教师资格证长什么样子手持版

每一个孩子都是爸爸的心头肉。家长们都是精心呵护，生怕受到一点点的伤害。然而近几年幼儿教育机构虐童事件频发，在安徽的一所幼儿园内，一名幼童却被老师无辜。然而该名涉事老师不仅没有及时告知家长，更对家长撒谎是孩子自己受伤。现在这名老师已经被停职，并接受调查。如果事实清楚，这名老师的职业资格证肯定是要被销了，罚款和赔偿也躲不掉，如果孩子受伤严重，家长起诉，这名老师也会因为故意伤害罪而被量刑。

小编非常担心，这个孩子的被打经历会不会给孩子造成一定的心理影响。家长发现孩子受伤，询问幼儿园的时候，该名老师告知是孩子自己被门挤到了。家长觉得事有蹊跷，又去查看了幼儿园的监控，监控下该名老师将孩子拎起来摔在地上，孩子起身后，又再一次推搡到了门口。这样的粗暴的过程造成了孩子的受伤，而孩子肯定会被吓到。

这样没有人的老师，怎么能够担任教育幼儿的职业？幼师面对的都是什么都不懂的小朋友，就算是他们淘气，也是天使然，没有必要对孩子大打出手。从视频上看，这名老师好像在对待自己的仇人一样。对于这样的老师，不管对他们有什么样的惩罚都不为过，但是孩子受到的伤害，是无法弥补的。

小编相信，这个孩子的家长看着孩子受到这样的伤害，一定是心如刀割。不管多少金钱，都无法赔偿。相信家长一定会向这个老师以及这个幼儿园讨要说法，让其受到应有的惩罚。如果确定孩子受到了不可磨灭的伤害，一定要让这个老师受到法律的制裁。另外，这样的老师，销执业证，永远不要让其再踏入这一行业。

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教师资格证有电子版吗?
教师资格证没有电子版的,可以通过编号在网上查询到。教师资格证的相关内容会作为一式两份,一份以实体的形式颁发给考生,另一份则是电子信息的信息,将信息保留在中国教师资格网中。
很多时候大家都不会将教师资格证纸质版证书带在身边，那么如果要用到该怎么办呢?教大家一个简单快速的办法：打开手机百度APP，在里面找到“国家政务服务平台”小程序，在里面就可以轻松查到了。
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呵呵，什么叫为人师表？？？LS居然还有人为范叫冤？？？ 领导和员工有什么区别？？？那就是员工只有干活，而领导要为员工负责。在学校来说老师就算是领导，一个领导不为手下人着想，要你干毛？？？？？无官一身轻，你一个老师担负手下几十个孩子的命，把孩子交你手里你就这么干？？？？如果孩子没交你手里，不和你没关系，但托付到你手里，孩子有个三长两短你没交代？？？ 再说了，那叫无耻，不叫勇敢。后来范还提倡什么自由，其言论让浙江电台有名的教育专家万峰都一顿痛骂。

孔子因材施教的典型事例有如下：

一、子路问：“听到什么就行动起来吗？” 孔子说：“有父亲和兄长在世，怎么能听到什么就行动起来呢？”冉有问：“听到什么就行动起来吗？”

 孔子说：“听到什么就行动起来。”公西华说：“仲由问听到什么就行动起来吗，您说‘有父亲和兄长在世’；冉求问听到什么就行动起来吗，您却说‘听到什么就行动起来’。我不理解您为什么这样，所以冒昧地请教。”

孔子说：“冉求平时做事缩手缩脚，所以我鼓励他勇进；仲由平时好勇过人，所以我让他谦退。” 

二、有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”

过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，不由得问孔子缘故。孔子说“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要中和他的暴。”冉有与子路二人，后来从政都有成就，多亏孔子的教育有方啊！

因材施教相关理论

第一，针对学生格差异，进行因势利导。

孔子说：“相近也，习相远也。”他对学生不同的格特征有着透彻了解，教育很富有针对。如子路问孔子听见正当的事要不要立即付诸行动？孔子的回答是，有父亲兄长在跟前，岂能闻风而动？冉有问了同样的问题，孔子却让闻风而动。

公西华感到难于理解，孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之”（《先进》）。冉求格柔弱，办事瞻前顾后，缩手缩脚，因而鼓励；子路格鲁莽，风风火火，冲冲撞撞，需要降温。

第二，针对学生的爱好差异，培养多向人才。

孔子很重视发展学生的爱好专长，如他对有代表学生的优势归结为：“德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。”（《先进》）

他认为“雍也可使南面”（《雍也》），德行突出的仲弓可以当君王；善于政事的子路可以军政，“千乘之国，可使治其赋也”（《公冶长》）；善于交际的子贡可以从事外交，等等。

第三，针对学生的实践差异，陆续推向社会。

如：“子使漆开仕。对：‘我斯之未能信。’子说。”“季康子问：‘仲由可使从政也与？’子：‘由也果，于从政乎何有！’：‘赐也可使从政也与？’：‘赐也达，于从政乎何有！’：‘求也可使从政也与？’：‘求也艺，于从政乎何有！’”（《雍也》）。