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教师资格证作文怎么立意

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jessicabeck
一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作。
标题,不写,扣5分,文章结尾不写、字数多于600字,扣10分,少于600字,残文11分以下,错误2个扣1分,5个扣3分,多于5个,扣12分。
资格证作文的评分标准基本上分为7个方面,首先是切合题意,即作文的中心是否和题目所隐含的中心相一致,如果一致就切合题意,否则就不切合题意,文章要做到切合题意,就需要在动笔之前对作文的题目进行细致而深入的分析,找出题目所隐含的中心。
注意事项:
虽然教师资已成为全国统考,但是即使卷纸是一样的,不同地区、省份在进行评判的时候阅卷规则和标准也会有所差异。但无论规则怎样变化,所有的阅卷老师最看重的还是作文的立意,可以说作文立意决定作文分数。
参加的是教师资格证的考试,因此无论是命题作文、半命题作文还是开放式作文,都应该从教育的角度、教师的角度出发,在教师资中作文的文采并不是获取高分的决定因素,文采的作用不过是锦上添花,绝大多数人都只有普通的写作水平,但是只要观点到位我们仍可取得二类文及以上的成绩。
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会有得分。

但教师资格证作文没写完一般会根据缺少字数扣分,只要立意没偏,分数一般会在20分左右,具体还要看作文质量如何。建议考生留出足够的时间写作文,毕竟作文所占比重大。

这个作文超出字数一般不会多得分,但是字数不够要扣分,作文评分主要看作者文笔怎么样,行文思路是否清晰,主题是否鲜明,有无错别字。几乎所有的涉及作文的考试都是这样子批改的。

教师资格证作文字数不够的话一般是少50字要扣一分,没写完会叠加扣。如果作文字数不够,但是没有大问题,字数相差不多的话,是有及格分的。如果前几段作文出彩,那么也是可以得高分的,考生不用太担心这个问题。

jiyilianghq

教师资材料作文相对来说也是难度最大的,因为在材料当中就暗含了立意,所以对考生的考查也是多方面的。考查考生对材料的分析、提炼以及书面表达的能力。


教师资综合素质中对文体的要求是论说文。论说文是以议论、述说为主要表达方式的一种文体。从考试所给材料来看,更偏向于议论文写作。考生可以利用议论文中心明确的特点,在写作时直接突出中心论点,简单明了。



教师资作文立意的要求:


1立意要贴切:立意要符合题目要求以及命题意图。例如《难题》,写教学工作中遇到的困难和难题最适宜,如果写的是机遇、或者谦虚,相对来说就是不贴切材料暗含的立意了。


2立意要健康:一篇文章赞扬什么、批评什么或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。例如:作为一个准教师,如果你的文章是消极的、负面的,那么就是不健康的立意。


3教师资作文立意要集中:一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有两个或多个中心。例如:写创新,那就只围绕创新进行写作,不可即写创新,又写谦虚。


4教师资作文立意要新颖:要善于从多层次、多角度、多方面来考查材料。例如:用主体分析法来分析材料当中的做法和关系。做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。


教师资作文立意指导小编就说到这里了,希望大家可以多练习一些历年真题,这样会提高自己的做题效率,祝愿各位考生都能取得好成绩。

满堂红李娜
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雁归来无痕

不是,综合素质的作文一定要跟教育相关。一定要在文中提到你对教师行业自己的看法。从学生的角度也可以写。

现在,教师资格作文越来越考察“真写作”,即材料大部分来源于时事评论或经典故事,以此来阐述你的观点以及引发的思考。写作是一个不断修炼的过程,要经历从“读”到“模仿”多次“修改”再到“”,其中学习和积累是必不可少的。

注意

1、立意要贴切

立意要符合题目要求以及命题意图。例如《难题》,写教学工作中遇到的困难和难题最适宜,如果写的是机遇、或者谦虚,相对来说就是不贴切材料暗含的立意了。

2、立意要健康

一篇文章赞扬什么、批评什么或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。作为一个准教师,如果你的文章是消极的、负面的,那么就是不健康的立意。

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