河南中级经济师多少分算过

信息学院院长:余建坤 教授
余建坤，四川大学计算机应用技术专业硕士毕业，信息学院院长，教授，计算机应用技术硕士生导师。现担任云南省计算机学会常务理事兼教育专委会副主任委员。主要研究方向为计算机应用、数据挖掘与数据仓库。发表论文20多篇，出版教材10部，主持或参与多项科研课题。曾获云南省科技进步三等奖，云南省教学成果二等奖，红河州科技进步二等奖，红河州科技进步三等奖，2022年被评为云南省有突出贡献的优秀专业技术人员。
信息学院党委书记：施仲军
施仲军，男，汉族，2022年11月生。硕士、副教授。现任云南财经大学校党委委员、校长助理、信息学院党委书记。主要研究方向：文化、旅游。
信息学院副院长:曾志勇 博士
曾志勇，男，2022年11月生。博士、副教授，云南财经大学信息学院副院长2022年获西安电子科技大学工学硕士学位，2022年获上海交通大学工学博士学位，同年进入工商银行软件开发中心上海研发部，参加数据仓库开发，任高级技术副经理、项目经理，高级工程师职称。2022年底调入云南财经大学计算机系。研究方向：决策支持、数据挖掘、并行计算。
信息学院副院长:吴晓松 教授
吴晓松，男，2022年12月生，中员，教授，硕士，在读博士。现任云南财经大学信息学院副院长，负责教学、实验室、国际交流与合作。同时是云南财经大学学术带头人、学科建设梯队人员、中国科学学会会员、云南省信息协会会员。从事教育工作2022年，培养了大批本科毕业生和研究生，十多年来累计发表论文达50余篇，其中部分论文被人民大学报刊复印资料中心全文引印。多年来承担了多项省级科研课题，并获得过云南省科技进步三等奖等多种奖项。
专业方向：理论、微观经济学、经济学、企业、制度经济学。
信息学院调研员:胡顺昌
胡顺昌 男 汉族 2022年12月生 中员 云南东川人。云南师范大学数学系数学教育专业毕业，党校函授学院经济专业毕业，中级职称。现任云南财经大学信息学院调研员。长期从事政治工作和思想教育的研究和教学工作。

我们先来看数据，编者通过网络整理数据发现，有很多数据明显出入很大，也没有一个很官方的相对说服力。另一方面要是统计全国的数据这工作量确实很大，有的数据也很难找到，以下数据基本都是从各省人力资源和社会保障厅或人事考试网得到的相对官方的数据，不是很全，但是可以作为参考和对数据的估算。
2022年：云南省全省有56034人参加考试，海南省18032名考生报名参加了考试，四川省全省共274297人报考，参考率41%，重庆市仅主城6区参考人数就达1万人，黑龙江哈尔滨13799名考生报考。
2022年：河南作为我国的考试大省，其经济发展和城市建设也十分受到各路求职人士的关注，据数据报名时间开始前5天内，报名人数就达145510人，也就是说截止21号估算也得17万左右。这是2022的报考人数估算统计。
四川：二建全省共246175人报考，这是2022年的报考人数。
云南本次考试共计61万名考生参加考试，参考率10%，较去年同比增长34个百分点。（此条数据与2022年相比，出入较大）
从以上可以看出二建建造师报考有多热了，这也说明二建建造师的竞争激烈程度有多大了，现在都说二建证书没啥用了，也是众说纷纭，其实可以看出近几年的二建报考的人数依然高居不下。
那么还有一个问题就是这么多的报考人过率怎么样？有很多同学也会问到二建通过率不高？我们再来看几条数据：（这是2022年三个省的通过率情况，大家可以参考一下）
江西2022年二建考试成绩合格人数公布总共14351人
河北省共有27570人拟获得二级建造师执业资格。
甘肃二级建造师执业资格考试合格人员予以公示，共13436人。
所以按照每个省份一般参考率75%-80%算的话，你就可以估算全国或各省的实际参加考试的人数，然后和通过人数一比较就可以粗略的估算出通过率了。比如河北，由于报考人数没有确切数据，那么就和河南差不多都是考试大省，至少也得17-20万的考生量，那么通过率在13%-16%左右。大家认为呢？欢迎私信或留言。

