旅游经济师培训报名

截至2022年12月，学校共有专任教师500多人，副高以上职称教师占3%。有全国行业职业教育教学指导委员会委员、自治区级教学名师、傅雷翻译奖获得者等多名。长期聘请十多个国家的外籍专家、著名学者、行业精英到校任教、讲学。40%以上教师有境外留学、访学或培训经历，4%的教师是“双师型”教师 。
自治区级优秀教学团队：装饰艺术专业教学团队 质量工程 截至2022年12月，学校建有世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业6个；国家高职高专教学改革试点专业及自治区精品专业各1个，自治区优质专业12个；财政支持实训基地、自治区示范性实训基地等共10个；国家级精品课程2门，自治区级精品课程15门；国家级教学成果二等奖1项，广西优秀教学成果奖10项 。
国家高职高专教学改革试点专业：酒店
国家级精品课程：旅游礼宾礼仪、旅游概论
国家级精品建设课程：旅游资源概论
自治区精品专业：酒店
自治区精品课程：旅游市场营销实务、旅游职业英语、旅游经济学、酒店英语、酒品饮料制作
世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业：旅游、酒店、涉外旅游（出境领队）、旅游英语、装饰艺术设计（旅游工艺品）、会展策划与
自治区优质专业：旅游英语、旅游日语、酒店、旅游、景区开发与、装饰艺术设计、环境艺术设计、导游、商务英语、餐饮与服务、旅行社经营、电子商务
财政支持实训基地：酒店（旅游综合）、装饰艺术设计
自治区示范性实训基地：酒店、导游、装饰艺术设计、餐饮与服务、旅游、会展策划与、旅游电子商务、空中乘务
自治区能力建设专项经费支持实训基地：酒店、导游、高尔夫运动服务与、旅游 人才培训 学校依托中国-东盟旅游人才教育培训基地、亚洲开发银行高端旅游人才培训合作院校、国家旅游饭店及旅行社总经理和部门经理岗位职务考试定点单位、自治区级专业技术人员继续教育基地等培训平台，为越南、老挝、柬埔寨等国举办了十多期高级旅游人才研修班，为中国各省市进行旅游人才培训5万多人次 。 学校与世界旅游组织等国际组织以及瑞士洛桑酒店学院、理工大学等21所境外高校开展人才培养、师资培训等合作，被世界旅游组织确定为重点支持单位和该组织教育委员会附属成员单位。副戈洛杰茨、世界旅游组织两任到学校考察、演讲。世界旅游组织瑞法依评价说：“与桂林旅专合作已作为世界旅游组织开展各相关领域合作工作的典范，值得在世界范围内进行推广。”
2022年11月，学院与北京第二外国语学院共同承办了第四届中俄旅游教育论坛 。2022年、2022年10月，学院与理工大学酒店及旅游业学院共同承办第一届旅游教育国际论坛、第二届旅游教育与培训国际论坛暨2022中国旅游论坛 。

上海怎么说也是非常繁荣的城市，要我选，我就选上海。 上海师范旅游学院是世界旅游组织（WTO）附属成员，现为亚太经社会亚太旅游教育培训机构（APETIT）执委会副，上海旅业学会教育分会会长单位，中国旅业协会教育分会副会长单位，并载入世界著名旅游高校的榜册。

学院一角
学院有一支结构合理、专兼结合的专业师资队伍。拥有专业旅游类教师160余名，其中有高级教师类职称的教师50余名，高级技师类职称的教师5名。学院还有一批知名的旅游、会展、地理等学科带头人。大部分教师拥有硕士、博士学位或双师型资格证书，具有在国际院校进修、行业挂职锻炼的经历。学院与众多的国际和港澳台地区院校建立了师生互访、教师进修、学生留学的合作关系，与国内外许多著名旅游企业合作建立了产学研基地和学生实习就业基地。目前，学院设有环境科学二级学科博士点，中国古典文献学博士学位专业旅游文学与文化研究方向；旅游、自然地理学、人文地理学3个硕士点以及课程与教学论硕士专业（地理教育方向）；旅游、会展经济与、地理科学、地理信息、资源环境与城乡规划等5个本科专业；酒店、旅游、旅游英语、旅游日语、应用韩语、财务会计、电子商务、会展策划与、烹饪工艺与营养、西餐工艺等10个专科专业。在读专科生3000余人、本科生1500余人、硕士和博士研究生近200人，还有一批港澳台学生和外国留学生。每年承担各类培训生1300余人。
学院是上海旅游会展本科教育高地建设单位和上海旅游资源与文化发展创新基地，2022年度国家示范性高职院校建设单位。学院设有上海旅游标准化研究室、上海旅游法制研究室、上海师范大学城市生态与环境修复重点实验室、上海师范大学城市生态与环境研究中心、中欧城市比较研究中心、上师大旅游规划与、中韩观光文化研究所等科研机构。学院学报《旅游科学》为“中国社会科学引文索引（CSSCI）”来源期刊。学院图书馆旅游类专业藏书近30万册。
学院拥有计算机房、语音室、模拟导游实验室、客房实训室、餐饮与酒吧实训室、烹饪实训室、生化实验室、会展综合实验室、自然地理综合实验室、地理信息实验室等教学实验实训设施，教学科研条件完备，办学实力雄厚。

