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学完经济师能干什么

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Lena睡美梦
学的金融学专业,在事业单位干着抵押审核工作,真的完全不沾边。考过了中级经济师,不久能评上中级职称,工资会略有上浮。专业知识除了考职称,真的完全用不上,反而需要学习各种法律知识,什么担保法,物权法,城市土地办法等等需要学的东西太多,脑子完全不够用。真是心塞啊。
面包超人311
第一,上世纪2022年代有一次非常有名的关于计划经济可行性的大讨论。这场讨论分为两派:一派是米塞斯、哈耶克代表的奥地利学派,另一派是兰格为代表的经济理论家。兰格用新古典结构模型来证明计划经济是可行的。经济学家普遍认为,在这场论战当中兰格已经把米塞斯和哈耶克打败,之后讨论非常少了。但是,到上世纪2022年代整个计划经济崩溃了。
计划经济实验失败之后,该做什么?经济学家仍然用传统的新古典模式在做研究,似乎世界上什么事情都没有发生。人类付出了上亿人生命的代价搞了这场实验,就平平的过去了。这是我反思的一个非常重要的原因。从这场大讨论当中我们能得到什么?真正证明计划经济可行的不是主义经济学,而是西方主流的新古典经济学。像熊彼特这样的成为者,还有像萨缪尔森也没有讲计划经济不会成功。这是为什么整个2022年左右苏东崩溃的时候,所有人感到惊讶的原因。
第二个促使我反思经济学的就是家是市场的灵魂,如果没有家,不可能有市场经济。我本人很幸运在2022年代,我的第一篇学术论文应该就是家的论文,这个比我写价格改革还要早。但是,我们知道主流的经济学里边是没有家位置的,主流经济学教科书里面连家这三个字基本都找不到。为什么市场经济当中如此重要的一种力量,在所谓的市场理论当中是没有的。
第三个促使我反思的就是所谓的市场失灵的理论,它已经成为干预市场的主要依据。干预价格有一套理论:市场要求充分竞争,要求完全信息,而现实中达不到充分竞争、达不到完全信息,所以市场失灵,要干预。给开了多反垄断罚单,当要并购的时候,汇源果汁和可口可乐要合并的时候,要,这个合并就没有进行。他有一个理论,就是市场要竞争就要反垄断,不反垄断的话就会阻碍市场竞争。
如果按照经济学反垄断的概念,或者市场垄断的衡量标准的话,如果中国有三家垄断要反的话,首当其冲的一定阿里巴巴、、百度。他们的垄断按照经济学的比重要比所有国有高得多。这促使我想我们经济学是不是有问题?为什么当我们的经济学结论运用到现实当中以后,我们目的是反垄断,但是实际上是反竞争了。
第四,中国现在仍然有好多经济学家特别主张产业政策,甚至有些外国经济学家也非常羡慕中国的产业政策。但是中国的产业政策是失败的,找不到成功的例子。这说明经济学没有理论能使我们认识到产业政策不过是计划经济的变种。
第五,上世纪2022年代和2022年的两次大经济危机,几乎所有经济学家都没预测到。如果说有预测到的话,基本也都是奥地利学派的经济学家,像上世纪2022年代米塞斯、哈耶克说危机会到来。2022年奥地利学派的经济学家劳尔斯怀特提醒了经济危机的发生。为什么发生危机?结论却是因为自由化,因为太多的放松管制。解决的办法是什么呢?重新反思自由化。经济危机推动反市场运动和加强市场干预的运动,在我看来是完完全全错误的。
为什么坚持奥地利学派商业周期理论的经济学家可以看出问题,而坚持凯恩斯主义的经济学家反而看不出问题?危机发生之后为什么是坚持凯恩斯主义的经济学家似乎更有发言权?我们再比较2022年亚洲危机,大家认为干预太多,是裙带资本主义导致了金融危机,但2022年经济危机得出的结论却完全相反。
最后,传统经济学理论在解释制度变革上是乏力的,有缺陷的。因为主流经济学是利益模型,人的行为是利益推动的,所以改革一定是利益的博弈,既得利益者一定反对改革,支持改革的一定不是既得利益者。现实可能不是这样的,很多改革是既得利益者自身推动的。
AppleApple是苹果

