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经济师怎样通过率

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来学网为你总结如下:
初级经济师考试容易吗?
初级经济师和中级经济师考试项目基本一致,最大的区别是考试的难度,初级经济师要比中级经济师容易很多,这点从初级经济师考试通过率就能看出来!总体上初级的通过率要比中级高上20%。换句话说,近一半的考生都可以通过!
初级经济师考试范围
初级经济师考试有两科,一个是《经济基础知识》一个是《专业知识与实务》,基础知识肯定是必考项目,以前有谣言说初级经济师考试不用考基础知识,是不存在的!不管什么专业都是要考基础知识的,专业的话,选择自己感兴趣的就好!
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摘要 你好,这个学校挺好的,老师都是从别的重点学校重金挖过来的,而且都是正当年,学校环境也挺好的,升学率重点能走百分之40左右, 咨询记录 · 回答于2022-07-26 武汉经济技术开发区第一初级中学怎么样? 你好,这个学校挺好的,老师都是从别的重点学校重金挖过来的,而且都是正当年,学校环境也挺好的,升学率重点能走百分之40左右, 普高的话百分之八十多都能走 汉南买的房,要怎样才能在这里读初中 如果在划片内就可以。如果不在就没办法进
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经济师,要掌握的侧重点主要是经济学方面,属于宏观经济,不同行业有一定的共通性, 会计师,主要是企业财务方面,专业性要求较高。根据不同的领域选择报考。
中级会计职称通过率:据2022年全国会计资格考试考务会议,可以清晰地看到:2022年中级会计职称考试中报名人数7万人,但考试通过人数仅达8万人,考试通过率为5%,竟不足10%!
中级会计职称通过率低的原因:中级会计职称像高考一样都是全国统一考试,但是又不像高考一样由分数选拔考生,所以报名人数的增加不是直接影响通过率的。这两年会计界的改革影响了初级会计和中级会计报名人数,很多考生都是因为看到考试条件有所改变而匆忙跟风报名,而真正考试的时候则由于备考不及时大部分知识不会而导致直接放弃考试。中级会计师资格证
中级经济师通过率:根据历年的经验,总的来说经济师的通过率相比其他考试通过率还是算比较高的,初级的通过率普遍要比中级经济师要高些,考试每年的通过率中级经济师大概是40%,而初级经济师有60%-70%。
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A在中国的通过率

IMA官方公布了A考试通过率,其中Part 1为33%,Part 2为46%,全球总体通过率与往年对比,持续走低。

A考试全球通过率持续走低,但在中国A考试平均通过率可达到50%,这其中,中文考试贡献了不少力量。相比于注会动辄10%的通过率,A的通过率高了些,但要说因为通过率高而拉低了含金量,那是不可能的。

虽然A的通过率相对来说比较高,但也不是那么容易的,在顺利的情况下,拿到一个A证书,需要经过至少一年的学习钻研,和两年的工作经验积累。除去这张证书,企业也应当能意识到,这三年的学习和工作应该有怎样的含金量。

此外,A具备在经济环境快速变化的大背景之下,为企业提供推动企业整体绩效的战略决策支持作用,非常符合企业对会计人才的实际需求,也因此得到全球众多企业和组织的深度认可与信赖。在中国兵器装备集团、宝钢、中国电信、中国石化等众多大型央企都组织进行过A认证课程培训。

A怎么学

P1:第一章是财务会计的概述,了解即可,不要求深究;重点是后面的预算、绩效与成本;最后一章的内控与风险还有信息都是定性的概念,看一看背一背即可。

P2:主要是财务比率分析、营运资本、本量利分析、投资决策分析、风险与职业道德。定量内容较多,与我国的财务有一些交叉的内容。所以,有中级或财务基础的学员一般会比较喜欢学习P2,觉得不难。

一般来说A考试通过时间取决于如下3个因素:

