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交大经济师培训班

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  2022年银行教育培训工作总结
  根据总行教育培训总体规划,**分行根据新形势、新任务的需要,及时调整工作重心,加大培训力度,制定了《2022年**分行教育培训计划》。并以全面落实人才兴行的发展战略为方向,采取有力措施,加强对职工的政治理论学习,加大各类培训力度,取得了明显成效,进一步提高了职工队伍素质。
  2022年我分行全辖共举办各级各类培训班758个,培训48889学时,参训人员15498人次,并从以下几个方面重点开展教育培训工作:
  一、大力开展党校培训轮训工作。
  **分行党校通过举办党校主体班,在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学、提高培训效果”的党校办学思路,提高了分行党校的整体工作水平。
  按照总行党校全年工作部署,制定《**分行党校2022年度培训计划》,按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班,共对98名近两年新提拔的副处级领导进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,结合本地工作实际情况撰写了调研论文,分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估,学员们完成了专题调研报告7篇,毕业论文98篇,经分行党校组织的专家审阅,推荐优秀论文42篇,论文优秀率为43%,理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育,领导的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
  二、加强对辖内各级领导的理论业务培训。
  1、举办领导先进性教育培训班。
  根据辖区先进性教育活动的需要,按照分行党委的要求,我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导先进性教育培训班,此次培训班共有77名学员参加培训,其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式,针对保持党员先进性教育活动有关内容进行培训,并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
  2、组织各级领导参加业务培训。
  在开展理论教育的同时,我们进一步加强了对各级领导的业务培训:一是在4月,推荐分行机关和省会中心支行12名行领导,分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导高级研修班;二是在5-6月,推荐32名地市中心支行副行长,分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班;三是在3-5月,推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班;四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班,组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后,组织学员结合各地实际工作撰写结业论文,并对240篇论文进行打分评优。
  三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时,开展各类专项业务培训
  1、按照总行统一规划,做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
  为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作,促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》(讨论稿)的意见,整理上报总行;二是制定《中国**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法,推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化;三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷;四是推荐机关及辖区参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班;五是按照总行要求,在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
  2、利用省会中心支行培训资源,开展全辖业务培训。
  在2022年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上,我们在9月下旬和10月下旬,分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班,期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导,通过讲座和研讨的方式,针对新业务以及工作中的热点和难点问题,对163名辖内业务进行了培训,收到了较好的培训效果。
  3、根据履行银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

  按照总、分行培训规划,做好辖内的业务培训。一是推荐28名辖内参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会;二是突出领导和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,2月在**财经学院开办了第二期在职攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有50名参加。截至目前,第一期进修班50名学员已全部结业,有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,10名学员通过了统考的单科考试,第二期进修班也已经完成了两个学期,6门课程的学习。

  4、举办大型理论业务讲座。

  按照年初培训计划,我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上和机关全员进行了保持党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题,15次讲座。通过开展讲座,加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

  四、开展高层次培训,培养复合型、研究型人才。

  1、积极推荐参加国际交流项目培训。

  为全面提高辖区各级领导和业务骨干素质,开拓视野,培养复合型人才,我们积极推荐辖内参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班;二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在举办的三期金融市场高级研讨班;三是推荐4名参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。

  2、加大英语培训力度。

  分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才,2022年,在培

  养英语人才方面,一是推荐12名分2期参加总行在西南财经大学举办的BFT英语培训班;二是推荐5名参加总行在研究生部组织的英语强化培训班;三是组织2022年**分行英语强化培训班的学员参加全国BFT考试,共有37人参加,全部通过了考试,其中取得高级证书36人,中级证书1人;四是组织41名参加在南开大学举办的2022年**分行英语强化培训班,为保证培训效果,本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过90天的脱产学习后,将于2022年1月初参加全国BFT考试。

  3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

  为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用,我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班,通过学习以及与国内外有关专家的讨论、交流,地提高了高素质的调研分析能力。

  为提高辖区专业技术人员业务素质,便于加强岗位交流,针对部分职工现有职称与所从事专业不对口,以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况,我们一是于3-4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班,共有辖区47人参加培训;二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班,共有辖区37名参加培训。