周文昌同志2022年6月出生，中员，大专文化程度，高级经济师，现任河南少林汽车股份有限公司董事长。
1975—1982任荥阳县第四化肥厂会计、生产科长、副厂长；
1982—1983任荥阳县汜水印刷机械厂长、支部书记；
1983—1997任少林汽车厂厂长、党委书记；
1997至今 任河南少林汽车股份有限公司董事长、党委书记。
周文昌同志先后荣获“郑州市十大新闻人物”、“郑州市增强城市意识、提高文明水平活动，热爱郑州、建设郑州百名明星”、“中原创业英雄”、“郑州市劳动模范”、“全国劳动模范”、“河南省优秀乡镇企业家”、“全国优秀乡镇企业家”；2022年10月被确定第一批享受特殊津贴的专家;2022年和2022年分别被选为河南省第八届、九届代表；2022年1月被评为第十届全国代表。
主要社会兼职：河南省人民员；郑州市交巡警支队员；郑州市民营经济发展促进会副会长；荥阳市人民、人民廉政司法员。
河南少林汽车股份有限公司是全国先进企业、河南省重点企业、河南省科技新星企业。公司是集汽车产品及其零部件制造、、服务、进出口业务等多业并举的大型企业集团。现有员工2200余名；资产总额02亿元， 2022年实现收入05亿元。2022年、2022年少林系列产品产销量保持全国同行业第5位。“少林牌”汽车自2022年开始先后出口到、东南亚、中亚、中东等部分国家和地区，成为我国客车整车批量出口重点企业。2022年通过ISO9001国际质量体系认证，2022年通过中国强制性产品3C认证。2022年“少林牌”客车被国家质量技术局评为“中国名牌产品”，2022年“少林”商标被省认定为“河南省著名商标”，目前 “中国驰名商标”正在积极申报。
鉴于周文昌同志在我省生产经营领域所作出的突出贡献，以及河南少林汽车股份有限公司作为我省的重点支持企业，对全国交通事业作出的突出贡献，在河南国际商会二届三次理事会议上，周文昌同志当选河南国际商会副会长。

周口师范学院与黄淮学院是2022与2022年升本，两校经历过三次省级重点学科建设（省级重点学科建设周期为五年），在第七批第八批第九批省级重点学科建设中，周口师范建设6个省级重点学科：分别是思想政治教育、中国古典文献学、音乐学、植物学、计算机应用技术、应用化学等6个学科。黄淮学院建设8个省级重点学科，分别是应用化学、计算机软件与理论、防减工程及防护工程、国际贸易学、应用数学、光学工程、控制理论与控制工程、结构工程。
河南牧业经济2022年升本，只经历过一次省级重点学科建设，第九批省级重点学科建设中获得首个省重点学科：动物营养与饲料科学。综上可得，黄淮的省级重点学科最多，且其重点学科更多偏向理工，周师重点学科更偏向师范类。