一位金融学教授和一名学生在街道散步,学生发现街边路上有一张20美元便要跑去捡,教授这时候便说,别去捡了啦,如果那张20美元是真的早就被捡走了。一群武校的学生要毕业了,老师谆告他们:“出去以后,千万不能和经济学家过招,因为他们都有一只看不见的手。”学生:既然市场是万能的,那么我们还要经济学家有什么用?老师:因为经济学家能给我们带来快乐,而这是市场做不到的。社会贡献。 甲:“经济学家干了什么么?”乙:“短期看他们干了很多,长期们什么也没干。” 骄人的业绩:经济学家预测出了过去5次衰退中的9次。灯泡问题。问:要多少个经济学家才能把一个坏灯泡换掉?答: 八个。一个把灯泡装上,其它的人负责保持的东西条件不变。 问:要多少个芝加哥学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉?答: 一个也不用。要是灯泡坏了,市场机制自然会把它更换。 问:要多少个新古典学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉?答: 那就要看当时的工资如何。 问:要多少个凯恩斯学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉?答: 愈多愈好。因为这样便可增加就业、刺激消费,令总需求曲线向右移。问:上帝为何创造经济学家?答: 因为有经济学家的话,天气预报便显得准确得多了!A: 我发现我们食堂存在套利机会。B: 说来听听。A: 食堂的食物7刀一磅,而培根的市场价差不多10刀一磅。加上培根煎过之后质量不到原来的一半,这是一个绝佳的套利!B: 那你要怎么执行呢?A: 我每次都吃很多。B: 怪不得你这么肥。A: 天呐!我刚漏接了女朋友的两个电话!B: 那有什么大不了的?A: 伙计你不懂,这就像一天结束之前忘了对冲一样。B: 哦,那可太糟了。

假小肥仔
我们也遇到这样的情况,我认为规定专业相同或相近不符合理论联系实际的原则。
因为在实际工作中,存在以下实际情况:1、工作岗位与所学专业不对口的大有人在,难道不让人家评职称了吗?2、还有,法学专业不能评审高级经济师,那让评审什么高级职称能,不能扼家的前途吧。3、法学专业毕业,但是在经济岗位上干的比经济专业的还好,难道说不是人才吗?4、你这样问,那你中级职称也许就是经济师了,法学专业能做中级经济师,为什么到高级评审了就不能评高级经济师了?这不封了路吗?为什么中级行,高级就不行,早说不行从一开始就不行呀。这是什么事呀?
还希望领导们多考虑考虑人家的疾苦吧。
春天里的流星
1、在一个风和日丽中午,一个经济学家到海边散心,看到一个渔夫悠闲地躺在沙滩上晒太阳,好奇地走过去,于是便有了下面的一段对话。
  经济学家:“你没有出海打鱼吗?”
  渔夫:“已经打回来了。”
  经济学家:“为什么不乘天气好多打一些呢?”
  渔夫:“多打一些干什么,吃不了也浪费。”
  经济学家:“多打一些你可以去卖钱呀。”
  渔夫:“卖了钱干什么?”
  经济学家:“卖了钱你可买大船啊。”
  渔夫:“买大船干什么?”
  经济学家:“买了大船你可以打更多的鱼。”
  渔夫:“打更多的鱼干什么?”
  经济学家:“打更多的鱼你可以卖更多的钱。”
  渔夫:“有更多的钱又干什么?”
  经济学家:“有了更多的钱你可以买更大的船,打更多的鱼。”
  渔夫:“买更大的船,打更多的鱼干什么?”
  经济学家:“你买了更大的船,打了更多的鱼,就可以卖更多的钱。有了更多的钱,你就可以盖漂亮的房子。”
  渔夫:“我出海打鱼,盖漂亮的房子干什么?”
  经济学家:“有了很多很多的钱,你就不用出海打鱼了。”
  渔夫:“那我做什么?”
  经济学家:“到时候你什么也不用做了,就可以天天晒太阳享清福了。”
  渔夫:“我现在不是已经在晒太阳,享清福了吗?”
  经济学家:“。。。。。。”

  2、说有这么一个渔夫,每天早上,不到点钟绝不起床。起床后,先是在温暖的阳光下慢条斯理地享用早餐,还要喝上二两威士忌酒。待酒足饭饱后,渔夫才会带上渔具下海。

  渔夫打鱼有一个怪脾气,只打一种鱼。他给自己定有限量,尽管他打的鱼在市场上销路很好,但是,他只会打自己限量内的鱼,从不多打。每天渔夫都是早早地上岸,卖掉打来的鱼,买来食物和威士忌酒,尔后就躺在沙滩上,充分地享受阳光的抚摸。

  生活,就这样清淡地过着,大家都非常羡慕他,说他能做自己喜欢做的事情,日子过得非常充实。有一天,经济学家慕名来找渔夫买鱼,可是渔夫的鱼已经卖完了,正躺在沙滩上晒太阳。

  经济学家对渔夫说:“你应该多打点鱼。”

  渔夫问经济学家:“我可以多打点鱼。可是多打了鱼以后呢?”

  经济学家说:“以后……你多打了鱼,就可以挣更多的钱呀!”

  渔夫问经济学家:“有了钱以后呢?”

  经济学家说:“有了钱……有了钱就可以买豪华别墅,名贵汽车。还可以有漂亮的妻子,还有勤快的人。”

  渔夫问经济学家:“有了别墅、汽车和人以后呢?”

  经济学家说:“那你就可以无忧无虑在躺在沙滩上晒太阳呀!”

  渔夫笑了,说:“那不还是晒太阳吗?和我现在有什么区别?”

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