教师资格证眼睛高度近视怎么办

高度近视，但没有眼睛疾病，对教师资格证体检不会有影响。
教师资格认定体检标准明确：有青光眼、视网膜、视神经疾病者，不合格。视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼视力低于8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。

眼保健能不能防治近视？对眼睛有没有损害？青少年近视率为何持续上升？记者采访了有关专家和学校师生。
　　眼保健有用吗？
　　可缓解眼部疲劳，有保健作用；预防近视效果需验证
　　全国第一套眼保健2022年由北京医学院（现北京大学医学部）体育教研室主任刘世铭自创。后经眼科专家改进，2022年由等10部委向全国推广并延续至今。
　　2022年9月，北京市教委、市卫生局推出新版眼保健，并在北京市近2022所中小学推广。北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽称，北京市疾控中心在石景山区300名中小学生中开展了为期两个月的试用追踪和效果评估。通过新、老眼保健作前后视力、脑力工作能力指数、眼血流速度等指标变化情况的追踪比较，新版眼保健对改善学生视力、缓解眼部疲劳效果明显，各项指标优于旧版眼保健。
　　近日，记者采访了北京儿童医院眼科主任于刚教授。他说，眼保健长期坚持做，可以促进眼周血液循环，缓解用眼疲劳，对眼睛有保护作用。他认为，通过眼保健改善视力的说法有些绝对，但不能否认眼保健的护眼作用。对于眼保健不能一概打压，也不能在没有数据的情况下盲目推崇。
　　于刚指出，我国推广眼保健近2022年，至今没有一个多中心、大样本、缜密的对比研究观察结果，没有一个全方位科学的总结，所以眼保健对于近视的预防治疗效果仍需进一步验证。
　　“近视是个多因素的问题，因近视发病率高就认为眼保健无用，实在有失公允。”上海市第一人民医院眼科主任医师柯碧莲表示，目前医学上对近视并无有效的治疗手段，但做眼保健能通过按摩眼周位，缓解因持续视近物导致的疲劳，从而起到辅助预防近视发展的作用。
　　北京大学第三医院眼科中心主任医师陈跃国指出，近视眼的形成，主要是眼球变长、聚焦点位于视网膜前。眼保健通过按摩位，对于缓解眼睛疲劳可能有作用，但不能阻止眼球变长，因此不能有效预防近视眼的形成与发展。目前，还没有学术数据表明眼保健对于预防近视有作用。
　　眼保健有害吗？
　　不会使角膜变形；为防手上细菌导致红眼病，新版取消“挤按睛明”
　　网文说，眼保健手法不正确会导致角膜变形而影响视力；手部细菌易导致结膜炎（红眼病）等。
　　对于眼保健可能导致角膜变形、损害眼睛的说法，于刚认为，“这是无稽之谈，没有任何科学根据。”
　　陈跃国说，做眼保健要注意动作正确，按摩眼眶不会造成眼睛损伤，但不建议按压眼球；红眼病是通过接触传染的，只要注意卫生就没有问题。
　　新眼保健参与制定者、北京同仁医院中医眼科主任邱礼新介绍，“睛明”距眼球太近，为防止手上细菌污染眼睛或进入嘴里，新版眼保健取消了“挤按睛明”和“干洗脸”；同时，上眼眶位较多，按压可调节眼部气血，而下眼眶的位不容易刮到，因此将“按揉太阳及轮刮眼眶”改为“按揉太阳刮上眼眶”。
　　在清华附小读书的乐乐，是眼保健的拥护者。“我做眼保健之后觉得眼睛很舒服，才喜欢这么做，我还回家要求爸爸和我一起做。”乐乐的父亲是高校教师，支持女儿做眼保健，“我不能确定它对眼睛有多大好处，但肯定不至于有害。至于网上有人说会因此得眼病，应该是手不干净导致细菌进入了眼睛，这是客观因素，把手洗干净就行了。”
　　今年12岁的李彦莹从小学二年级开始做眼保健，现在视力很好。“我们班每天上午下午各做一次，觉得有效果，做完以后眼睛会比较舒服。”听网上说做眼保健可能有风险，李彦莹说，“我打算好好看看新闻，如果有副作用，以后就不做了。”
　　青少年近视比例为何这么高？
　　课业负担重，电子产品使用多；预防近视要多管齐下
　　统计表明，最近2022年青少年近视比例不容乐观。2022—2022学年度，北京市中小学生视力不良检出率为99%，2022年9月入学的小学一年级新生视力不良检出率已达1%，7%的高三学生视力不合格。
　　陈跃国强调，儿童近视高发，主要与用眼过度有关，特别是看电脑、电视，缺乏户外运动；也与城市高楼林立、视野范围缩窄有关。不应将眼保健当作预防近视的灵丹妙药，还是要尽量减轻学生的课业负担，鼓励多做户外运动。
　　于刚说，近视眼发病年龄越来越小，近几年门诊经常会遇到四五岁的近视眼患者。我国青少年学业负担重，导致近视眼发病率持续走高。学生做眼保健，眼睛会得到休息，疲劳的睫状肌也会得到暂时的放松，是有百利而无一害的，眼保健不应该受到非议。不过，于刚强调，教会孩子养成正确的用眼习惯，才是治标又治本的方法。

近视800度已经是高度近视了，高度近视常见的表现：

远视力降低，近视力正常。集合减弱，可有眼位外斜或外隐斜，常有视疲劳。

高度近视眼，多属于轴近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出，前房较深，孔大而反较迟钝。。在极高度近视眼可使晶体完全不能支撑虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。

暗适应功能降低。

高度近视眼，因眼轴的过度伸长，可引起眼底的退行改变：①豹纹状眼底；②视盘周围的脉络膜萎缩；③黄斑部可发生形成不规则的、单独或融合的白色萎缩斑，有时可见出血。此外，在黄斑部附近偶见小的圆形出血，称为Foster-Fuchs斑；④后巩膜葡萄肿 ；⑤锯齿缘部囊样变。

简单的说高度近视的人，不戴眼镜的情况下，看东西基本就是模糊一片的。高度近视不仅影响日常的工作生活，还会遗传给下一代。因而一定要引起重视。特别是18岁以下的孩子，正处于视力发育期，眼睛的调节强，一旦近视一定要及时纠正孩子不好的用眼习惯，并且配合口服乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，近视度数会逐渐降低，视力会提升。

有一只眼睛完全看不到，不会通过教师资格认定，拿不到教师资格证，更不用说当老师了。

根据《教师资格认定体检标准》，视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼视力低于8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。如果是青光眼、视网膜、视神经疾病者，可以判定为不合格。

不能。有一只眼睛完全看不到，不会通过教师资格认定，拿不到教师资格证，更不用说当老师了。
根据《教师资格认定体检标准》，视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼视力低于8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。如果是青光眼、视网膜、视神经疾病者，可以判定为不合格。