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监理工程师案例怎么答题容易得分

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lipingzhou13
注册监理工程师考试有四门功课:《监理概论》、《合同》、《三控》、及《案例分析》。《案例分析》的考试是在其它三门基础上的综合,以施工阶段监理理论的应用为主。各门都要以建设工程的全过程为主线,因此各阶段为主干,再分枝的方法才可能地掌握知识点。  注册监理工程师考试是本人参加的第一次注册师考试,四门一次侥幸通过,现将当时复习读书心得总结一下,希望能起到抛砖引玉的作用,对你有所启示!书本分析  1)《监理概论》:应该是熟读课本,大纲中要求掌握、熟悉、了解的部分务必全部通读;看书的过程要注重细节,考多了考大标题的可能性不大了。要及时归纳比较。《监理规范》务必要背熟。本书是本人学习过程中最为困难的一本,时间花的也不少,但实际效果可能是最差的一门。  2)《合同》:这科最容易,大纲中要求掌握、熟悉、了解的部分务必全部通读;也要注意细节,注意及时归纳与总结。  3)《质量控制》:本书是三控中最为困难的一本。本书中的一些提法与概念必须熟悉,否则容易混淆。本书的归纳与总结尤其重要,这本书是本人的薄弱环节。  4)《投资控制》:感觉上是比较容易的一本,但要注意建筑安装投资构成,206号文全部记下来是有益的。  5)《进度控制》:相对而言是三控中最容易的一本。要把书中的习题全部完成。  6)《案例分析》:没有专门教材,着重于施工阶段,所以施工阶段的所有问题务必掌握,《监理规范》和示范合同文本务必深刻理解记忆。资料汇编的法规知识理解了就会比较容易,一句话“万变不离其中”。案例不能只看不练,因为案例分析是做出来的而不是看和听出来的,考前建议抄一两遍近一两年的考题,找到答题感觉。答题要问什么答什么,最好用书上的原话答,先总述再分述,行间距要宽一点便于修正和加内容,考试时间有限回答先要精简而全面,全部做完后再哆唆加内容写得越多越好所以行间距要宽一点,再次强调作答行间距要宽一点。学习中我一直认为案例不过,其它的过了也等于没过,所以花的时间最多,较果还算可以。因为案例没有教材,本人在网上下载了天大孙锡衡教授编的一本案例分析辅导书,看了两遍,重点案例还先动手练后看的,受益非浅,有的人说看过这本书书案例就通过了,希望没有误导你,这是我的真实体会。记得是德高望重的tutu提供的,在此表示感谢!建议  记性好,读书三遍,记性不好,读书七遍。当然是精读和泛读相结合。本人是先一字不漏地通读一遍,然后精读并章节练习,再精读并历年考题,考前能一天读一门就可以通过了,近三年的考试真题必做。练习不管做得对与错都要在书上找到依据,知识点适当延伸,不能为做而做题,不能做完对一下答案了事,练习在于精而不在于多,争取做一个掌握一个知识点。学习以教材为主,辅导资料最多一本,不搞题海战术,不看乱七八糟的辅导资料,本人除了看了教材和前述孙锡衡教授的案例分析以及历年考题外,没看其它任何资料。资料多了,可能误导你,只有真题才能找到答题“标准”。所以再次强调历年考题必做。强调  按照建设工程程序这条关键路线,把各门串联起来,其中监理规范是各门浓缩的精华!这样各门考试也就不再是一个的科目,知识就化了,这一点非常重要。掌握、熟悉、了解的内容都要按掌握的要求学习。每一学习阶段完成后,要模拟测试一下,找到问题所在,不要有的科考个80%,有的却59%。题外话  态度决定成绩,一定要下定一次通过的决心和信心,不能有侥幸心理,特别是参加监理考试的人都是久经考试的工程师,千万不能轻敌!要么不考,要考就要有一次通过的打算。试想:你花70%的精力差一两分,还不如花120%的精力一次通过,总计谁花的时间成本多一些?要有个大概的读书计划,不能一忙起来了就很多天不管它了,否则你又要从头看起,多麻烦。本人考前一个月,包里总有一本书,出差下乡上工地可以抽空看一看,看书没什么不好意思的,我笨我不看书考不过,你们聪明你们打麻将吧,考完后再和你打!不要以为我只会看书不会打麻将,你输定了!哈哈!祝你好运!
