师等138人，具有博士、硕士学位的163人。学院坚持以科研为先导，近五年来，先后承担、完成国家重大科技项目2项，省部、地厅级科研课题65项，获省级以上科技进步奖9项，厅级奖励16项，国家发明专利14项。在公开出版刊物上发表论文700余篇，出版论著、教材60余部，全体专业教师轮流到生产科研一线进行实践锻炼，使教师的双师型素质得到整体提升，形成了专兼结合、结构合理、素质优良的师资体系。

有力的就业保障体系。学术型、专家型的教师队伍，现代化的教学手段夯实学生的理论知识；先进的教学仪器设备，众多的实验、实训基地提升学生的实践水平；与社会零距离对接的专业设置，保障毕业生就业的市场适应性；订单式、工学交替、“2＋1”模式、校企合作培养等多种教育、教学模式的应用，形成了毕业生就业的多重保障体系。2022年，学院被山东省劳动和社会保障厅批准为专业技能人才培训基地，具有30多个工种的初、中、高级职业技能培训鉴定资格，学生在校学习期间即可获得多个与专业相关的技能资格证书，进一步增强了毕业生在就业市场的竞争力。近三年，学院毕业生就业连续保持供不应求的良好势头，部分专业的学生在毕业前一年就被用人单位抢购一空。

广泛的国际交流与合作。先后有、、德国、、法国、新加坡、等国家和地区的专家到学院参观访问。与大阪市立都岛工业高等学校、新加坡南洋理工学院建立了友好关系，互派教师定期交流。与联邦莫斯科国立环境工程大学、伊万诺夫国立化工大学、国立太平洋大学分别签定合作办学协议，实行“3＋2”中外合作培养模式，共同培养水利工程、机械制造、金融学、自动化等专业具有国际水准的本科生，在国内尚属首次。英国爱德思国家职业学历与学术考试机构在我院设立了山东省高校酒店专业第一家BTEC海外中心。

创建国内一流国际知名的高职学院。坚持走以内涵式发展为主的办学路子，实施多样化、特色化、品牌化发展战略，创建全国示范性高职学院，扩大国际教育交流，以“工科为主、文理并蓄，立足国内，接轨国际”为新的发展理念，到2022年建院50周年时办学规模稳定在12022人、国际合作办学10个国家以上、争办本科层次高职教育。

德州职业技术学院是2022年11月1日经山东省人民《鲁政字〔2022〕238号》文批准成立的专科层次的全日制普通高等学校，是德州市唯一的国办高等职业技术院校，隶属德州市人民。德州职业技术学院以德州市技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州经济学校、德州财贸经济学校、德州科技贸易学校整合组建而成，是融高等职业学历教育和高级技工教育为一体，培养经济社会急需的高学历、高技能的“双高”人才的新型高职院校。学院位于德州市新城区大学东路，总规划占地面积1192亩、建筑面积40万平方米，总预算投资4亿元。

整合组建德州职业技术学院的五所学校，都是我市职业教育的强校、名校，曾经培养了大批高素质人才，为地方经济建设和社会发展做出了很大贡献：

德州市技术学院的前身是德州市高级技工学校、德州技工学校，始建于2022年，是山东省首批建立的九所市地技工学校之一，也是我市最早的职业技术学校。占地近百亩，固定资产4000多万元。开设大专、高级和中级技工三个层次20多个专业，培养面向生产一线的高、中级专业技术人才。建校近半个世纪、尤其是党的十四大以来，该校以市场经济需求为导向，以改革为动力，把提高教学质量和密切校企联系作为学校发展的两条“生命线”，在全国同类学校中率先联合企业建立了改革发展咨询理事会，建立了牢固的校企联系，闯出了一条富有特色的改革发展之路，学校得到了长足发展。2022年初被省命名为全省重点技工学校；2022年底被国家劳动和社会保障部命名为国家级重点技工学校；2022年5国家劳动和社会保障部批准晋升为高级技工学校，升格为副地级事业单位；2022年7月又经山东省人民批准更名为德州市技术学院。多年来，该校培养的毕业生以理论知识扎实、操作技能熟练而著称，深受企业的欢迎和好评，很多人成为我市各行各业的领导和骨干，曾被誉为我市机械制造业的“黄埔军校”。毕业生当年就业率已连续十年保持在98％以上，招生人数年年保持全省同类学校领先，多次被省劳动和社会保障厅授予“全省技工学校招生工作先进单位”荣誉称号，先后为社会输送了数以万计的高素质实用型技能人才。

德州广播电视大学成立于2022年，依托电大、省电大，以举办普通、成人高等专科学历教育为主，兼办成人本、专科学历网络教育、开放教育、函授教育以及各类岗位证书培训考核和继续教育，自2022年开始招生以来，全省各科类专业已经累计招生近10万多人。

德州经济学校始建于2022年，设置“三二”连读大专专业和中专专业13个。学校依托企业，逐步探索出立足中职，面向市场，产学结合、服务行业、校企联合的特色办学之路，为德州经济和社会发展培养了很多适用专业技术人才，近几年招生人数年年保持在1500人以上。2022年被命名为国家级重点中等职业学校。