  五、鼓励参加各类学历教育,规范学历学位变更认定工作。

  1、鼓励、引导通过自学提高学历层次。
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  2022年银行教育培训工作总结
  根据总行教育培训总体规划,**分行根据新形势、新任务的需要,及时调整工作重心,加大培训力度,制定了《2022年**分行教育培训计划》。并以全面落实人才兴行的发展战略为方向,采取有力措施,加强对职工的政治理论学习,加大各类培训力度,取得了明显成效,进一步提高了职工队伍素质。
  2022年我分行全辖共举办各级各类培训班758个,培训48889学时,参训人员15498人次,并从以下几个方面重点开展教育培训工作:
  一、大力开展党校培训轮训工作。
  **分行党校通过举办党校主体班,在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学、提高培训效果”的党校办学思路,提高了分行党校的整体工作水平。
  按照总行党校全年工作部署,制定《**分行党校2022年度培训计划》,按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班,共对98名近两年新提拔的副处级领导进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,结合本地工作实际情况撰写了调研论文,分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估,学员们完成了专题调研报告7篇,毕业论文98篇,经分行党校组织的专家审阅,推荐优秀论文42篇,论文优秀率为43%,理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育,领导的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
  二、加强对辖内各级领导的理论业务培训。
  1、举办领导先进性教育培训班。
  根据辖区先进性教育活动的需要,按照分行党委的要求,我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导先进性教育培训班,此次培训班共有77名学员参加培训,其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式,针对保持党员先进性教育活动有关内容进行培训,并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
  2、组织各级领导参加业务培训。
  在开展理论教育的同时,我们进一步加强了对各级领导的业务培训:一是在4月,推荐分行机关和省会中心支行12名行领导,分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导高级研修班;二是在5-6月,推荐32名地市中心支行副行长,分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班;三是在3-5月,推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班;四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班,组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后,组织学员结合各地实际工作撰写结业论文,并对240篇论文进行打分评优。
  三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时,开展各类专项业务培训
  1、按照总行统一规划,做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
  为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作,促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》(讨论稿)的意见,整理上报总行;二是制定《中国**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法,推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化;三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷;四是推荐机关及辖区参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班;五是按照总行要求,在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
  2、利用省会中心支行培训资源,开展全辖业务培训。
  在2022年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上,我们在9月下旬和10月下旬,分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班,期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导,通过讲座和研讨的方式,针对新业务以及工作中的热点和难点问题,对163名辖内业务进行了培训,收到了较好的培训效果。
  3、根据履行银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

  按照总、分行培训规划,做好辖内的业务培训。一是推荐28名辖内参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会;二是突出领导和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,2月在**财经学院开办了第二期在职攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有50名参加。截至目前,第一期进修班50名学员已全部结业,有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,10名学员通过了统考的单科考试,第二期进修班也已经完成了两个学期,6门课程的学习。

  4、举办大型理论业务讲座。

  按照年初培训计划,我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上和机关全员进行了保持党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题,15次讲座。通过开展讲座,加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

  四、开展高层次培训,培养复合型、研究型人才。

  1、积极推荐参加国际交流项目培训。

  为全面提高辖区各级领导和业务骨干素质,开拓视野,培养复合型人才,我们积极推荐辖内参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班;二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在举办的三期金融市场高级研讨班;三是推荐4名参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。

  2、加大英语培训力度。

  分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才,2022年,在培

  养英语人才方面,一是推荐12名分2期参加总行在西南财经大学举办的BFT英语培训班;二是推荐5名参加总行在研究生部组织的英语强化培训班;三是组织2022年**分行英语强化培训班的学员参加全国BFT考试,共有37人参加,全部通过了考试,其中取得高级证书36人,中级证书1人;四是组织41名参加在南开大学举办的2022年**分行英语强化培训班,为保证培训效果,本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过90天的脱产学习后,将于2022年1月初参加全国BFT考试。

  3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

  为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用,我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班,通过学习以及与国内外有关专家的讨论、交流,地提高了高素质的调研分析能力。

  为提高辖区专业技术人员业务素质,便于加强岗位交流,针对部分职工现有职称与所从事专业不对口,以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况,我们一是于3-4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班,共有辖区47人参加培训;二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班,共有辖区37名参加培训。

  五、鼓励参加各类学历教育,规范学历学位变更认定工作。

  1、鼓励、引导通过自学提高学历层次。
wangyan0223
学院应该怎样提高培养?学院”要遵循“求实创新、优质高效、面向社会、服务行业”的方针,紧密联系我国现代化经济,特别是现代房地产经济发展的需要,开展教学、科研和培训工作,提高房地产经纪人的素质。把房地产业协会培训部设在“学院”中,作为行业协会的培训基地首先,提高房地产经纪人的的政策素质。结合新颁发的房地产政策法规,组织房地产经纪人进行及时有效的培训;“学院”还根据房地产从业人员各类工作岗位的要求,进行紧缺人才岗位培训,目前开设的有房地产经纪人执业培训、物业上岗培训、房地产营销技能培训等。

