经济师考试思维导图

2022年，刘老师开始接触并研究应用思维导图，经过近几年的教学研究与实践，她发现思维导图不仅是一种非常有效的教与学的工具，而且是一种全新的理念和可视化的思维工具。于是她开始实验各种不同的思维导图绘制技巧，并在这方面做出了一些有益的教学尝试，总结了以下几点：
1、思维导图在中小学教育中具有重要的意义，她通过实践教学，总结了教师如何合理运用思维导图进行课堂教学和学生如何合理运用思维导图进行课外学习的相应方法，为学生终身学习和课程变革带来了新的血液。
2、运用思维导图在教学当中教会了学生“如何学习”和“如何思维”， 提高了学生的学习能力和思维能力。帮助学生找到了适合自身的学习方法，培养了学生的自学能力。帮助学生构建知识网络，明确知识之间的联系，使所学知识更加化，整合化，从根本上提高了孩子们的考试成绩。近几年，刘艳老师分别在北京、上海、广州、成都进行思维导图的巡回演讲，共培养了6万多名学员，这种方法让更多的孩子从中受益，它让成绩差的孩子重新找回了自信，成绩好的孩子更是如虎添翼。
3、刘艳老师研究的思维导图教学法实现了与现阶段新课程标准的接轨，受到了无数教育领域专家和家长们的一致好评。中小学新课程的改革最重要的是教育观念的转变，充分体现素质教育的精神。用思维导图教学是一种全脑教育和全面素质教育，符合了新课程标准的目标，是落实新课程目标的工具。这样既提高了教学质量，又落实了党和国家的教育方针。
如今，使用思维导图的人已经超过6亿，我们正处于一个更具心智能力的世界，我们必须把关注的焦点放在下一代身上，必须教会我们的孩子如何学习，如何运用全脑，而不只是教给他们各种学科的知识内容。学会如何学习，使用像思维导图这样的工具，孩子将对自己更有信心，创意更加蓬勃发展，也为孩子建立完善全方位的智能体系提供强大的支持。这几年本着丰富的教学经验，刘老师不断致力于将博赞的脑力思维工具传授给更多的老师、学生和各大企业，在未来希望通过对思维导图技巧的崭新洞察力，无私分享自己积累的导图经验，让更多人受益。

2022年，刘老师开始接触并研究应用思维导图，经过近几年的教学研究与实践，她发现思维导图不仅是一种非常有效的教与学的工具，而且是一种全新的理念和可视化的思维工具。于是她开始实验各种不同的思维导图绘制技巧，并在这方面做出了一些有益的教学尝试，总结了以下几点：1、思维导图在中小学教育中具有重要的意义，她通过实践教学，总结了教师如何合理运用思维导图进行课堂教学和学生如何合理运用思维导图进行课外学习的相应方法，为学生终身学习和课程变革带来了新的血液。2、运用思维导图在教学当中教会了学生“如何学习”和“如何思维”，提高了学生的学习能力和思维能力。帮助学生找到了适合自身的学习方法，培养了学生的自学能力。帮助学生构建知识网络，明确知识之间的联系，使所学知识更加化，整合化，从根本上提高了孩子们的考试成绩。近几年，刘艳老师分别在北京、上海、广州、成都进行思维导图的巡回演讲，共培养了6万多名学员，这种方法让的孩子从中受益，它让成绩差的孩子重新找回了自信，成绩好的孩子更是如虎添翼。3、刘艳老师研究的思维导图教学法实现了与现阶段新课程标准的接轨，受到了无数教育领域专家和家长们的一致好评。中小学新课程的改革最重要的是教育观念的转变，充分体现素质教育的精神。用思维导图教学是一种全脑教育和全面素质教育，符合了新课程标准的目标，是落实新课程目标的工具。这样既提高了教学质量，又落实了党和国家的教育方针。如今，使用思维导图的人已经超过6亿，我们正处于一个更具心智能力的世界，我们必须把关注的焦点放在下一代身上，必须教会我们的孩子如何学习，如何运用全脑，而不只是教给他们各种学科的知识内容。学会如何学习，使用像思维导图这样的工具，孩子将对自己更有信心，创意更加蓬勃发展，也为孩子建立完善全方位的智能体系提供强大的支持。这几年本着丰富的教学经验，刘老师不断致力于将博赞的脑力思维工具传授给的老师、学生和各大企业，在未来希望通过对思维导图技巧的崭新洞察力，无私分享自己积累的导图经验，让人受益。

初级经济师与中级经济师最大的区别就是考试难度不一样，其它项目基本一致：
初级经济师考试科目：《经济基础知识》、《专业知识与实务》。
中级经济师考试科目：《经济基础理论及相关知识》、《专业知识与实务》。
思维导图 考点总结 历年真题 晓橙序 经济师考试通 让经济师备考事半功倍
注：根据人事部办公厅《关于调整经济专业技术资格考试专业设置的》（人办发[2022]18号）及有关文件精神，初、中级《专业知识和实务》科目均分为工商、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输、人力资源、建筑与房地产、旅游、知识产权 10个专业，

　　思维导图的缺点，如果你绘制的是东尼博赞发明的思维导图，又用在基础教育阶段的学科教学中，那一定会弱化你的理解力。因其特点是重视自由联想的放性思维，对概念与概念之间的逻辑关系没有严格要求，想到即合理，如果你将其用于项目策划，活动统筹、创意等，还有利于你打开思路。但如果将东尼博赞思维导图用于学习，就不适合了，因为学习能力的核心不是记忆力，而是基于思考的理解力。

　　要在学习中应用思维导图，就要绘制华东师范大学刘濯源教授提出的学科思维导图，学科思维导图和博赞思维导图二者有着本质的区别，你可查阅“学科思维导图”百科了解，学科思维导图的核心是以理解为导向的结构化发散思考，并要融入了中小学各科的学科规律，考试规律，学生思维规律和心理规律，才能实现教师教学效能，学生学习能力的提升。

邦驰培训专业老师提示：2022一建考试已经落下帷幕，但是对于备考2022一建考试的考生来说，特别对于新入门的考生来说，掌握一建考试各个科目的备考方法十分重要，一级建造师首轮复习务必要着重处理好4个方面，即：紧扣考纲，早早备考，注重基础，加强练习。
先看看自己是打算报哪个专业：
一级建造师执业资格考试科目：设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目》和《专业工程与实务》4个科目。其中《专业工程与实务》科目分为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与工程、矿业工程、机电工程10个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。
一级建造师在复习的过程中，要学会梳理知识点，建立知识框架，最直接的办法就是做思维导图，通过思维导图慢慢去回顾每一个模块的知识点和做题技巧，形成一套知识体系，那样无论题目如何变换，你也能灵活转变自己的做题思路。
在制作思维导图的过程中，如果哪里卡住了，那就证明这块需要重新学习，做题复习，这是发现自己薄弱点的一个好方法，做题这方面建议多刷历年真题考点，遇到不懂的知识点及时咨询查资料等，通过不断的做题来巩固自己所学的知识点。
对于新入门的考生来说，可以报个网课班，里面从零基础班开始学习，现在网课也是很方便的，自己随时随地都可以学习，时间也是自己支配，很多网课是可以免费试听的，里面有单科全程班，备考预习班 课程精讲班 真题解析 模拟实战 冲刺串讲等，祝好运！