经济师财政税收课件
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培养目标:本专业培养掌握税收、会计、税务与税收筹划的基本理论,具有较强的税务、会计核算、综合办理涉税业务、税收筹划、电算化操作及计算机应用操作等方面能力的复合型、应用型人才。
主要专业课程:经济学基础、会计基础、财务会计、成本会计、公共财政、国家税收、税务、税收筹划、纳税检查、税务会计、税务模拟实训、财务会计模拟实训、顶岗实习等课程。
可获取的证书:大学计算机登记证,大学英语三级、四级证书、普通话等级证书、会计电算化证书,会计从业资格证书、助理会计师证书、助理经济师证书等。 就业方向:毕业生可在税务师事务所、会计师事务所、公司企业、财税部门、司法机关、审计事务所等单位,从事税务、税收筹划、会计核算、财务、税收征管等工作。
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师资力量
金融学科现有教师36人,其中教授11人,副教授8人,讲师8人,助教9人;博士14人(其中在读8人),硕士15人,45岁以下教师为29人。现有学科带头人和学术骨干:赵惠敏教授(税务系主任,博士,科研所博士后,2022年津贴获得者,吉林省省管高级专家)、杨春梅教授(院长助理,教务处长,博士,中国社会科学院博士后)、张松教授(税务系副主任,在读博士)、赵岚教授、朱泉教授、杨斌教授、王向东教授。此外还有已经走上不同厅局级领导岗位但仍任我系硕士生导师的程永昌教授(中国税务出版社社长)、郝中华教授(长春税务学院党委副书记兼副院长)、李万甫教授(国家税务政策法规司副司长)、胡彦炜教授(辽宁省国税局副局长)等。
科研水平
三年来金融学科教师共承担科研课题24项,其中有创新计划入选项目,也有国家社科基金项目,赵惠敏教授专著《所得课税理论创新与中国所得课税优化设计》获得第四届全国人文社科优秀成果三等奖;张松教授编著的《税法学原理》一书,被列为“十一五”国家规划教材。近年来金融学科教师共发表学术论文386篇,专著、教材44部,近百人次获各种奖项,包括津贴、省管高级专家等各种荣誉称号。
课程建设
金融学科课程建设成果丰厚,具体包括省级精品课程:《国家税收》、《中国税制》;省级优秀课程:《金融学》、《国际税收》、《税务》;院级优秀课程:《税务检查》、《税收学》、《预算》。
教学条件
《国家税收》、《中国税制》两门精品课程即将上网,使全院教师、学生对税务系精品课程有进一步的了解;设有三个经济研究中心,具体包括地方财税研究中心、国际税收研究中心、税收征收研究中心,并设立一个税收模拟实验室和顶岗实训室,为学生提供了业务实践的环境,提高税务专业学生对实务知识的掌握能力;建立六个实习基地(“吉林省地税局稽查局”、“吉林市地税局稽查局”、“长春市财政局”、“长春市国家税务局”、“吉林省国税局涉外分局”、“美埃孚富奥(长春)底盘技术有限公司”),实习计划科学合理;设有资料室,共有40个座位,能够满足教师的一般阅读需要。资料室全天向教师和研究生开放;对干训班学员开放,应届毕业生撰写论文时也可到资料室借阅相关资料。
金融学科在长期的教学、科研过程中形成了较为完善的研究体系和师资队伍,整体学术水平较高、科研能力较强并有很大的发展潜力,为将来的进一步发展奠定了坚实的基础。
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自从人类社会进入奴隶制以后,一些思想家和政治家从治理国家和财政的实践中形成了朴素的理财思想。在中国春秋战国时期的《国语·齐语》中,管仲提出了“相地而衰征,不移”的财政政策,主张按土地好坏征收差额赋税,不要征收同等的赋税,以鼓励农民的生产积极性,防止农民相率逃亡。此外,他还提出了一系列财政措施,如轻税、食盐专卖、铁矿合营等等。
商鞅在秦国推行变法时,提出“为田开阡陌封疆,而赋税平”、“改帝王之制,除井田,民得买卖”的主张 。即摧毁旧封建主的土地世袭占有制,允许土地自由买卖,并按田亩征收赋税。这种主张反映了封建财政由过去的地方割据财政,改革成为统一的封建国家财政的要求。唐朝的刘晏、宋朝的王安石 等,都有过理财的论述。
在古希腊,色诺芬在《雅典的收入》一书中,论述了财政、赋税方面的概念。在柏拉图和亚里士多德的一些著作中,也有过关于财产与收益之间应以何者为课税标准,以及强制征税的公平原则之类的论述。在古罗马,有关于罗马税制以及专门讨论赋税负担的著作。
但是,不论在古代中国或古代希腊、罗马,都还没有形成财政学的理论体系。
随着资产阶级政治经济学的形成和发展,财政学作为政治经济学的一个分支逐步形成和发展起来。在17和18世纪,重商学派讨论了消费税的课征 ;官房学派讨论了财产税以及财政收入、财政支出和财政;重农学派提出了只有土地提供纯生产,主张征收土地纯生产的单一税。