 “学院”要有多个特色项目获得了行业及社会的认可。如“房地产经纪店长班”、“房地产经纪法务班”、“上海房屋检验师岗位资格培训”等。特别是“房屋检验师岗位资格培训”,充分满足了社会及行业规范的需求。

 “学院”还与部分高等院校建立了校际合作关系,开展教学交流活动。联合举办了高级工商课程班 , “学院”还要组织房地产经纪人为部分职业学校进地产专业教学输出,以支持社会教育,提高素质。 “学院”要以自强不息的精神,从严治校、从严治教、从严治学。力争以一流的教育、一流的质量服务社会、服务行业,极大地提高学员水平。
优异空间


07——07 郑州大学物理系物理专业学生
07——06 安阳市委办公室干事
06——12 安阳市委组织部干事、副科级协理员、副科长(其间:03——07在安阳市委党校第5期中青培训班学习;10——10在安阳市信达公司挂职锻炼任副总经理;09——05在西安交大科技哲学专业哲学硕士学位课程研究生班学习)
12——08 安阳市经济贸易委员会副主任、党组成员(其间:05——07参加由河南省委组织部在上海复旦大学举办的河南首期县处级经济干训班,同期参加华东师范大学理工学院信息技术班学习)
08——06 安阳高新技术产业开发区委员会主任、党工委副书记(其间:07参加全国出国培训备选人员中高级英语考试成绩达到高级水平;10——11普莱斯顿大学经济学专业博士研究生学习,获经济学博士学位;10——12参加由河南省委组织部组织的首届赴澳大利亚昆士兰大学高级人才培训班学习)
06——07 安阳市商务局局长、党组书记(其间:01——02参加“人才强商”第二期地方商务厅[局]长赴、加拿大培训班学习)
07——07 河南省林州市人民
07——03 河南省汝阳县委副书记,县长
03——12 洛阳市涧西区委副书记,区长(其间:10——01河南省赴山东省济南市挂职组长、济南市市中区委副书记)
12——01 洛阳市涧西区委副书记,区长(主持区委、区全面工作)
01—— 洛阳市涧西区委书记

明月丶夜灬

合适自己的培训机构最重要。要考虑价格合不合适,当然不一样的班级价格不一样,不同的教育机构价格不一样。还要考虑位置是否合适,如果是网络就不用了;最重要的是老师是不是和自己合拍。选择合适的教育培训机构很重要,在选择教育机构时需要注意什么教育培训行业的核心竞争力,是人,更准确说是优秀的老师。能力越强,价值越大。试错成本极高,选择要慎重:没有选好机构,没有遇上好老师,一旦被耽搁,是很难弥补的。所以,遇到了合适的老师,不要轻易更换;找到了优质的机构,最好一直追随!


如何选择教育培训机构

对于大机构和小机构的选择


如果你对当地的小机构不太了解,请选择当地的大机构,因为大机构可以确保培训质量的下限。如果你对小机构很了解,可以优先小机构,因为小机构里面的头牌老师,可以给你带来巨大惊喜!因为小机构的头牌老师,就是这个机构的顶梁柱,也是中流砥柱!

对培训大班、中小班或是一对一的选择


从教学效果来看,一对一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和价格成正比,一对一也是最贵的,中小班居中,大班最便宜。因此,报班的时候,建议结合自身经济条件和要强化的知识版块,综合考虑。因为对学生而言,一对一教学效果肯定是最好的,但是,对老师而言,一对一效率是最低的。特别优秀的老师不缺学生,可以有更多选择,因此,相比一对一,都会更愿意带中小班或者大班!

对培训是线上培训还是线下培训的选择


线上培训的优点是方便,可以节省路途往返时间,不受时间和场地限制,缺点是现场感弱,缺乏肢体语言的互动。线下培训的优点是现场感强,体验更好,有肢体语言交流,更亲切,有更好的学习氛围。当然,这种选择还要考虑学生的自控能力以及学生对该科目的逻辑思维能力。自控能力不够强,请选择线下培训,反之,可以考虑线上培训!逻辑思维强的科目,请选择线下培训,反之,可以考虑线上培训!

渊大教育开设二级建造师导师专业课程包括:精讲班、取证班、通关班等多种班型为不同基础和需求的学员解决关于二级建造师学习过程中可能遇到的各类问题和困惑。

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交通大学经济师培训

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