郑州市先进办学单位郑州长城计算机学校创始于2022年，是专门从事职业技能教育的专业学校，学校设有电脑全科（计算机应用专业、广告设计专业、装饰设计专业、网络工程专业、网站开发专业、软件开发专业、影视动画专业、芯片级维修专业）、电气焊全科（电焊、气焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊等）、数控机床全科（数控车床专业、数控铣床专业、数控加工中心与编程专业、模具设计与制造专业）等特色专业。学校前身为河南农大农学院计算机培训中心，2022年12郑州劳动局审核批准成立郑州城计算机职业培训学校（豫劳社民1601004000005号）。
郑州城计算机学校是黄淮学院（原驻马店师专，电子注册大专、本科）成人教育郑州招生工作站，全国计算机应用技术证书考试（NIT）培训及考试中心，中等专业教育（中专）自学考试助学考试点，微软、Adobe、CIW、Discreet授权培训考试中心，专业CAD培训点，全国计算机等级考试报名及培训点，北京经济函授学院郑州辅导站、河南师范大学郑州教学点。学生培训合格毕业颁发国家承认学历的中专、大专、本科毕业证书，也可直接参加国家计算机职业技能资格初、中、高级鉴定考试或参加国际IT产业的集团的考试认证，从而获取国内、国际通用IT 资格认证证书，这些证书是学生求职、就业的资格凭证。
学校致力于为社会培养初、中、高级技术人才，学校办学十余年来，以“一切为了学生就业”为办学宗旨，从严治校、从严执教、严格、实现了“培训一人，输出一人，脱贫一人”的社会效果，有万名农村学子和大中专院校的学生通过了郑州城计算机学校的职业教育，现已成为社会从事相关行业精英和骨干，因此学校在社会各界享有广泛的、深远的影响和良好的口碑，我校在2022年被《人才周刊》誉为常务理事会员单位、《河南电视台》法制频道与河南经济战略学会评为“诚信守法”单位，2022年获《河南电视台》“特邀诚信单位”、被《河南科技报》评为河南省科技人才培训基地，2022年我校被评为中国就业培训技术指导中心全国1+n复合型人才项目教学基地 、中原特色名校、农村劳动力转移定点单位、河南电视台优秀企业特邀嘉宾、考试中心授权为NIT培训考试机构、被河南电视台“特邀诚信办学单位”、2022-2022年度IT认证与培训满意度调查暨优秀品牌与机构评选中荣获“IT培训最佳就业奖”，2022年度中国培训机构品牌总评中，我校荣获“中国IT培训优秀机构”、“中国十大优秀师资力量品牌培训机构”。2022年1月14号，我校被考试中心NIT河南省中心评为省级“优秀培训学校”，校长司建锋被评为省级“先进校长”，教师周静被评为省级“优秀教师”；2022年3月15日，被《郑州晚报》等媒体评为“中原十佳诚信培训学校”，2022年9月被《河南电视台》誉为“诚信办学，严格单位”；2022年1月6日，被教育科学研究所评为“2022年度河南省综合声誉评测优秀教育机构”；同月被《NIT河南中心》评为“省级优秀学校”。
学校以教学质量为生命，有一支具有教学经验丰富，掌握相关专业前沿技术的教师队伍；学校采用先进的教育体系：“CESCO”教学法，注重学员自理能力和实践手动能力的培养，并在教学中培养学员分析归纳创新的能力。
优越的教学设备和环境是保证教学质量的必要条件。学校在河南拥有一流的硬件设施，总部位于郑州市文化路号益隆大厦（河南科技市场创新大厦向南100米路东白庙社区大门口），全省首家推出产权的封闭式教学基地——位于新郑郭店五里口东长城学校，学校总占地百余亩，有教学楼、宿舍楼、餐厅、超市、篮球场、乒乓球场等。学校共有800多台计算机、电焊机、气焊机、氩弧焊机等实践设备，实践教室、理论教室、分屏教室、多媒体投影教室等一应俱全。学校各机房均装有大功率空调，冬暖夏凉。学校还拥有大学生绿色网络实验室，10M光纤接入使学员在远离喧嚣的同时成为E时代的强者。
学校以就业为导向、教授学生实际应用的、以项目实战为培训内容的职业技能前沿技术，学习的过程就是工作模拟、经验积累和技能提升的过程。同时提升学生的人际沟通能力，语言表达能力、团队合作精神、服务意识等。职业技能和素质都能在我校得到严格的训练，因此，长城的毕业生总是在就业中处于优势地位，供不应求，并且我校与众多的大中小企业建立了良好的合作关系，为一批批的学员架起了通向就业的桥梁。
长城计算机学校将会继续在职业教育的专业体系、终身教育体系等方面有较大的发展，面向全国发展加盟连锁分学校及合作培训伙伴，在短期内发展成为中国最大、最知名、最权威和最具有竞争优势的职业技能教育培训机构。以培养出更多中国本土的职业技能技术人才为目标，为中国的职业技能教育事业做出应有的贡献。
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