小学教师资格证概念题怎么背

首先，我去年考过，我是在贵大考的，说实话关于教师资格证的培训，在培训过程中也就是听老师用一些例子来详细的给你讲解一些概念，让你心中有个印象，最主要的是最后一堂课，老师会勾范围，没有什么真题给你做的，不过你想做的话你也可以上网上去搜索，我觉得没有什么必要，最主要的是要背书。

其次，在贵大考试的时候，是会放水的，满好考的。就是缩印带小抄之类的但是也要看你在哪里考，听说师大的比较严格，看你分在哪个考场，是哪些老师监考咯。

最后，还是要背书，你可以把老师勾的重点整理在一本笔记本上，然后把教育学和心理学集中的、两者结合的背，不用拿书背，这样会轻松些，考试的时候，有选择题、填空题、简单题、论述题这些题型。总而言之，不难考，背书保证过。（哦，的中学的。）

MKai衷心的希望这个回答对你有帮助。↖^ω^↗

我2022年参加教师资格证的考试，教材几乎没有什么变化，复习的建议就是 背下专有名词，概念

教师资格证并不难考。作为一个已经成功拿证的小伙伴，大概是这么个准备过程，希望可以帮助到你。

小学教师资分为两个部分，笔试和面试。

一、笔试准备（提前2个月左右开始）：

买好考试教材，《综合素质》和《教育知识与能力》这两本书，大概用半个月到一个月的时间把这两本全部都看一遍，了解一下大概的考试内容。

《教育知识与能力》这本书中，每一个板块都会有往年的真题，整理并打印下来。

书籍全部浏览过后，剩下1个月左右的时间，开始刷题和背书。《综合素质》这一部分，只要进行刷题就可以了，不需要怎么背。可以下载一个APP，比如一起考教师，在里面每天进行刷题。（别忘记在积累一些关于教师的作文经典开头）

《教育知识与能力》这一块就需要背+刷题，背就是将前面说的往年真题全部背下来。刷题的话可以买卷子和在APP上刷。

这样下来，笔试就没什么问题了

二、面试准备

笔试出成绩后马上就开始准备面试，面试时间与笔试出成绩时间间隔较短，所以要抓紧准备。

确定好自己要考的科目，可以的话先去过一遍1-6年的教材，对文章有一定熟悉。

然后去网上看一些关于该科目的面试视频，看看人家是怎么上课的。

最后自己一定一定要练习，只要说出口你才能知道自己问题所在，不然一直在心里准备，是没用的。

如果对自己没有把握的小伙伴，可以报班培训，老师可以给你更专业的指导。

有必要背，但是背的是答题思路和关键词，千万不要一门心思背。简答和辨析，这可是中学科目二《教育知识与能力》的题型，并且占分还不少。其中辨析题共四题，占32分，简答题共四道，占40分。

简答题的解题技巧

1、对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。

2、比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，对这类问题，要注意作的程序，否则回答就可能出现错误。

3、最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。

4、还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。

5、在简答题中，最简单的是一些记忆问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。

一、回忆本章内容，得到知识结构图

提出以下问题，学生思考后回答。

1本章主要研究两条直线的哪几种位置关系?

2相交线部分分别是几条线相交，所成的各是哪些角?它们的定义、质分别是什么?

3垂线部分都有哪些内容?

4平行线部分的重点内容是什么?

5命题的结构是什么?真、假命题是怎样定义的?命题证明的步骤是什么?

教师在学生回忆了本章主要内容之后，与学生一起讨论画出本章的知识结构图。

二、本章的重要概念、质、方法

1�概念。

关于相关角的概念：对顶角、邻补角、同旁内角、内错角、同位角。

关于两线的概念：平行线、垂线、垂线段。

其它：点和点的距离。点到直线的距离、垂直、命题等。

2�质。

1对顶角的质；

2垂线的质一二；

3平行公理及推论；

4平行线的判定公理、定理；

5平行线的质公理、定理。

3�画法。

1平行线的画法；

2垂线的画法。

4�证明几种类型问题的主要依据。

1证明两条直线垂直的依据；

2证明两条直线平行的依据；

3证明两个角相等的依据。

以上由同学以小组为单位回忆，一个小组说一个问题的答案，其他同学给予补充。

三、辨认图形的训练

目的：概念不离图，图中识概念。

“F”型中的同位角。如图2-92。

“Z”字型中的内错角，如图2-93。

“U”字型中的同旁内角。如图2-94。