如何突破教师资格证材料分析题

着力帮助考生快速了解考情，突破教师资。
一、知道考什么?
不管你想拿到中学教师资格证还是小学教师资格征亦或幼儿教师资格证，有两门考试必须得通过，分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学还需要考对应学科，中职除外。这两门考试。
二、考试内容有什么?
科目一即《综合素质》，满分为150分。综合素质，顾名思义，考察的就是一个教师应具备的各项基本素质和基本能力，比如职业道德、职业理念、法律法规、文化常识、计算机应用能力、写作能力、阅读能力。
科目二即中学《教育知识与能力》和小学《教育教学知识与能力》幼儿科目二为《保教知识与能力》，卷面满分为150分，科目二主要考察的是教育学知识和教育心理学、心理学知识。
三、一年考几次，一场考试考多长?
从全国范围来看，一年均有两次统考，但仍然有部分地区如湖南，一年只在考一次。在教师资格证的考试中，每门考试时间都是固定为2小时。
四、一共有哪些题型，分值分配如何，难度如何?
科目一《综合素质》一共有三种题型，分别是单选题、材料分析题、写作题。《综合素质》的题型和数量分值在小学、初中、高中还是幼儿园都一致，单选题一共29道，每道2分，一共58分;材料分析题一共3道，每道14分，一共42分;写作题1道，一道50分。但科目二在中小学的题型分配不一样，小学科目二的题型为单选题、材料分析题、简答题、教学设计题。单选题20道，每道2分，共40分;材料分析题道2道，每道20分，共40分;简答题3道，每道10分;教学设计一道，每道40分。中学科目二的题型为单选题21题，每道2分，共42分，辨析题4道，每道8分，共32分;简答题4道，每道10分，共40分;材料分析题2道，每道18分，共36分。
五、应该怎么备考?
正常备考教师资格证的时间应该在45天~60天左右，不宜将备课时间拖延地太长也避免备考时间过短而导致准备不足。合理的备考时间应该分为三个阶段。第一阶段，准备阶段，时间长度约为25天：在第一个阶段，大家可以购买中公教育的教师资格书籍便宜优惠，两本折合价仅需30多元来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过积极关注中公教育微信号或者网站来解决相关难点。第二阶段，做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以在中公教育网站免费下载历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。第三阶段，冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平。
当然，对于广大的上班族或者是时间紧迫的考生可以咨询当地中公教育分校了解教师资格证班级信息，在中公教师的精准引领下，快速在8天之内突破教师资格证。

一、解题步骤

审题：读教师资格证笔试题干看答题角度是三观教师观、学生观，教育观还是职业理念等，并回忆相应知识点。

读材料：读教师资格证笔试材料并圈点批注，将对应的知识点写到材料旁边。

落笔作答：分条列点作答教师资格证笔试，答题时要讲求一定的技巧，推荐大家用“总-分-总”的模式作答。

二、答题思路

教师资格证笔试材料中出现好的行为，总体作答思路为：

1总体评价材料，如：“该教师行为合理，践行了……理念”;

2分析部分，将要点逐条列出进行评析，如：“理论一+材料做法+分析”，“理论二+材料做法+分析”，“理论三+材料做法+分析”;

3总结材料，分析意义。

材料中出现不好的行为，总体作答思路为：

总体评价材料，如：“该教师行为不合理，违背了……理念”;

分析部分，将要点逐条列出进行评析，如：“理论一+材料做法+分析”，“理论二+材料做法+分析”，“理论三+材料做法+分析”;

总结理论列举具体做法。教师资格证笔试材料中有好有不好，先评析，再举证。

以上就是小编整理的教师资格证笔试材料分析题解题步骤和答题思路，希望能给各位考生带来帮助。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

