水利监理工程师能聘中级么
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水利工程系目前共有专兼职教师近70人,其中副高以上职称21人,中级职称18人,博士1人,硕士研究生18人(含在读),注册监理工程师4人,注册造价师3人,注册一级建造师3人,另外聘专家教授8人。大部分教师具有较丰富的生产实践经验,多年来完成了数十项生产科研任务。
经济系(文理学部)目前共有专职教师50名,兼职教师22名,其中具有副高以上职称教师20人,中级职称教师12人, 硕士4人,在读硕士7人,专业教师年龄形成梯次,职称结构和专业结构合理,具有扎实的理论知识和丰富的实践经验。
电力工程系目前共有教职员工39人,其中专职教师22人,专职实验员5人,兼职教师5人,专职辅导员7人。还有外聘教师9人。他们当中教授级高级工程师1人,副教授(含高讲、高工)8人、讲师9人、助讲10人,双师型教师21人,具有硕士学位的6人,在读硕士2人,95%以上的教师具有大学本科学历。教师队伍年龄梯次分布,专业结构和职称结构合理,有丰富的教学经验和工程实践经验,具备较强的教学能力和科研能力,承担了多项省水利厅和省教育厅的科研课题,并在各种刊物上公开发表论文40余篇。
水利工程系主要专业教师见下表:(2022年底)
姓 名 性 别 学 历 职 称 所学专业 承担主要课程 备 注
1 陈绍金 男 博士 教 授 水利工程 水工概论、水 法
2 刘治映 男 本科 副教授 水利工程 水力学、施 工
3 殷国仕 男 研究生 高 工 水利工程 水电站
4 刘亚军男 研究生 副教授 工程地质 土力学
5 周召梅 女 研究生 副教授、 高 工 工程 工程概预算、成本会计学 注册造价师、一级建造师
6 刘贵书 男 研究生 副教授、 高 工 经济 水工建筑物、施工
7 刘华平男 本 科 副教授、 高 工 水文水资源 工程水文、治河与防洪 注册监理工程师、一级建造师
8 廖金标男 研究生 副教授 工程力学 结构力学
9 汪文萍 女 研究生 副教授 水工建筑 CAD、建筑结构 考评员
10 陈一兵男 本 科 副教授 工程地质 水利工程地质
11 张孟希 男 研究生 副教授 农田水利 农田水利学
12 姚 珧 女 本 科 副教授 测 量 水利工程测量考评员
13 刘 娟 女 研究生 副教授 工程 水利工程制图
14 周 男 本科 副教授 施工、钢筋混凝土
15 丁灿辉 男 研究生 副教授 经济 材料力学 考评员
16 刘咏梅女 研究生 副教授、 高 工 水工建筑 水工建筑物等
17 陈建玲 女 研究生 高 工 工程 概预算
18 刘放明 男 本 科 工程师、讲师 水电站 水电站概论 注册监理工程师
19 杨 炯 男 本 科 工程师、讲师 水电站 监理概论、水电站建筑物注册监理、造价师、一级建造师
20 周双成男 研究生 工程师、讲师 水利工程 建筑学
21 金红丽 女 研究生 工程师、讲师 水工建筑 建筑安装工程定额计算
22 林睦标 男 本 科 工程师、讲师 农田水利 水力学
23 陈亚平男 研究生 工程师、讲师 施 工 施工组织与进度控制
24 刘苍女 本 科 讲 师 地 质 地基基础
25 徐猛勇 男 本 科 工程师 工民建 监理概论
26 肖飞剑 男 本 科 工程师 建筑工程 概预算
27 易建芝 女 本 科 工程师 水文地质 概预算
28 李恳亮 男 本 科 工程师 工民建 水电站
29 欧亦兰 女 研究生 会计学 会计学原理
30 方研 女 研究生 水法 河流动力学
31 刘天林男 本 科 工程师 水利工程 建筑结构、测量
32 张立锋男 本 科 工程师 水利工程 工程测量、概预算
33 黄 芳 男 专 科 工程师 工民建 测量、施工
34 陈 萍 女 本 科 助 讲 水利工程 建筑材料、力学
35 苏 亮 男 本 科 助 讲 水利工程 合同
36 吕清华 男 本 科 助 讲 水文水资源 水文学
37 夏小伟 男 本 科 助 讲 水利水电工程 建筑材料
38 郭丽云 男 本 科 助 讲 农业水利工程建筑结构
39 蔡桂菊 女 本 科 助 讲 水利水电工程 工程力学
40 谢海波 男 本 科 助 讲 水利水电工程 水电站
41 殷乐 女 本 科 工程 工程经济
42 张学伟 男 本 科 水利工程 CAD
43 张海旭 女 本 科 水利工程 水力学
44 张彦女 本 科 农田水利 工程力学
45 李宪男 本 科 水利工程 工程力学
46 黄尧男 本 科 水利工程 水工建筑物
(1)性质:发证单位不一样,高级技师属于技术工人系列职称、职业资格,高级工程师属专业技术人员系列职称。
(2)级别:在级别或工资等福利待遇方面,高级工相当于助理工程师;技师相当于工程工程师;高级技师相当于高级工程师。
高级技师技师不是职称,是职业资格。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同,学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合,更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范,以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
高级工程师工程师是职称。通俗点说就是一种任职资格,是国家对个人专业技术水平、专业技能的一种认定。国家机关,企事业单位中符合一定条件的专业、技术人员都可以通过考试、考评等方式获得相应专业和等级的职称。、事业人员只有职务等级,没有职称。
工人的技术等级是对工人技能水平的认定,不是职称,但是实践中技能等级是参照职称来的,就是说它不是职称但是享受职称的待遇。因为技能等级也与评聘相关,比如取得技师技术等级后,单位如果聘你为技师,那么你就拿技师工资。