经济师哪家课本好
![](/static/user_logo/680f4109b55da4506b85fe0b3fa77974dc6acb6c.jpg)
最新回答
![](/static/user_logo/6de12fd3fb1b95d477fa36f0126dda887499c2a5.jpg)
所以想通过注册会计师考试,参加培训机构的学习是有必要的,毕竟有专业老师指导,学习起来会轻松很多,而且大部分老师都是注会持证人,加上多年的教学经验,对考试的难点、重点、考点也非常了解,在授课,老师对这些知识点着重讲解,考生也更容易掌握。
至于哪一家好,这个每人的看法和标准是不一样的,在网上会看到别人说这家好或那家不好,其实都没必要轻易听信,建议考生亲自去试听一下,不管是网课、直播课、还是面试课,都先试听一下,一般培训机构都提供试听,然后选择适合自己的很重要,因为每个人接受的老师授课形式、风格等是不一样的,所以只有自己亲自试听了才好决定。
![](/static/user_logo/647e552605c49c5879fe44ea9ed1ad2ef22339db.jpg)
![](/static/user_logo/351fd31d6dd662404a236192e7395d73869dc35a.jpg)
现如今随着时代经济条件的发展,私教在市面上盛行。无论是哪一方面都有私教和群体教育的区分,在表面上看来这只是经济实力方面的阶层划分,和头等舱和经济舱的性质是一样的,可对于真正拥有需求的人来说,私教和群体教育可谓是在各方各面都有着很不同的区别。那么两者之间都有着哪些优劣呢?
私人教学顾名思义,私教就是一位老师辅导一名学生,这样做的好处在于知识传授的会更彻底,学生能够更好地去理解老师所传达的知识,老师也不必分心于各个学生,教师能够全方位的去传授知识给一个人,这样在很大程度上节省了空间和时间的成本,学生们的学习效率也会大幅度提升,而私教的缺点在于费用比较高,在报课方面具有一定的局限性。而且由于一个老师对一个学生,老师所传授的知识具有局限性,且没有竞争意识使得学生的思维出现懒惰化。
群体教学群体教学是指一个老师向多个学生授课,这也是我国国内如今最普遍的授课方式。这样的授课方式对于学生自身的考验和难度非常的大。由于老师和学生数量的差距,这就导致每个学生的学习水平和成果参差不齐,教学资源和时间空间是固定的。可群体教学也并非没有好处,群体教学的基金成本较低,普遍适用于大部分的家庭,并且由于学生众多,导致学生之间存在着竞争的关系,这也使得学生们的学习积极兴趣会大幅度的提高。
各有优势私教和群教并不存在绝对意义上的优劣好坏之分,如今随着社会经济的发展,聘用私教的费用也开始被大多数的家庭所接受,选择私教还是群体教育主要看消费者自身的需求因素,如果想要在短时间内对自身的某个方面有着大幅度的提高,那么私教绝对是最佳的选择,如果说注重于长时间的积累,那么群体教育也并不是坏处。
为了能够更好地贴合消费者的需求如今的市场可谓是花样百出,一方面可以看出是经营者的用心另一方面也能凸显出我们社会经济的发展。
![](/static/user_logo/3ce976af8ec0ba2ea4ddd1a8f41ee6e7c42daccb.jpg)
选择考研培训班主要选择哪种形式更重要,目前考研班拥有的形式:集训营、面授、网课等种形式。
1、集训营:这个是你完全在它那里吃、住、学,按照规定的课表上课,按照规定的时间自习,当然也有开放式的,就是走读型的。
2、面授:你到指定辅导班的教室去学习,下课后回家或回校。前提是对自己较自信,能做到听一遍就能听得懂跟得上进度。
3、网课:这个相对便宜,因为场地费省了一块,加上能招全国的学生,学生人数相对就多很多,平摊了机构成本。
总体来说,适合自己的才是最好的,我们文都考研的在西安还是不错的选择,有空了可以来试听课程。
![](/static/user_logo/06b2b0b4226946d32f493cea9e6578d1d08cb78b.jpg)
从我自己从事经济学教学的体会上来说,目前大多数学生的学习态度、学习方法,还是存在很大问题的。第一,从学习态度上来说,很多学生只是关心如何通过考试,他们经常向老师提出的问题是:课本中哪里是需要掌握的?考试的重点在哪儿?哪里是不用看的?如此等等。第二,从学习方法上来说,大多数学生的学习仅仅是围绕着老师上课或考试前所划的重点记硬背,关注的范围不脱离老师所圈定的范围。
很显然,以这样的学习态度和学习方法来学习经济学,是难以学好的。经济学之所以重要,不仅在于它的理论性,更在于它的实践性。学习经济学的目的,在于能用自己所学过的理论知识把握社会经济运行的基本规律,解释现实经济生活中存在的各种问题。所以,学习经济学必须进行广泛的阅读和思考,只有多看,多思,多问,才能切实地学好经济学。
对于经济学的学习,个人体会有这样几点:
首先,选好入门教材。一本好的教材能够使初学者比较容易的进入所学知识领域。初学的教材不要太复杂,只要能以浅显、生动的语言把经济运行的规律讲清楚即可。从这个意义上说,我推荐经济学家曼昆的《经济学原理》或萨缪尔森的《经济学》,这两种经济学的入门教科书正因为它们的浅显易懂,在世界范围内得到广泛的传播。与之相对应,国内的初学教材过于生硬、复杂,不适用于初学。如果学生上课选用的是国内教材,可以同时配备一本上述的教材作为参考书,对照着学习。
其次,大量地阅读与经济学有关的课外知识。这包括:一、历史和经济史。经济学的各种理论的产生,基本上都会有相应的历史背景,是当时经济活动的产物。比如,如果不能对上个世纪二三十年代席卷欧美的大萧条有所了解的话,就很难理解凯恩斯的宏观经济学理论。二、历史上著名经济学家的原著。阅读经济学家的原著,就象下棋中的打谱,下棋的人都知道,如果能经常对高手们的对弈进行打谱分析,对提高自己对弈的水平是非常有帮助的。研读经济学家原著的效果与此类似,通过研读原著,可以理解经济学家的分析思路,也可以更好地理解现在经济理论的来历及其应用。三、哲学。哲学,是关于如何思辨、如何认识世界的一门学问。经济学本身就是从哲学中发展而来的。早期英国古典经济学家群体很多本身就是哲学家,如斯密、休谟、洛克、边沁,等等。就是现代欧美经济学大家,在进行经济分析时,也往往带有较为鲜明的哲学观点。所以,学点哲学,可以更好地理解欧美经济学大家的思想。四、数学。在经济学中大量应用数学,历史并不太长。但是,正是因为数学的应用,经济学才能以迅速的发展,数学使经济学更简捷,也更为精确。因而,在当代,要想学好经济学,必须学好数学。
第三,多观察、多思考。对于经济学的基本理论,只有用以对现实经济生活加以分析才显其力量所在。对于初学经济学的学生来说,应尽量尝试用所学经济学的理论去思考现实问题。我相信,如果你能真正地运用经济学的理论去解释现实经济生活中的一些问题,你就会发现:经济学竟如此有用!你对经济学的学习才会真正地发生兴趣。而只有你产生了兴趣,你的经济学理论的水平才会真正得到提高。