宁夏注册会计师考试机构

2022年宁夏注册会计师考试时间
综合阶段考试：
2022年10月11日
8:30-12:00 职业能力综合测试（试卷一）
14:00-17:30 职业能力综合测试（试卷二）
专业阶段考试：
2022年10月11日（适用于部分考区）
08:30-11:30 会计（第一场）
13:00-15:00 税法（第一场）
16:30-18:30 经济法（第一场）
2022年10月17日
08:30-11:30 会计（第二场）
13:00-15:00 税法（第二场）
17:00-19:00 经济法（第二场）
2022年10月18日
08:30-11:00 审计
13:00-15:30 财务成本
17:00-19:00 公司战略与风险
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宁夏财经职业技术学院是经宁夏回族自治区人民批准，2022年7月由原宁夏财经学校和原宁夏银行学校合并组建成立，隶属于宁夏回族自治区教育厅。是自治区重点建设的示范高等职业技术学院。二○○五年被宁夏教育厅、宁夏回族自治区教科文卫体工会确定为自治区教育示范学校。
宁夏财经职业技术学院学院地处宁夏首府银川市，分两个校区，本部位于银川市西夏区文萃北街，东校区位于银川市金凤区北京中路。校园总占地面积122亩，校舍建筑面积448 。宁夏财经职业技术学院74平方米
开设会计、金融、税收、审计、物业、市场营销、工商、会计电算化、注册会计师证书、IT类等专业。其中计算机技术及应用、市场营销、会计电算化是自治区级示范专业。学院设有多媒体电教室、语音室、闭路电视、网络实验室、ERP实验室以及校园局域网，校外有固定的实习基地。学院固定资产4700万元，图书馆及各资料室有藏书13万册。学院被确定为宁夏回族自治区中小学教师信息技术培训基地，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心计算机信息技术考试站。
整体规模
　　宁夏财经职业技术学院学院坚持科学发展观和以人为本的办学理念，采取有力措施整合教育资源，增强办学活力，提高办学质量和办学效益。以思想观念更新为先导，形成快速发展的内驱力，制定了学院中长期发展规划；以学科专业带动为突破口，坚持走产学研结合的道路，培养应用型的人才，建立了由企业家参与的专业咨询建设委员会；高度重视学生技术应用能力的培养，建成了宁夏地区规模最大的ERP实验室，进行专业训练；以师资建设为重点，构建“双师型”队伍；以开拓的理念为统筹，提高交流与合作，加强与行业、企业的合作，建立了一批实训基地，开展短期实习，积极探讨“订单式”人才培养模式，力求做到以就业为导向，服务于区域经济建设需求。大力推行和劳动就业全面接轨的多证书培训机制，高度重视学生职业素质的养成，我们的毕业生有三个重要的特点，一是肯动手，愿意从基层干起。二是职业素质好。三是有良好的团队精神。强化择业观的教育，形成“以人为本”的就业指导机制。以主动服务为切入点，形成就业推荐机制。通过走访有关企事业单位，组织校园招聘会，创办毕业生就业网，加大力度，做好毕业生的跟踪调查。2022年高职毕业生就业率100%。宁夏财经职业技术学院建设与发展目标是：认真贯彻落实国家关于职业教育的改革与发展精神，实施科教兴宁和人才强区战略，大力推进职业教育的改革与发展，努力适应自治区工业化、城市化和农业产业化以及全面建设小康社会的需求。积极采取有效措施整合教育资源，改善办学条件，增强办学活力，提升办学水平，广辟就业渠道。努力为地方经济建设培养高素质劳动者和各类应用型人才。 　　宁夏财经职业技术学院-历史沿革 宁夏财经职业技术学院的前身是宁夏财经学校和宁夏银行学校，宁夏财经学校创建于2022年，宁夏银行学校创建于2022年，在长达几十年的程中，两校为宁夏经济建设培养了3万余名德才兼备的优秀毕业生，赢得了崇高的社会声誉。　　
学院概况
　　宁夏财经职业技术学院地处宁夏首府银川市，分两个校区，本部位于银川市西夏区文萃北街，东校区位于银川市金凤区北京中路。校园总占地面积122亩，校舍建筑面积44874平方米。在校教职工178人，有专职教师人，其中副教授48人，高级讲师4人，讲师37人，硕士研究生3人。学院设有党政办公室、组织宣传部、人事保卫处、计划财务处、教务处、继续教育处、学生处、后勤处等8个处室，会计系、金融系、计算机科学系、工商系、经济贸易系、外语系、基础部等6系1部。

