教师资格证间接纠错法有哪些

当然得考教师资格证啊，这是必须的。另外纠正一下楼上的回答，教师证的考试内容各个省份是不一样的，参考书也不一样，你要考哪个省份就得查哪个省份的，有些省份全国统考，有些还在自主出卷，不一样的

　　其实备考教师资格证并不难，我们要把握好以下几点：

　　1、分析考点：教师资格证书考点的设置虽然没有规律，但这些考试知识的形式和角度仍然可以通过对考试前几年考点的分析总结出来。

　　2、形成知识结构：教师资考察的重要任务之一就是知识结构掌握的情况，帮助自己理解和巩固知识点。复习时，我们应该把知识和线索联系起来，并把它连接到一个知识网中。

　　3、拓展深化疑点：随着考试前复习的深度的加深，自己接触的练习越多，遇到的问题也就越多，从不同的角度来描述同样的难点问题，如何消除这些疑点也是非常重要的。消除疑虑是为了拓宽知识的范围，消除知识之间的差距，另一种是深化知识点，理清知识之间的对错关系。

　　4、纠错整理：在考试的过程中，你难免会犯错误的问题。不管你是否粗心大意，你都应该及时地收集这些错误的问题。每个科目都有一套的错误问题。当我们复习考试之前，他们是复习的重点对象。

首先需要结合当地招聘，想好自己要考哪个学段哪个科目的教师资格证笔试。教师资一般分为两科，分别是综合素质、教育教学知识与能力，中学会再加一门学科知识与教学能力或是试点地区自行组织。建议复习三轮。

第一轮：全面复习，打牢基础。

时间可以占到二十天左右，这段时间主要任务就是通读教材，全面掌握知识点。结合教师资格证笔试教材构建基本的知识框架，将学到的知识记入脑海中，结合思维导图形成自己的知识框架，借助一些口诀进行知识点的记忆。另外，如果自学能力不太好可以买一个网课听听，一定要记得听完一章的课程做一章的题，及时巩固所学知识点。

需要注意的是，在这一轮中如果碰到无法理解的教师资格证笔试知识点一定不要过于纠结，要按计划往后面进行，学到后面了可以回头再看看前面的问题是否解决，一般后面的学着学着之前的内容就弄懂了，因为知识之间都是相关联的。

第二轮：背书加做题。

时间建议占到十八天左右。这个阶段的主要任务是背书加做题。这个阶段的背书和第一阶段是完全不同的，第一阶段背书要求能记住多少算多少，还是要把课程先整体过一遍。但是这个阶段的主要任务就是背书，通过教师资格证笔试做题可以了解知识点的重要程度，常考题目务必背的瓜烂熟，到考场才能又快又好地写出来，背书的方法有口诀记忆法、理解记忆法、以及默写法。关于做题：这一阶段以教师资格证笔试真题为主，有选择地做章节题，在做真题的过程中可以发现自己的薄弱章节，再回归章节题，做题的过程中可以建立一个错题本，记录下错题以及错题相关的知识点。当然，如果时间紧张的话，可以在做的题目上用铅笔做标记，隔几天翻看一下错题。这一轮下来需要做到基本没有什么遗漏的知识点。

第三轮：巩固知识、精益求精。

这一轮的时候基本快要教师资格证笔试了，大概也就十来天的时间了，这段时间的主要任务就是回顾知识框架，回顾错题以及卡时间做真题。将每一次做真题的机会都当做考试来对待，严格控制自己的时间。对答案的时候不要“为了改题而改题”，重点是研究一下是否是自己的知识点盲区，还有哪些需要补充的知识点。然后就是经常翻看自己的错题本以及翻看思维导图回忆知识框架。

步入教师资格证笔试考场，需要强调的是，考试过程中有不会的题很正常，不用太纠结，先放着然后答会的题。千万不要因小失大，你需要记住：满分虽然一百五，考过七十就合格了。所以，切记不要在不会的题目上面浪费太多的时间。

教师资格证笔试如何高效备考小编就说到这里了，祝愿各位考生都能认真备考，取得胜利。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

听力语言康复是听力术后的语言训练。

这其中有些孩子随着年龄的增长，认知能力和辨别能力的提高，会自我纠正。但是也有些孩子的构音错误非常顽固，会一直持续错误的发音，即使他自己认识到自己的发音错误，但是由于错误的发音习惯持续时间比较长，仍然难以纠正。

一般时间不超过15分钟；按照教学环节设计课程，环节包括复习提问、讲解新知识、课堂讨论或课堂练习、课堂小结等；说课没有学生，因此无法通过学生展示教学方法，而是要老师把学生的做法说出来，老师的教法说出来。
首先复习提问，你想提问哪些问题？为什么？学生的答案是什么；
接着要引入什么课题；讲解哪些知识，条理，讲解什么例题，怎么讲，用多媒体、投影还是别的教具来辅助讲解；学生思考，应该得出什么结论，老师怎么启发等
再就是，课题做哪个练习，安排人上黑板做吗？会出现哪些常见错误，怎么订正等；
接着，布置思考题，问什么这么布置，学生思考这个题会有什么收获
最后，小结本节课的知识，哪个是重点、哪个是难点，课后，学生应该怎么复习，再布置作业。
这些说完了，环节基本也就齐了。