上海旅游高等专科学校地处上海市郊东海之滨的奉贤东门港，占地21公顷。学校创立于2022年。2022年由上海市划归国家和上海市人民双重领导。本校根据党的教育方针，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱中国党，热爱祖国，热爱旅游事业，懂得我国对外方针政策，遵守外事纪律，掌握旅游业务基础理论、基本知识和基本技能，具有一定外语水平的德、智、体、美全面发展的旅游业高级应用人才。
上海旅游高等专科学校创立于2022年，是我国改革开放中诞生的最早的旅游高等学府。

上海旅游高等专科学校
学校是目前我国旅游专业师资最为集中、旅游学科门类最为齐全、规模最大、历史最久的旅游高等院校。学校相当数量的中青年教师曾先后被派往、英国、、瑞士、澳大利亚等国学习进修，有一批国内外知名的旅游、地理、环境学科的带头人。[1]
2022年8月，经上海市人民批准，保持上海旅游高等专科学校建制，上海旅游高等专科学校和上海师范大学城市与旅游学院合并组建，实行“上海旅游高等专科学校”和“上海师范大学旅游学院”一套班子、两块牌子的运行体制，学校（院）是同时采用两个名称的合一教育机构，其中上海旅游高等专科学校是法人单位（以下合并简称为学院）。
上海市委、市府、市教委的关心和支持下，2022年，一幢投资6000万、建筑面积2万5千平方米、具有体现国际旅游教学理念、国际先进水平的教学设施和实验实训设施的旅游教学大楼矗立在上海师范大学奉贤校区，同时学校也整体迁入上师大奉贤校区。学院坚持面向国际、依托行业的办学理念，以毕业生在行业的集聚度和科研成果对行业的贡献度为基本办学目标，坚持在与行业发展互助互利、协调共进中，不断提升办学质量和办学实力。
编辑本段学校校训

上海旅游高等专科学校
“创造幸福 分享快乐”。学校注重学生全面素质教育，强调政治思想、职业道德教育、文化素养教育，注重应用能力、服务意识、实践意识、劳动意识的培养。从严治校，以“学校就是饭店,学校就是旅游景点”的观念，把旅业的文明规范与旅游教育融为一体。本校根据党的教育方针，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱中国党，热爱祖国，热爱旅游事业，懂得我国对外方针政策，遵守外事纪律，掌握旅游业务基础理论、基本知识和基本技能，具有一定外语水平的德、智、体、美全面发展的旅游业高级应用人才。
编辑本段办学规模
学院设有上海旅游标准化研究室、上海旅游法制研究室、上海师范大学城市生态与环境修复重点实验室、上海师范大学城市生态与环境研究中心、中欧城市比较研究中心、上师大旅游规划与、中韩观光文化研究所等科研机构、计算机实验室、语音实验室、模拟导游实验室、客房实验室、酒吧实验室、烹饪实验室、生化实验室、自然地理综合实验室、地理信息实验室和环境工程实验室等教学实验实训设施；和数十家三星级以上的酒店、著名国际国内旅行社、大型会展公司等旅游企业签订了作为我院（校）学生实习基地的协议。在市区虹桥开发区建有三星级天马大酒店及培训中心等教学基地。学院（校）是高等自学考试旅游专业，餐饮专业（本、专科），酒店专业、国际导游专业（专科）的主考学校。学院（校）的继续教育（成教）是国家旅游饭店总经理、旅游饭店部门经理岗位资格证书培训定点学校，是世界金钥匙酒店联盟（中国区）培训基地，