校训；自强，达猜，经明，行修。编辑本段教学环境

宁夏财经职业技术学院现有全日制学生2700余人，函授生637人，2022年毕业790余人。开设会计、金融、税收、审计、物业、市场营销、工商、会计电算化、注册会计师证书、IT类等专业。其中计算机技术及应用、市场营销、会计电算化是自治区级示范专业。学院设有多媒体电教室、语音室、闭路电视、网络实验室、ERP实验室以及校园局域网，校外有固定的实习基地。学院固定资产4700万元，图书馆及各资料室有藏书13万册。学院被确定为宁夏回族自治区中小学教师信息技术培训基地，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心计算机信息技术考试站。
教学特色
　　学院坚持科学发展观和以人为本的办学理念，采取有力措施整合教育资源，增强办学活力，提高办学质量和办学效益。以思想观念更新为先导，形成快速发展的内驱力，制定了学院中长期发展规划；以学科专业带动为突破口，坚持走产学研结合的道路，培养应用型的人才，建立了由企业家参与的专业咨询建设委员会；高度重视学生技术应用能力的培养，建成了宁夏地区规模最大的ERP实验室，进行专业训练；以师资建设为重点，构建“双师型”队伍；以开拓的理念为统筹，提高交流与合作，加强与行业、企业的合作，建立了一批实训基地，开展短期实习，积极探讨“订单式”人才培养模式，力求做到以就业为导向，服务于区域经济建设需求。大力推行和劳动就业全面接轨的多证书培训机制，高度重视学生职业素质的养成，我们的毕业生有三个重要的特点，一是肯动手，愿意从基层干起。二是职业素质好。三是有良好的团队精神。强化择业观的教育，形成“以人为本”的就业指导机制。以主动服务为切入点，形成就业推荐机制。通过走访有关企事业单位，组织校园招聘会，创办毕业生就业网，加大力度，做好毕业生的跟踪调查。2022年高职毕业生就业率100%。
教学目标
　　宁夏财经职业技术学院建设与发展目标是：认真贯彻落实国家关于职业教育的改革与发展精神，实施科教兴宁和人才强区战略，大力推进职业教育的改革与发展，努力适应自治区工业化、城市化和农业产业化以及全面建设小康社会的需求。积极采取有效措施整合教育资源，改善办学条件，增强办学活力，提升办学水平，广辟就业渠道。努力为地方经济建设培养高素质劳动者和各类应用型人才。

1、机构不同：

省直考区和非省直考区区别在于负责组织考试的机构。比如注册会计师考试由各地注册会计师协会和各地财政局负责组织实施。省直考区一般由省注协直接组织，市直考区由市注协或市财政局负责，非省直考区一般由各地各区的财政局负责。

2、范围不同：

（1）省直考区是省直接指挥的考区。直就是直辖、直接的意思。一般大规模的考试可能都是省、市同时组织开展，具体的执行也可能由省、市各级部门协调负责。由省级单位直接负责的就是省直，通常也用来指设立在省会城市的主要考点、考区。一般指的是在省会城市。

（2）非省直考区就是地方组织的，一般是非省会城市。报考的考区将负责你考试的整个流程，将影响到你考试的地点、现场审核的点、领合格者的地点。

3、地区不同：

意同省直考区，是对我国内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区等五个自治区级教育考试机构设置的直属的考点、考区的惯用称呼，一般设在自治区首府所在地。

参考资料来源：百度百科-区直考区

1、机构不同：
省直考区和非省直考区区别在于负责组织考试的机构。比如注册会计师考试由各地注册会计师协会和各地财政局负责组织实施。省直考区一般由省注协直接组织，市直考区由市注协或市财政局负责，非省直考区一般由各地各区的财政局负责。

2、范围不同：
（1）省直考区是省直接指挥的考区。直就是直辖、直接的意思。一般大规模的考试可能都是省、市同时组织开展，具体的执行也可能由省、市各级部门协调负责。由省级单位直接负责的就是省直，通常也用来指设立在省会城市的主要考点、考区。一般指的是在省会城市。
（2）非省直考区就是地方组织的，一般是非省会城市。报考的考区将负责你考试的整个流程，将影响到你考试的地点、现场审核的点、领合格者的地点。
3、地区不同：
意同省直考区，是对我国内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区等五个自治区级教育考试机构设置的直属的考点、考区的惯用称呼，一般设在自治区首府所在地。
参考资料来源：百度百科-区直考区

好像考英语。
宁夏大学会计专业2022年考研招生简章招生目录
复试考书目
英语
思想政治理论
考试内容：参照最新《思想政治理论考试大纲》规定
会计学及公司理财
考试内容：考试大纲另行公布，请随时关注宁夏大学研究生院网站
参考教材为：
《会计》 ：2022年度注册会计师全国统一考试辅导教材
《财务成本》 ：2022年度注册会计师全国统一考试辅导教材
125300 会计硕士（MPAcc）同等学力考生笔试环节还要加试：
会计（100分）
参考教材：《会计学》第四版，孙茂竹主编，中国人民大学出版社
审计学（100分）
参考教材：《审计学》第7版，秦荣生、卢春泉主编，中国人民大学出版社