拿着教师资格证就可以去三孔吗

1、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是《文王》。孔子苦苦的练了很多日子，师襄子说“可以了”。

孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数”。又练了很多日子，师襄子又说“可以了，你已于其数”可是孔子仍说“不可以，未得其志”。

又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲，于是，反复的钻研，体会琴曲的内涵直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

2、有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：「刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢?

颜回一听，连忙解释说：「夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

孔子叹息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。

3、一次孔子到了郑国与弟子走散，孔子呆在城墙东门旁发呆，郑国有人对子贡说：“东门边有个人，他的前额像尧，他的脖子像皋陶，他的肩部像子产。

不过自腰部以下和大禹差三寸。看他劳累的样子就像一条“丧家之狗”。子贡把这段话一五一十地告诉了孔子。

孔子很坦然地笑着说：“把我的外表说成这样，实在是夸过头了。不过说我像条无家可归的狗，确实是这样！确实是这样啊！”

4、一天，有个人，路过孔子的宅门前，看见孔子的一个弟子在扫地，想到孔子的门生一定不差，就问了个问题，“请问你知道一年有几季吗？”

孔子的弟子觉得很奇怪，这个人怎么会问这样幼稚的问题，就说到：“很奇怪，是人都知道，一年有四季。你难道不知道吗？”来人，气冲冲地看着他。

“怎么会是四季呢？明明是三季啦！”孔子弟子一愣，不会吧，怎会有人把四季说成了三季。这个人一定是个，不然就是个，于是，就和来人据理力争起来。

两人争得面红耳赤，不得结果。最后，孔子弟子说，我们找个人来评判，如果，你说对了，我给你磕三个响头，如果你输了。麻烦你给我磕三个头，怎样？

来人，当然乐意。孔子弟子很自信，想到，随便是谁，一定会知道一年原本就是四季的。结果，这时候，恰逢，孔子出来了。他一听弟子，说了来龙去脉后。

把来人仔细打量一番，最后说道：“孩子，你给这位先生磕头吧！”弟子不解，十分诧异。来人可乐了。“磕头磕头！我就说了吧，一年就是四季的！”

弟子不服，看着师傅。孔子说：“快磕吧！我叫你磕，你就磕！不要废话了！”于是，弟子，只好听话的给来人磕头。来人，赢了后，悠哉着离去。

孔子弟子这才问师傅，为什么也要那样说一年为四季啊？孔子道：“你没看见那人浑身上下一片绿色吗？那是个蝗虫啊。春天生，秋天，他那里看见过冬天！”弟子这才恍然大悟。

5、有一次，子路在孔子家里弹瑟。他人很刚勇，弹出的声音也像打仗一样充满着杀气。孔子是主张仁和中庸之道的，自然觉得这声音不平和，不满意他说：他为什么要在我家里弹瑟呢？

孔子的弟子听了老师这话，琢磨出这是老师对子路弹瑟作的不好的评论，对子路的看法顿时有了改变，言语中有些不尊敬。

孔子知道后，就对大家解释说：子路弹瑟的本领已经登上厅堂，但尚未进入内室。他已经有了一定的成就，只是没有达到高深的境地。

孔子如果穿越到现代，估计评职称有点困难，“教育家”的头衔八成也是没希望。

孔子教育家这个“职称”并不是自己封的，也不是什么职称评聘小组评的，而是几来大家公认的。孔子被奉为“万世师表”，并且作为老师这个行业的祖师爷。那么，以今天得角度来看，孔子是个合格的教育家吗？如果在今天，他能被评上教授职称吗？

我看有点困难，从效果上来看，孔子学生三千，贤者72人，这优秀率只有4%。在那个年代，能把孩子送到孔子那里读书的家庭至少是对教育比较重视的，毕竟那个年代没有义务教育，上学是需要交“束脩”的。放在现在来看，孔子教的也算是“重点班”吧，这个成绩，拿现在评价标准来说，孔子老先生评职称恐怕有点困难。

孔子对学生有体罚和变相体罚的行为，放到现在，教师资格证有可能被取消了，更不要说什么评教授职称。

再看看教学方法，孔子打不打学生？骂不骂学生？虽说没有相关记录，但是从记录孔老先生言论的《论语》中我们还是能看出端倪。孔子是骂人的，而且骂得很难听，用现在的话说，已经涉嫌人格侮辱。《论语》中记载，孔子的学宰予上课不听讲，躲在房间呼呼大睡，孔夫子很生气，破口大骂：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也！”把学生比作朽木，粪土之墙。这不是赤的歧视吗？放到现在，学生要去告状的话，教师资格证都有点危险，更不要说什么评“教育家”了。

关于孔子打学生，在《论语》中也有记载：子:'幼而不孙弟，长而无述焉，老而不是为贼!'以杖叩其胫。用棍子打学生的小腿，这是体罚呀，要放到现在，年度考核必须不合格，取消评优评先资格，取消一切荣誉称号，扣发绩效工资，三年内不得晋升职称。

总结语：好在孔子生活在古代，要是在现代，他可能不会被评为“教育家”，甚至连个“副高”职称都评不上因为优秀率不高，而且涉嫌体罚和变相体罚学生，搞不好，教师资格证都被取消了。

普通话 教育学 心理学过了以后 拿着这三个合格证才能去报考最后一个教训能力考试 其中教育学和心理学有效期是三年 三年内可以分别考过其中一科目就行 但要在三年内 保证考完合格了 拿着这四个证书 教育局颁发教师资格证 面试是在你拿完教师资格证后 才去报考的某学校的笔试和面试各占50分

弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。

孔子去东方游学时，看见了两个孩子正在争辩，孔子就问他们争辩的原因。
一个孩子说：“我认为太阳刚升起来的时候离人近，而到了正午的时候离人远。”
另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。
第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，但是等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？”
另一个孩子说：“太阳刚升起来的时候感觉很清清凉凉，到了正午热得就像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热，而远的时候凉吗？”
孔子也不能判断两个孩子的对错。
两个孩子笑着说：“谁更有智慧呢？”

弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
《孟子》的《告子篇》，
孔子去东方游学时，看见了两个孩子正在争辩，孔子就问他们争辩的原因。
一个孩子说：“我认为太阳刚升起来的时候离人近，而到了正午的时候离人远。”
另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。
第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，但是等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？”
另一个孩子说：“太阳刚升起来的时候感觉很清清凉凉，到了正午热得就像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热，而远的时候凉吗？”
孔子也不能判断两个孩子的对错。
两个孩子笑着说：谁更有智慧呢？