上海旅游高等专科学校
学院（校）现设有：学院设有环境科学二级学科博士点，中国古典文献学博士学位专业旅游文学与文化研究方向；自然地理、人文地理、环境科学、旅游方向、学科教学理论、地理教育方向等硕士点；旅游（旅行社、旅游与休闲、旅游策划、饭店、国际导游、餐饮等专业方向）、会展经济与、地理科学（师范）、地理信息、资源环境与城乡规划、环境工程等本科专业；饭店、旅游、旅游英语、旅游日语、旅游韩语、财务会计、商务（电子商务）、会展策划与、烹饪与餐饮等专科专业。
学院（校）现为世界旅游组织（WTO）附属成员、亚太经社会亚太旅游教育培训机构（APETIT）执委会副、国际会议协会（ICCA）唯一的中国学校成员、亚太地区教育培训机构网（APETIT）执委会成员、上海旅业旅游教育分会会长单位。
编辑本段师资

学校各项活动10张
学校现有专职教师180余人，有教授、副教授和讲师70余人。还有国内外进修成才的旅游专业博士、硕士毕业生，成为青年教师的骨干。有外籍和兼职客座教师数十人。志愿人员组（VNV）派有国外专家、学者来校任教，形成了具有一定水平的专业师资队伍。建校以来自编出版了30余门旅游专业课程教材，对发展我国旅游教育产生了一定的积极影响。 学校注重教学实践，为培养学生动手能力，备有各种实验室，建有综合实验楼，内有前厅，客房，中、西餐厅，酒吧，帐台等。在市区虹桥开发区建有三星级天马大酒店及培训中心等教学基地。与十几家旅行社及豪华宾馆建立了固定的联系并作为学生校外专业实习基地。 图书馆目前馆藏纸质图书30万余册，旅游类电子图书8万余种，中外文报刊400余种，多媒体资源馆藏总量8TB，为学校（院）的教学、科研提供强有力的文献信息保障，并有国内外著名的旅游杂志。办有校刊《旅游科学》，有一定社会影响。
编辑本段现任领导
校党委书记
张国凤　男，2022年1月生，江苏吴县人。中员。大学本科学历，高级政工师。上海旅游高等专科学校党委书记。
历任上海师范大学学生工作处处长、党委办公室主任、党委组织部部长等职。长期从事高校党政和研究工作，参加过多项高校方面的课题研究，并在党建理论研究和实践中取得一定成果。曾荣获“上海市教育优秀党务工作者”称号。
校长
杨卫武　男，2022年7月出生，浙江宁波人。中员。大学本科学历，高级经济师，产业经济学硕士生导师、旅游学硕士生导师。上海旅游高等专科学校校长。
历任上海师范大学马列部经济学讲师、马列部副主任，校科技开发总公司总经理，校产办主任，上海师范大学校长助理等职。现兼任上海旅业协会副会长兼教育分会会长，上海食文化研究会会长。长期从事政治经济学、宏观经济理论、财务等教学和理论研究。近期发表学术论文多篇，参与编写专著多部。
校党委副书记、纪委书记
杨荫稚　女， 2022年3月出生，祖籍四川。中员。硕士研究生学历，副教授。上海旅游高等专科学校党委副书记、纪委书记。
历任上海旅游高等专科学校财会系教师、教研室主任、系副主任、系主任、校党委委员。曾被选为上海市第七届党代会代表、上海市三八红旗手、上海市先进教育工作者。主要专业领域为旅游企业财务和旅游企业信息的教学和科研。
副校长
高峻　男，2022年5月生，上海市人。中员。博士研究生学历、教授、博士生导师、硕士生导师。上海旅游高等专科学校副校长。
曾任2022年上海世博会申办工作领导小组办公室中美洲项目主管。现任《旅游科学》主编、中国生态学会理事、中国生态学会旅游生态专业委员会委员、国际景观生态学会中国分会副和常务理事、上海地理学会理事、上海生态经济学会常务理事、上海市建设和交通委员会科学技术委员会委员。
近年来主要从事旅游产业发展战略、可持续旅游开发、规划与、旅游景区规划与设计、都市旅游、生态旅游开发、城市生态与环境等研究。先后与合作出版《景观生态学》等8部教材和著作，发表论文50余篇。主持国家和省部级各类项目四十余项。有5项科研项目获得上海市级和局级科技进步奖。
朱承强　男，1955 年出生于上海。中员。硕士研究生学历、副教授。上海旅游高等专科学校副校长。国家高职高专旅游类专业教学指导委员会委员、全国旅游星级饭店评定委员会国家级星评员、世界金钥匙酒店联盟培训顾问、亚太地区旅游教育培训机构网（APETIT）执委会副。
历任饭店系主任、校党委委员等。主持了“全国高等院校示范性专业建设”、“饭店业综合竞争力评价”、“饭店宾客满意度测评”、“服务企业收益”等省部级及旅游企业集团的科研项目；著有《现代饭店》、《旅游市场营销》等多部专著；主讲课程“现代饭店”为“上海市精品课程”；先后被授予“上海高校优秀青年教师”、“上海市优秀教育工作者”、 “全国旅游先进工作者”等荣誉称号。
