课观教师资格证怎么样

南宫爱默 10小时前发布 赞 629

教师资格证面试常见七种题型：

1、职业认知类：考查对教师职业的认知和定位

例：你认为教室岗位的工作内容有哪些?

你为什么选择教师这个职位呢?

2、综合分析类：针对现象和观点发表看法

例：如何看待课外辅导?

有的老师穿拖鞋上课，你怎么看?

你怎样理解“读万卷书不如行路”?

3、教育教学类：教书育人相关

例：你的学生偏科严重怎么办?

你的班上特别差怎么办?

4、人际关系类：如何解决矛盾保证工作有序进行

例：有的家长认为你教的不好，你怎么办?

5、应急应变类：如何应对需要紧急处理、突发的状况，考查应变力

例：你正在上课教室飞来一只鸟，你怎么办?

你正在上课，有学生呕吐腹泻，你怎么办?

6、组织类

例：成为老师之后如何组织班会、家长会?

7、时事政治类：2022年出现的新题型，考查教师有关的政策

例：四有教师是什么?

火焰天堂 11小时前发布 赞 650

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相信报考过教师资格证的考生们应该都知道，在教师资格证面试考试时会有说课和试讲的环节，不少考生会把说课和试讲混为一谈，其实教师资格证说课和试讲是有区别的：

一说课和试讲的定义

　　通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

　　二说课与试讲的关系

　　共同之处：主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。

　　不同之处：要求不同。试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。

　　三说课的内容

　　说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。

　　 说教材说教材包括三个方面内容：教材简析;教学目标;重点、难点分析。

　　 说教法：情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。

　　 说学法：观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。

　　 教学程序 导入;授课;练习;作业;研究学习。

　　四试讲的内容

　　1、导入可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。

　　2、讲解：在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有： ①教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。 ②不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。③采用什么样的教学媒体来展现教学内容。

　　3、板书：板书的设计要遵循以下几个原则：目的、准确、简洁和直观。

　　4、教学评价：教学评价常见形式有课堂练习和提问。

　　5、总结：总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。

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