DD大小姐
一单选题的答题套路:一选二推三排四猜
  1,选:直接
选择法
,熟悉考点的话直接选出正确项;
  2,推:
逻辑推理
法,当无法直接选出正确项时,用逻辑推理的方法判断出正确项;
  3,排:排除法,当不能推理出正确项时,用逐个排除法排除不正确的选项;
  4,猜:猜测法,当以上都没有用时,可尝试凭直觉猜测,按经验来说,相信第一感觉猜中概率大,反复容易将对的又改成了错的。
二多选题的答题套路:宁可少选,不可选错
  1,选题由题干和五个备选项组成,其中至少有2个,最多有4个符合题意,即至少有一个选项是干扰项;全部选对得2分,选错一个则不得分,若答案中没有错误选项,但选项不全,则所答选项每个得5分;
  2,一定要选择有把握的选项,在
没有绝对
把握的情况下最好不选;若对所有选项都没有把握时,可用猜测法选择1项,千万别空着不选。
三案例题的答题套路:分层回答,问什么,答什么
  1,先仔细阅读背景资料,再分析要回答的问题,列出要用到的知识点;评分标准按点给分,答案要严谨,有层次,分析过程要完整,计算部分要写出过程;
  2,答题要答到点上,否则字再多也不得分;若确定完全对了,则不要展开回答
多余的话
;
  例:施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理。你只需回答能;合理即可。有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先建设单位,或监理工程师做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。这样是拿不到分的,答案不要模棱两可,千万不要出现“不完全正确”、“部分不妥”等字样。
  3,问了为什么的答案多为否定,没有问为什么的答案多为肯定;当问了为什么一定要答原因,如果第一问答对了,原因写错了也不影响得分;
  4,当然,也有不按套路的,例如有的问了为什么可能还需要回答正确的做法,最好答完原因后在确定正确做法的情况下写出来,确保不不失分
0.0哆啦A梦0.0
1、阅卷老师喜欢字迹工整、版面清晰
写字不能离密封线太近,字不能写太粗太密太乱,最好买支极细笔,字越工整越好,评卷愿意给多点分。
当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第×页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。
2、阅卷老师讨厌答非所问,案例分析题评分标准是什么?
考试要答对得分点,否则,字再多也不得分。
答题有技巧,问为什么的?前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;
不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替,
在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。
例如:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?
答:不合法1分
在承重墙上开门洞违反了有关法规2分
如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。
你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分。
注意一些字眼的运用,比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此阅卷老师讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。
3、案例分析题评分标准是什么:阅卷老师喜欢言简意赅
考试应相信第一感觉,很多考生在涂改答案过程中,“把原来对的改成错的”有很多。
确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话,能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。
例:施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理?
你只需回答“能,合理”即可。
有人答:施工单位索赔能被批准,监理工程师做法完全合理。
更有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先建设单位,或监理工程师做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。
前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。
后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。
千万不要出现“不完全正确”“部分不妥”字样。
4、案例分析题评分标准是什么:阅卷老师给分有原则
铅笔答题也给分,但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分;
第一问答对,但原因答错也给分。
如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?
答:不合法,
因为已经完工,合同已失效,可不必理会建设单位。
后者答错不影响前者得分。不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分,这种不负责的现象极少,评卷有爱才之心,如你书写工整,认真答卷,评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的,自然不会乱扣分。
5、阅卷老师更喜欢专业术语
多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。
有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给你分,建设单位就一定是甲方吗?题中说的是索赔,你则说追加。
另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分;有些问题问为什么?有可能含另一问:怎样才正确?所以最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。
例:乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?
如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分。
正确答案是:不能1分,因为双方无合同关系2分,应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔2分
漂飘linn
毕业答辩常见问题一:你选择这个论文题材的原因是什么?
  我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述,保证语言清晰,逻辑合理。例如这样回答:“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜,结合了当前政治新闻和发展趋势,受导师课题影响,参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分,为了表现出自身的特点和优势,所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。
  毕业答辩常见问题二:论文的研究背景是什么?
  这个问题与第一个问题有异曲同工之妙,同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。
  毕业答辩常见问题三:论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“?
  这是答辩听审老师最常见的问的问题,而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心,尽可能全面、准确、简洁的表达出来,不少于3句,不超过5句。
  毕业答辩常见问题四:本篇论文采用了哪些研究方法?
  首先明确指出所用的研究方法,然后结合具体内容进行讲述,也就是举例说明。
  毕业答辩常见问题五:你所研究问题是采用什么方法解决的,使用了什么解决方案?
  这个问题应该结合实际情况来进行说明,如果有具体的结论或方法的学生,可以分点解释说明。
  毕业答辩常见问题六:论文在哪些方面有哪些创新?
  这时,老师们想知道你的论文和别人的有什么不同,有什么亮点,建议同学们举例说明,分点作答,这样显得逻辑清晰、调理清楚,而且这个问题答辩老师一般都会问到,所以同学们要做好准备。
  最后学术堂总结:在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题,你可以向老师请教,千万不要出现冷场的情况,那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚,虽然你的论文完成得十分出色,但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。
萨瓦底卡Fs
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平亮装潢小余