张建业　男，2022年5月出生，上海市人。中员。大学本科学历、副教授。上海旅游高等专科学校校长助理。世界金钥匙酒店联盟（中国区）培训基地副主任。
历任饭店系副主任、饭店系总支副书记、天马大酒店副总经理、上海旅专饭店公司总经理、成教学院院长等职。
主要研究方向为饭店、旅游。编著出版了《餐饮企业人力资源》等专著8本，近期正式发表专业论文数10篇，参与或主持过国家、省市和学校的科研项目。
贾铁飞　男，博士，教授。2022年5月出生。2022年9月—2022年7月在北京师范大学地理系学习，获自然地理学专业硕士学位；2022年9月—2022年12月在华东师范大学资源与环境科学学院在职学习，获自然地理学专业博士学位；2022年1月—7月在加利福尼亚州立大学（北岭）做访问学者。2022年7月起在内蒙古师范大学地理系工作；2022年起在上海师范大学城市与旅游学院（2022年8月改为上海师范大学旅游学院/上海旅游高等专科学校）工作，任教授、地理系主任、自然地理学专业硕士学位点负责人；2022年5月起任上海师范大学旅游学院（上海旅游高等专科学校）院（校）长助理；2022年4月任上海旅游高等专科学校副校长。
主要从事地理科学、区域旅游资源开发与可持续发展领域的教学工作。为地理科学等专业开设《地理科学导论》、《地质学》、《环境与发展》、《资源学概论》等课程，为自然地理学与人文地理学硕士专业开设《自然地理学基本问题》、《区域环境与可持续发展》、《旅游资源开发与规划》等课程。主持上海市教委重点课程、上海市精品课程项目，主持上海市教委教育高地（第三期）项目等。获得上海市育才奖、上海市教学成果三等奖、上海师范大学教学成果一、二等奖等。
主要从事环境演变、人类活动的环境影响、区域旅游资源开发等方面的研究。主持完成国家自然科学基金项目1项，主持完成国家自然科学基金委国际交流项目1项，合作承担国家自然科学基金项目1项，主持完成省级自然科学基金项目、教委（教育厅）基金项目多项；参加完成国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、社会科学基金项目多项；主持完成区域旅游资源开发规划、环境规划项目20余项。在《科学通报》（CHINESE SCIENCE BULLETIN）、《地理研究》、《地理科学》、《资源科学》、《人文地理》、《生态学报》等学术刊物上发表学术论文100余篇。获得科技进步二等奖、中国地理学会青年地理学工作者优秀论文奖等。
现任上海市徐汇区委员、上海地理学会理事、《乡村旅游研究》编委会委员等职。
编辑本段继续教育学院
继续教育学院
上海旅游高等专科学校与上海师范大学旅游学院是同时采取两个名称的合一教育机构，其中上海旅游高等专科学校是法人单位。学校长期开展从专科到博士的多层次学历教育以及各类在职人员培训，是我国史最长、种类层次最多、对旅业人才需求覆盖面最广的旅游高等院校。
继续教育学院是学校开展成人继续教育工作的机构，长期以来继续教育学院保持了上海旅游高等专科学校成人教育的办学特色，同时依托两校的教育资源优势，进一步依托行业和适应行业发展的要求，拓宽办学路子，形成了包括夜大学学历教育、高等教育自学考试助学辅导、饭店与餐饮服务类职业技能资格鉴定培训、全国旅游企业各层次人员岗位资格培训等较为完善的继续教育培训体系。迄今为止，已为全国各省市数千家旅游饭店培训各层次人才和后备人才二万余人，学员在各自工作岗位上均有不同程度的晋升和良好的职业发展。
继续教育学院下设夜大部办公室和培训部办公室，承担着学历教育与非学历教育的招生与教学、培训与的任务。
继续教育学院是国家旅游饭店总经理、部门经理岗位培训证书的指定培训机构，是全国高等教育自学考试旅游专业、餐饮专业（本、专科），饭店专业、翻译导游专业（专科）的主考院校以及面向社会开展旅游服务类职业资格培训与鉴定的法人单位。[1]
编辑本段博士点专业
环境科学
设4个研究方向：
环境地学：包括全球变化及区域响应、现代城市环境过程、环境变化趋势及沿海城市环境安全。
环境生物学：包括环境质量与变化的生物指示、受污染水环境的生物修复、城市生态环境评估与规划。
环境化学：包括环境分析化学、污染控制化学。
环境的评估、与规划：包括旅游对区域生态环境影响的评估、旅游区的环境与规划。