1财务知识的掌握程度。比如,有一些财务基础,或者之前有考过中级等证书,那么备考A就会相对轻松许多。

2能够用于学习的时间。至少要保证每天有一到两小时的学习时间,当然用来学习的时间是越多越好了。

3是否参加培训课程。参加A培训课程,一方面有专业老师指导,学习更有针对性,能大大缩短备考时间,提高备考效率。另一方面,有老师和其他学员的共同,备考积极性会更高。

告别了以前
转变经济增长方式的话题一直受到全社会的关注,十四届五中全会更是明确提出必须加快转变经济增长方式的要求。我们希望中国经济增长的能力能继续保持下去,但经济是否持续增长取决于增长的方式能否实现阶段性转变。今天我想从经济学家的视角谈一下这个话题。
  经济增长取决于什么?
  在经济学家看来,增长应该放到更长远的视野里去理解。可以说,经济学家谈论增长,其实是谈论中国经济未来增长的能力怎样,增长趋势怎样。它牵涉到人口的变动、资本的形成、教育、制度变化和开放政策等方面。
  经济学家脑子里的“增长”的含义可能和以及我们媒体关注的经济增长的含义还是有区别的。大多数人常常把经济增长理解为年度国内生产总值GDP的增幅。在今天的各行各业里,GDP的增长都是深入人心的一件事情,我们的眼睛都关注着GDP每年增长多少。但是经济学家理解的“增长”是一个长期现象,是指一个经济在长期所能维持的增长。短期来讲,我们关注GDP今年增长多少明年增长多少,但这不能完全反映这个国家的经济中长期的发展趋势。比如,我们的GDP曾经达到过14%-15%的增长率,但这没能维持下去,最后还是回落了下来。因此,经济学家关注的增长其实相当于我们每年实现的经济增长的平均值。年度的增长可能是波动的,高于或者低于这个平均值,就是我们所谓的经济“大起大落”。从平均值来看,我们发现中国这2022年来的增长不过在9%左右,要到10%以上就相当困难。当然短期内可以做到这一点,但不能持续,很快会碰到约束和瓶颈,能源、电力、运输等等一系列的问题,限制了增长的能力。这种情况在宏观上叫做“过热”。这就是说短期的增长不可能持续偏离长期增长能力。
  所以,谈转变经济增长方式,第一个问题就涉及到怎么理解增长的含义。
  在经济学家看来,增长应该放到更长远的视野里去理解。可以说,经济学家谈论增长,其实是谈论中国经济未来增长的能力怎样,增长趋势怎样。它牵涉到人口的变动、资本的形成、教育、制度变化和开放政策等方面。这些都是关于增长的比较长远的考虑。
  如果增长是指长远的产量增加能力的话,那么归根到底,经济增长就是取决于一个因素———生产率。什么叫生产率呢?简单地说,生产率就是产出比投入增加更快的能力。经济学家发现,前苏联在2022年以前经济增长很快,但以后怎么也上不去了。为什么?因为增长的潜能发挥殆尽了。除了生产率之外,其他投入最终都是可以减少的。比如,今天我们中国还有40%的储蓄率,2022年以后,随着人口老龄化,储蓄率肯定大幅度下降。韩国2022年代以前保持35%到40%的储蓄率,今天只不过20%左右。在经济学家看来,一个经济能增长到什么程度,最终就看生产率的潜能积累了多少。通俗地讲就是,当你的投入,比如投资和消费,不能像过去那样高速增长的时候,你的经济还能不能维持一个高水平的增长?弄清楚这个问题非常重要。
  从投入上讲,中国目前还不存在问题。我们还有大量的农村闲置劳动力,每年还有300多万大学毕业生,在校大学生超过1000万,这些都是增长的投入因素。但是这些因素到未来2022年、2022年是会发生一些变化的。因此,我们要把增长理解为一个持续性的增长,或者把增长看作潜能的时候,眼光要放到长远,不能因为现在有那么多土地和那么多劳动力,每年的投资增长率都能维持在25%,而忽视未来的增长能力。这些都是变数,唯一能够推动经济未来发展的只能是生产率。中国现在高速发展的时候,经济每年都维持9%以上增长的时候,生产率的变动趋势怎么样,我们是不是走上了生产率潜能在不断积累的过程呢?不能只看到实物资本的增长。
  那么,一个国家在什么样的情况下能积累起生产率的潜能呢?经济学家比较强调的方面是教育,当然其他的东西也都相关,但最终是教育水平的提高或者人力资本的积累能力决定未来的增长。从这个意义上讲,很多人看好中国经济的未来。因为中国拥有相当不错的基础教育和大学教育。重视教育也被认为是经济奇迹的一个共同因素。当然,中国与其他国家有很大区别。中国是大国,在教育潜能方面有更显著的积累能力。新加坡再怎么发展也不可能容纳一万所大学,可在中国,发展到像那样有几万所没有问题。将来中国和印度一定拥有别的经济不具备的规模效应,中国的规模效应将成为生产率积累非常重要的源泉。
  另外一个可以积累和改善生产率潜能的因素和规模有关系。经济学家马歇尔2022年在《经济学原理》这本书里提到一个概念,叫“外部经济”。什么叫外部经济?拿我们今天的话来讲就是经济活动之间或者部门之间综合配套的能力,这个能力会使中国在包括资本密集和技术密集的产品方面很快地拥有竞争优势。像华为、海尔、联想这样的企业就是利用了中国的产业部门之间综合配套能力强的优势而获得竞争力的。包括将来搞飞机这样的产业在中国也一定有竞争优势。小国家搞飞机比较困难,自己生产几样零部件还可以,可是要综合配套恐怕就做不起来,需要大量外包。据说波音公司有近两万多个零部件要在全世界购买,像这样完全本土化造飞机都很困难,可是在中国很多产品几乎都可以做到完全本土化来做。将来飞机的全部零部件都可以在中国造的时候,中国制造的飞机因为实现了这个外部经济效应,肯定比波音的价格便宜不知多少。虽然现在这个潜能释放的阶段还没有真正到来,但是看产业现在的发展趋势就可以想明白,中国经济在生产率潜能的积累能力上很可能是史无前例的。