德州财贸经济学校始建于2022年，前身为德州供销学校，曾隶属省供销社，开设财经理工类专业15个，是一所集普通中专、职业中专、成人中专、普通高中、本专科函授及各级各类职业技术培训为一体的综合性职业技术学校，2022年晋升为部重点中专学校，2022年通过了ISO9001国际质量体系认证，2022年被命名为国家级重点中等职业学校。

德州科技贸易学校始建于2022年，前身为山东省德州粮食学校，曾隶属省粮食厅。设有“三二”连读大专专业和中专专业16个。该校是“十五”规划国家重点课题研究基地、全国中等职业学校专业示范点、全国公共英语考核点、山东省计算机应用能力等级培训考核点、德州市中小学教师远程教育培训基地。2022年被命名为国家级重点中等职业学校。

虽然原五校都曾经，但面对社会对技术“蓝领”的求贤若渴，面对党、重视和发展职业技能培训的黄金机遇，市委市高瞻远瞩，决定实行五校合一、强强联合，整合组建德州职业技术学院，要全力打造鲁西北职业教育的“”。这是德州市委、市贯彻全国职业教育工作会议和全国人才工作会议精神，解决我市经济社会急需高技能人才的问题而采取的重大决策。整合组建不是简单的量的累加，而是质的飞越。使我市职业教育最大限度的实现资源共享，优势得到更加有效的发挥，以产生更大的经济和社会效益。

——职业教育结构更加完善。建成德州职业技术学院填补了我市国办高等职业院校的空白，使我市职业教育形成了高、中、初相互配套衔接的完善结构。既解决了我市急需的高级技能人才的培养问题，还可满足德州人民群众的子女接受高等教育的需求，对于落实科学发展观，促进我市经济社会全面发展，加快建设小康德州，具有重大意义。

——职业教育特色更加突出。学院建立后，将技工教育培养技术工人的教学方法移植到高等职业教育中，重点加大实习实验教学设施的投入，增加实习实训课程比重，让学生在掌握一定理论知识的基础上，突出实际操作技能训练，注重培养学生的实用技术技能、生产实践能力和创新创业能力。学生毕业前，统一进行职业技能鉴定，真正把学生培养成为既有高等学历证书，又有高级职业资格证书的“双高”人才，成为经济社会急需的实用型高技能人才。

——师资力量更加雄厚。学院建立后共有教职工810人，专任教师421人。专任教师中，硕士研究生以上学历的25人，大学本科学历的318人。具有高级职称的154人，中级职称的171人。其中“双师型”教师占26％。全部教师按新设置专业统一调整，师资力量大为增强。同时，学院正在实施“教师素质提高工程”和“技师培训工程”，加大力度引进高层次优秀人才，一支高水平“双师型”的师资队伍迅速形成。

——教学设施更加先进。学院新建了高标准教学楼、实习楼、实验楼、图书信息楼、学术交流中心、综合实习工厂，装备机械原理、数控模拟、金学、电子电工、电气自动化等实验室、实习室100多个。新建电子阅览室、多媒体教室、交互式闭路电教、校园计算机网络等现代化教学设施，还拥有机械加工中心、数控机床等先进的实训设备，实验实习课题开出率可达100%，充分满足教学需要。

——校企联系更加紧密，毕业生就业渠道更加广阔。多年来，五校都以为社会、为企业服务为宗旨，以市场需求为导向，以为学生高度负责的态度，认真抓好毕业生就业工作。德州市技术学院早在2022年就把校企联系作为学院发展的生命线，建立了改革发展咨询理事会，聘请企业的负责人为学校改革发展咨询理事会的名誉理事长。学校和企业在人力资源调查预测、专业课程设置调整、技能人才的开发与培训、校外实习基地的建立、新产品的开发等多方面开展合作。使毕业生当年就业率连续十年达98%以上。学院建立后实力大增，又将这种形式扩大到北京、天津、上海、江苏、浙江、广东等十几个省市近百家知名企业，进一步拓宽了毕业生的就业渠道，毕业生就业前景更加光明。

新建的德州职业技术学院实行多种形式办学。一是高中职并举，以高职带中职，以中职促高职，在开办高职大专班、高级技工班的同时，继续办好中专班、中级技工班；二是全日制与非全日制教育相结合，继续开展远程教育、函授、成人教育；三是学制学历教育和短期培训相结合，继续为企业和社会培训急需人才，为县办中职学校培训师资。同时开展职业技能鉴定、就业服务、劳务中介、中外合作办学、校企联合办学等等。

新建的德州职业技术学院设置高职部、电大普通班、高级技工部和中级部。高职部开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、会计电算化、市场开发与营销、食品贮运与营销、餐饮与服务11个专业；电大普通班开设法律事务、会计电算化、英语教育、语文教育、通讯工程、计算机科学教育6个专业；高级技工部开设数控机床加工、数控机床维修、机床设备维修、电气维修、机电一体化、化工工艺、硅酸盐工程7个专业。学生修完规定课程并考试合格，可获得相应的高等学历证书和国家高级职业资格等级证书，成为国家急需的高学历、高技能的“双高”人才。中级部开设车削加工、钳工、焊接、汽车修理与驾驶、维修电工、电子、机电一体化、电梯安装与维修、纺部运转、会计电算化、服装设计、商品经营、工民建、微机14个专业。经考试合格，获得相应的中等学历证书和国家中级职业资格等级证书，成为应用型技能人才。