北京合诚汇智学校经济型酒店师课程是专门讲授经济酒店方面的最新课程经过最前沿的专家学者酒店经理人本着学以致用的原则开发出来的我这里发个简章你可以看下。
经济型酒店师2022年12月招生——
据统计，截至2022年底，全国经济型酒店数达到2022家，已开业客房数约20万间，以如家、锦江之星为代表的一线品牌门店覆盖了全国29个省市、自治区，其他一些地域性企业也在各自的地盘内占有一席之地。
实际上，连锁酒店之所以能快速成长，很大程度上得益于资本的催化，而上市融资无疑是一剂“资本强心针”。 从全球来讲，经济型酒店与豪华酒店的比例为7：1，但在我国这个比例几乎是倒置的，我国经济型酒店的市场需求在未来十年中还是非常大的，在商业社会，经济活动、商务出行、商旅等等这些维护经济型酒店客源的因素保持一定水平，市场依托相当稳固。
人力资源成本控制是CETTIC《经济型酒店师》认证培训为经济型酒店产业奉送的一份厚礼，在经济型酒店品牌整合的大趋势下，在加盟成为必然的市场方向下，CETTIC经济型酒店课程设置精致、实用，是行业发展储备人才的权威认证。
一、培训目标：培养全面负责经济型酒店的酒店选址与装修、成本控制、盈利、经 营计划制定与完成、质量标准制定与执行、突发事件应急处理、企业文化建设、品牌推广、员工培训与考核等综合性工作的人员；培养一个擅长与人打交道的酒店业者和一个开源节流的能手，在经济型酒店工作中起着全局控制和日常并重的主导性作用，成为经济型酒店项目投资与风险控制的核心决策者。
二、就业前景：据国际旅游组织预测，2022年左右中国将成为世界第一旅游大国，经济型酒店市场占有率将稳步达到70%左右，近800万的经济型酒店人才空缺、以及8000——20220元/月不等的从业薪酬，经济型酒店师即将成为职业选择的新宠。
三、课程特色：培训直接指向岗位，培训内容与岗位需求‘0’距离；教育化培训，具备技能，具有思维方式，激发创新能力：1、分体式模块化教学——弱项强补；2、情景化案例教学——向先行者讨教；3、行为导向型教学——行动起来：“跟我学，跟我做”；4、一线实习——到你的岗位上实践学习。
四、培训对象：1、当前酒店业在职中、高层人员；2、热爱酒店行业的旅游业从业人员；3、希望从事经济型酒店工作的高等院校相关专业（酒店，旅游专业）学生和教师；4、喜爱经济型酒店工作，有一定相关专业基础的社会各界人士。
五、收费标准：
学费3800元/人五人及以上团报享受学费奖励 ，经济型酒店实习费1500元/人（实习期一个月）； 报名注册费20元/人；考试考核费400元/人；教材资料费另收。
六、考试证书：培训考试合格，人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发《经济型酒店师职业培训证书》，北京合诚汇智培训学校颁发《HCHZ岗位能力证书》。多层防伪，权威证书；电子注册，全国使用。
七、报读地点：北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦11层（人民大学西门向南走100米即到）乘车路线：26、374、367、361、482、944、944支、8、特5、运通118万泉庄站；地铁10号线苏州街站。
八、咨询方式：
电话：010—82658203 单老师