  为GDP而增长的未来风险

  处于追赶阶段的经济增长通常速度都比较快,但这并不表明未来还能维持这么高的增长。除非你的效率潜能的积累在这个过程里能够跟上。否则,一旦越过了追赶阶段,经济的增长可能就会明显回落。

  大家比较熟悉的是短期经济的发展问题,怎么保持今年GDP比去年的相对增幅,这是我们当前地方工作的最重要的目标之一。其实这在很大程度上是一个会计含义的增长。为什么呢?因为GDP实际上是指这一年里面各个行业所创造的新的价值的总和,也就是我们说的增加值。但是统计所有行业的增加值在现实中是很困难的,通常情况下采取估算法。比如,28大类行业在规定时间内上报增加值。增加值怎么算呢,基本上是用总产值乘以增加值率。比如服装这个行业,增加值可能占总产值的比重根据以往的经验大概推算出,比如40%,60%都是人家转移的中间产品的价值。所以,一旦我们过分关注GDP,我们就自然会去关注总产值。这一来,事实上就可以先确定GDP的增长率目标,然后倒算出行业的总产值必须实现多少才能保障GDP增长目标的实现,这就必须有多少投资项目下去才行。可是大家想一想,产值增加多少从长期来看是没有绝对意义的,因为当年增加的产值完全可以变成日后的库存。这就是增长目标短期化的问题。

  再有,增值税在和地方分享以后,刺激了地方去搞制造业,因为增值税主要来自于制造业。做大制造业产值最方便可行的办法就是做投融资项目,而在现阶段做项目最简便的办法就是招商引资,项目来了就万事大吉了。这样就形成了我们今天短期经济发展的一个基本范式。这样一个发展的范式不是偶然形成的,而是和我们对GDP的核算方法紧密联系在一起的。从长远来看,这种大干快上的发展观如果愈演愈烈并且彻底制度化的话,很可能会冷落了我们对生产率潜能的积累,把注意力简单地放到资本积累上去了。

  现在我们谈论增长方式转变也不应该过多地批评投资太多,问题在于对投资效率的关注不够。我们担心的是,现在的发展模式演变成一种权力而非市场主导投资决策的体制。这样的体制以及表现出的顽固化倾向对于市场力量、金融和企业家创业活动的发展是非常不利的,需要我们特别的关注。

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2022年经济师考试报名已落下为慕,经济师考试时间为11月2日,也近在咫尺,也希望大家紧张起来,因为时间如白驹过隙,转眼就到了考试时间。大家要充分的利用这段时间,有计划的复习。这样一次性通过考试的几率才会大些。但由于各种原因,大家还没有开始复习,也许你们会问,经济师考试现在复习还来得及吗?我平时工作……

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