主观专项

材料分析题：第 24、25 题，每道题 20 分，共计 40 分。

备考策略：

1、复习知识点2、掌握解题思路3、做 11-19 年真题，学会组织语言4、多做练习题

材料分析题题型分类

1、评析型——评价老师的做法、教育现状（表态度，给评价）

关键词：评价、评析、你认为怎么样、如何看待

出现位置：一般在材料第一问

考察能力：知识的运用能力

答案组织：一定要结合材料

2、分析型——为什么、怎么办（启示）等（分析原因，怎么做）

关键词：谈谈、说说、如何做

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察对材料的理解以及归纳总结能力

答案组织：答题角度隐含在材料中，要求结合材料务必结合，没有要

求灵活作答（解释、意义、原因、好处）

3、识记类——简述

关键词：简述、试述、基本要求

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察记忆能力

答案组织：要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答（解释、意义、原因、好处）

更多知识点：

教师资格证笔试笔试资料

主观专项

材料分析题：

第24、25题，每道题20分，共计40分

一材料分析题题型分类

1、评析型——评价老师的做法、教育现状表态度，给评价

关键词：评价、评析、你认为怎么样、如何看待

出现位置：一般在材料第一问

考察能力：知识的运用能力

答案组织：一定要结合材料

2、分析型——为什么、怎么办启示等分析原因，怎么做

关键词：谈谈、说说、如何做

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察对材料的理解以及归纳总结能力

答案组织：答题角度隐含在材料中，要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答解释、意义、原因、好处

3、识记类——简述

关键词：简述、试述、基本要求

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察记忆能力

答案组织：要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答解释、意义、原因、好处

二材料分析题来源

一材料分析题章节来源：

德育——适用：班级片段，教育学生片段、课堂纪律处理

班级——适用：班级片段

教学实施——适用：课堂教学片段

教学评价——适用：课堂教学片段

新课改——适用：万能片段

二考题中的材料类型：

1、班级片段;

材料特点：班主任工作、班级、课堂纪律的、教育学生

答题知识点范围：

第十八章 班级;第十四章 德育;新课改;教师职业道德

2、课堂教学片段;

材料特点：评价老师教学的环节

答题知识点范围：

第二十五章 教学实施;第二十六章 教学评价与反思;新课改

3、其他理论、名言。

三材料分析题答题方法

审题-析题-解题

1、审题：审问题判断题型

思考两个问题：

1回答什么

2会运用到什么知识

2、析题：分析材料

分析的方法：

1材料需要一句一句读;

2带着审题的问题，分析每一句的链接知识点;

3从整体上检查补充链接知识点。

3、解题

四材料分析答案组织

1、总-概述;

2、分-分析答案的主体部分;

3、总-回扣题目

评析型答案组织重点-评析、评价

总体评价

某老师行为合理/不合理。

分条评析3-5条

1理论一+分析材料做法如何践行/违背

2理论二+分析材料做法如何践行/违背

3理论三+分析材料做法如何践行/违背

总结-回扣题目

综上所述，我认为某教师的行为是合理/不合理的。

分析型答案组织-如何做、怎么办

总述

重复题目/教师的具体做法如下:

分条展开

1做法一+分析每种方法的具体展开-题目需结合材料的可

以换做对材料的分析

2做法二+分析每种方法的具体展开

3做法三+分析每种方法的具体展开

总结-回扣题目

识记类答案组织-考察教材上理论知识

总述重复题目

分条展开

1理论一+分析理论的具体展开-题目需结合材料的可以换

做对材料的分析

2理论二+分析理论的具体展开

3理论三+分析理论的具体展开

总结-回扣题目

三步走原则：

1评价——总分题型，针对于评析型

表明态度

2分析——分

套理论选择，套不上理论从当今社会的教育背景、要求作答。

没有标准答案，言之有理，均能得分。

建议答3-5条。

序号化原理+材料。

3总结——总。

回扣题目：综上所述，我认为

以上就是关于教师资格证材料分析题答题技巧的分享，希望对各位考生有所帮助，如果您想要了解更多教师资技巧、备考攻略等相关内容，欢迎大家及时关注本平台哦!

统考教师资格证，综合素质和教育知识与能力考试题型如下:

1、幼儿教师资格：综合素质题:单项选择，材料分析题和写作题。能力考试题:单项选择题，简答题，论述题，材料分析题和活动设计题。

2、小学教师资格：综合素质题:单项选择题，材料分析题，写作题。能力考试题型:单项选择题，简答题，材料分析题和教学设计题。

3、中学教师资格：综合素质题:单项选择题，材料分析题和写作题。能力考试题:单项选择题，辨析题，简答题和材料分析题