对于你提的问题，为了便于阅读，我进行分类回答：
一、旅游策划师资格证的报考条件？
答：依据《策划师资格认证标准和认证规程》，旅游策划师资格证的报考条件？
1、助理策划师：（具备下列条件之一者可申报）
中专以上学历，一般需从事相关职业者；大专以上学历应届毕业生并有相关实践经验者；
本科以上学历。
2、中级策划师：（具备下列条件之一者可申报）
高中以上毕业，需从事相关职业5-8年； 大学专科毕业，需从事相关职业3-5年；
大学本科毕业，需从事相关职业3年；

二、旅游策划师报考途径是什么？
答：你可以和中国策划学院联系。具体联系方式可以在网上直接搜索“中国策划学院”。
推荐原因第一：中国策划学会和中国策划学院是国内最早从事旅游策划师资格认证的机构，也是国内首部《策划师资格认证标准和认证规程》的制定颁布机构，并唯一获得国家知识产权等级的合法标准。
第二，中国策划学院的授课专家有国内著名的旅游策划专家魏小安、熊大寻、海洋、刘筱秋、陈放等，品牌策划专家解艾兰、石兵、杨兵、邓应国等，所有授课师资都具有多年的策划实践经验，学习辅导采取：策划理论+策划实战案例研究剖析+互动交流，突出理论与实践的有机结合应用。学期一般在5-10天。
第三，参加完旅游策划师认证培训的学员，依据《策划师资格认证标准和认证规程》考核考试合格者，颁发《中国旅游策划师》资格证或《中国旅游策划总监》资格证，该证书可在“中国策划师人才库”和国家人力资源和社会保障部的“中国国家人才网”查询。

三、旅游策划师和会展策划师哪一个前景更好？
答：旅游策划师和会展策划师的前景，应该说旅游策划师要比会展策划师前景看好：
21世纪 ，旅游业已成为全球的三大产业之一。中国旅游资源丰富，开发潜力巨大，具有广阔的旅游市场发展前景。为此专门制定了《关于加快发展旅游业的意见》，2022年，《关于加快发展旅游业的意见》正式下发，确立了把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业的战略定位，标志着旅游业的发展纳入了国家战略体系。
近年来，及各部委高度重视旅游发展工作。、国家联合出台了《关于促进文化与旅游结合发展的指导意见》，国家、联合发布《关于大力推进全国乡村旅游发展的》，国家还先后发布了《关于促进旅游饭店业持续健康发展的意见》、《关于促进旅行社业持续健康发展的意见》。 2022年国家已经相继制订了：《全国红色旅游发展规划纲要（2022-2022 年）》、《中国旅游业“十二五”人才发展规划（2022——2022）》、《中国旅游业“十二五”发展规划纲要（2022-2022）》。这些文件的颁布实施对于我国旅游业的发展有重要指导意义和重大现实意义。
中国旅游业将迎来前所未有的机遇。据世界旅游组织预测，到2022年，中国将变成世界第一位的旅游目的地和第四位客源输出国。伴随着中国旅游业的迅猛发展，旅游市场向人们展示出巨大的发展潜力，旅游业的发展呼唤大批高素质的旅游策划专门人才，这为旅游策划师提供了广阔的就业平台与发展空间。
现在旅游业的竞争，实际就是策划的竞争，策划是决定旅游产业事业兴衰与成败的关键之一，看谁能为旅游赋予新的色彩、新的生命活力，谁能推陈出新，谁便会掌握旅游市场的财富先机。旅游策划师职业被专家和学者称为撬动经济的杠杆！旅游策划师的重要性已被越来越多的旅游企业及组织所认可，诱人的高薪以及就业前景，使旅游策划师成为炙手可热的“白金职业”。
然而，旅游策划人才的现状却令人困惑，旅游业发展对高端应用型策划人才的需求与学校培养人才供给不足或过于理论性的培训矛盾，在旅游业中也凸显出来。如旅游策划人员的素质参差不齐、人才匮乏、培训脱节等等，这些已成为阻碍旅游业发展的阻障，旅游业将面临着严峻的挑战。面对旅游业的快速发展和旅游策划人才的需求越来越大。因此，如何更好地培养中国旅游业的高端策划人才，更深地探索旅游策划人才的教育培训模式，已成为旅游业人才发展中亟待解决的问题。