资产阶级古典学派政治经济学的奠基人配第,在他的主要著作《赋税论》和《政治算术》中,把对资本主义经济的研究,从流通领域深入到生产领域,从经济生活的内部联系来分析财政租税问题 。
亚当·斯密在他的代表作《国富论》中,比较地论述了劳动创造价值的理论,认识到资本和劳动的对立,把地租、利润、租税、公债等作为劳动价值的形态。他还探讨了财政和经济的内在联系,地阐发了财政理论,从而创立了财政学。 继斯密之后,李嘉图也对资产阶级古典派经济学和财政租税理论作出了重要贡献。
在资本主义自由竞争时期,资产阶级所要求于国家的,只是为资本获得利润和积累提供有利的外部条件。因此,古典学派对于国家干涉经济持否定态度。他们主张尽力减少国家干预,节减支出,减轻租税课征,还对财政经济领域中的封建特权和垄断作了抨击,从理论上为资本主义的自由发展开辟了道路。
20世纪后,随着资本主义进入垄断阶段,周期性的生产过剩危机频繁出现,以凯恩斯主义为代表的新庸俗派的财政经济理论取得了地位。
凯恩斯学派认为,单凭市场经济的自发调节,不能解决社会有效需求不足和严重的失业问题,要保证“充分就业”和“经济繁荣”,必须由国家出面对经济进行干预。他们主张实行赤字财政,发行公债和执行通货膨胀政策,依靠扩大财政开支、加速国民经济军事化等来刺激私人投资,扩大生产,增加就业,扩大消费需求。
继凯恩斯之后又出现了“新凯恩斯主义”、“新自由主义”、“结构改革论”等形形的财政理论,对资本主义国家面临的财政经济情况作了一些新的解释,提出了一些新的措施,主要是从扩大或缩小干预经济以及通过税收调节收入等方面进行讨论。
现在一般认为财政学主要研究增加财政收入的源泉和途径;财政和财务利用价值规律的积极作用。严格实行“生产费用”与“效用”的比较加强经济核算,力求以最小的劳动耗费取得最大的劳动成果,提高经济效益,为发展生产和提高人民物质生活提供物质基础;财政分配同国民经济结构和社会经济结构的关系,以及通过财政分配适当安排积累与消费的比例和正确处理国家、集体、劳动者个人之间的分配关系;财政收支、信贷收支与物资供求之间的综合平衡。
财政学可按财政分配的主体分为:以资本主义国家财政为研究对象的资本主义财政学,和专门以国家财政为研究对象的财政学,以及对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。
按财政分配的内容可分为:国家预算学、国家税收学、公债学、国营企业财务学、固定资产投资学等。
按财政发展的历史进程可分为:财政史、税制史、公债史,以及研究各个历史时期理财思想的财政思想史。
财政学是大学本科经济学专业核心课程之一,同时也是财政学专业主干课程之一。本书内容可分为4大部分:一是财政基础理论,包括财政目标及其评价标准、财政起因与职能、财政决策与失灵、财政本质等;二是财政支出规模及其控制、购买性支出、转移性支出、公共项目评价等;三是财政收入,主要包括税收原则、税收的转嫁与归宿、税收制度、公债等;四是财政学专题,包括公共企业、间财政关系、财政政策等。 本书适合经济类、类的本科生使用,也可作为相关人员的参考读物。
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发表学术论文170余篇,其中国家级和EI、ISTP检索30余篇。代表性论文:
1.关于建立税务评估制度的构想,税务研究,07。
2.孔子税收思想述评,税务研究,12。
3.对股息经济性重复课税问题的探讨,税务研究,01。
4.“九五”期间税制改革的政策取向,税务研究,01。
5.从税务稽查博弈角度谈阻止逃税的有效措施,税务研究,11。
6.对开放经济条件下我国涉外税收优惠政策思考,税务研究,10。
7.关于费改税的理性思考,调查研究,03。
8.关于财政收入与国内生产总值关系的分析,财政研究,06。
9.关于控制和防范地方财政风险的研究,商业研究,03。
10.个人所得税转型及相关问题的研究,税务研究,11。
11.关于科学划分我国与地方税权问题的研究,财政研究,07。
12.完善我国金融税收政策,税务研究,12。
13.我国区域经济发展的财税特征及其对策,中国林业经济,01。
14.振兴东北老工业基地税收政策模型及政策研究,学术交流,08。
15.新农村建设与发展的财税政策研究,山东经济,04。
16.成本效益分析在农村基础建设中的应用,中国行政,06。
17.我国财政体制2022年:演进、运行与优化,商业研究,10。
18.我国物业税的要素构成与开征的可行性,学术交流,12。
19.纳税人税收权益保护的问题及对策,税收经济研究,06。
20.区位商视角下黑龙江省对外贸易区域发展分析,商业研究,04。