四、参加旅游策划师资格认证培训要学习哪些教材？
答：大部分旅游策划师培训机构，只讲授旅游策划知识。实际上这是对学员和社会不负责任的态度，而中国策划学院的专家教授认为，旅游策划在运作中离不开旅游品牌的打造，旅游也离不开营销，离不开宣传，所以中国策划学院对参加中国旅游策划师认证培训的学员，重点学习旅游策划学、同时讲授营销策划、品牌策划、公关策划、广告策划的方法和技巧。因为旅游策划涉及到这些专业知识。

五、旅游策划师资格证的实际作用大吗？用人单位关注吗？
因为中国已经加入世贸组织多年，世贸组织成员有153个国家和地区组成，世贸组织成员都重视职业资格证书，而且该成员出了中国以外所有职业资格认证全部是有社会组织承担，目前、关于《国家中长期人才发展规划纲要（2022--2022）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022--2022）》都重点阐述要实行职业资格认证制度的重要性，还首次规定了职业资格认证实行国际、地区间互认。
用人单位目前更是注重资格证书的重要性，拥有了资格证书是企业单位应聘的首选资料，但是有了旅游策划师资格证书还要有实际的技能才是最完美的组合。

河南机电高等专科学校旅游专业属于工程系。

系部简介
工程系的前身是河南机电高等专科学校经济系，创办于2022年。三十年来，我系以社会发展为依托，以职业需求为导向，以技能培养为核心，以学生就业为目标，凭着严谨的治学态度和严格而规范的教学，培养了一批又一批懂技术、会具有创新精神和良好的职业道德的高素质技能型专门人才。我系各专业毕业生就业前景广阔，且历届毕业生一次性就业率均在93％以上，获得了社会各界的一致好评。目前我系开设并招生的专业有会计电算化、工商企业、旅游、酒店和文秘五个专业。在校生共有950多人。学生通过学习，除在毕业时具有专科毕业证外，还要求获得企业师、人力资源师、营销师、导游证、电算化证、会计证和秘书证等职业资格证书。工程系师资力量雄厚，我系现有专兼职教师35人，其中专业专任教师32人。教师基本上具有硕士以上学历、学位，其中博士学位和在读博士5名。教授职称3人，副教授职称3人，讲师27人，助教2人。教师除拥有专业技术职称外，其中20名教师还拥有工程师、会计师、经济师等职称，形成了一支以高级职称为核心，中青年教师为中坚，“双师型”教师为骨干的师资队伍。我系专兼职教师既有丰富的教学经验，又擅长指导学生的专业实践，大部分教师具备较强的论文写作、教材编写以及从事教研教改的能力。我系重视学生实践技能的培养。系实验设施完备，除了可共享学校其他系部相关的实验实训教学设施和信息网络资源以外，另配备有会计电算化实训室，ERP实训室、企业沙盘实验室，旅行社、酒店餐饮、客房模拟实训室等。同时我系在省内外建立了30多个校外实训基地或校企合作办学单位，如：青岛海润、青岛胜汇、上海昌硕、上海博雅酒店、上海财大豪生酒店、河南中兴会计师事务所、河南重诚会计师事务所、新乡日报社、新乡八里沟景区、万仙山景区、王莽岭景区等。其中八里沟、万仙山景区2022年被共青团挂牌命名为“青年就业创业基地”。实习基地为培养技能型人才提供了可靠保障。我系创新开展的与景区建立合作新模式的校企合作经验在《河南经济报》、《新乡日报》报道；旅游专业实践教学改革创新经验所获得成绩2022年4月14日在《中国教育报》第四版用四分之一版面给予重点报道。此外，我系学生的第二课堂活动丰富多彩。我系组建的学生社团有旅游协会、会计协会、创业协会、明心读书社和“斯莱达”朝阳英语读书社等。我系学生在三年学习中掌握了较强的专业技术能力，04级旅游专业学生郜雅娟在2022年全国大学英语竞赛中获得丙级（高职）一等奖；08级企管学生高娟在2022年全国大学生英语口语大赛中获得河南赛区一等奖；2022年我系酒店091班学生衡蕾在新乡市导游风采大赛中获得一等奖；2022年我系学生在全国高校沙盘大赛中获得二等奖；2022年我系学生在全国高校沙盘大赛中获得一等奖等等。在系领导班子的带领下，系开拓进取、团结奋进，多次获得学校表彰。2022年被评为“科研工作先进系部”，2022年被评为“学生工作先进系部”和“五四红旗团总支”。