注册会计师借贷是什么意思

、应是先借后贷，借贷分行，借方在上，贷方在下；
二、贷方记账符号、账户、金额都要比借方退后一格，表明借方在左，贷方在右。
会计分录的种类包括简单分录和复合分录两种，其中简单分录即一借一贷的分录；复合分录则是一借多贷分录、多借一贷以及多借多贷分录。
借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号，记录经济业务的复式记账法。借贷记账法是复式记账法的一种，通常又全称为借贷复式记账法。
需要指出的是，为了保持账户对应关系的清楚，一般不宜把不同经济业务合并在一起，编制多借多贷的会计分录。但在某些特殊情况下为了反映经济业务的全貌，也可以编制多借多贷的会计分录
会计分录编写方法
初学者在编制会计分录时，可以按以下步骤进行：
第一：涉及的账户，分析经济业务涉及到哪些账户发生变化；
第二：账户的质，分析涉及的这些账户的质，即它们各属于什么会计要素，位于会计等式的左边还是右边；
第三：增减变化情况，分析确定这些账户是增加了还是减少了，增减金额是多少；
第四：记账方向，根据账户的质及其增减变化情况，确定分别记入账户的借方或贷方；
第五：根据会计分录的格式要求，编制完整的会计分录。
此外，要勤，多学、多问、多练。
关于知乎的问题，题主的感觉是没有错的。国内的会计教育是很强调分录，但只是强调而已，不是重视。以下主要是理论学习和实务学习两个角度来说。
1：理论学习上，从接受会计专业教育开始，我们都是从一个分录一个分录学到报表。这个“学”说的直白点，叫“背”更合适。也就是一个分录背到另外一个分录，一路背过去。中国的会计学教育，不管是大学教育还是培训机构教育，都是应试教育，灌输方式。至于分录背后反映的会计原理，企业经营实质没有去进行从会计原理角度解析。老师是这么教，学生也就是这么学。老师没有反思教学模式，学生更没有追问背后的为什么。因为有一种声音会说：“一加一等于二，有什么好问为什么的，学就完事”，也有一种声音说：“大家都是这么背过来的，等你干着干着，某一天如张三丰堕入悬崖突然任督二脉打通就可以了，所以背就完事”。抑或者有种声音会说：“你只是要通过考试或者60分，你是要搞研究吗？背就完事。”更有一种声音会说：“不就是一个小会计嘛，整那么多为什么干嘛。有着功夫还不如去将合并报表的分录一一背下来，顺便时不时合并报表的分录，吓唬吓唬会计小白。”

这些声音，似乎一直伴随我们会计学习的生涯。我们只是强调分录而已，但我们绝对不是重视分录。这么的结果，导致我们背的分录越多，似乎头脑中的会计思路更乱。对会计的认识就更加模糊。拿注会考试举例吧，注会会计科目考试中，不少题目涉及到“影响营业利润金额为”，“影响会计利润金额为”，“影响损益金额为”，“在资产负债表列示项目金额为”等这类题目时，很多学了多年的会计第一次接触这类题目是懵的。心里大概在想：“这是什么鬼，为什么不直接说计入什么科目多少金额呢”。要不就是把这类型的选择题当做大题，一个个分录写完来分析，然后写完分录后，还不不知道“影响营业利润金额为”或“影响会计利润金额为”到底是多少。

其实这些问题背后，都是过分强调会计分录，但又不重视会计分录，所谓强调只是教和学过分站在分录本身的角度来看这个事情。而没有站在三张基本报表角度，没有从资产负债表观角度来看待分录的意思。关于注会考试涉及的问题，看似好像和其他考试问法不一样，似乎与我们以前考试的提问模式不一样，其实它也就是基于考生需要从资产负债表观角度，体现了报表给报表使用者需要传达“受托责任观”和“决策有用观”。而不是孤单的分录个体思维。比如以上提问，如果初学者，一开始就建立报表思维，把利润表印在脑海里，那么涉及“影响营业利润金额为”，“影响会计利润金额为”的提问。

首先会计里的借贷没有什么意思上的区别，要看所属会计科目质不同来分，资产，成本，费用类，借表示增加，贷表示减少，其余的负债，所有者权益类是相反的

注册会计师应要求D公司调整财务报表。调整如下：
（1）应收账款的贷方余额调整到应付账款。分录为：
借：应收账款-*客户 50万/60万/90万
贷：预收账款-*客户 50万/60万/90万
调整后，应收账款余额应该为700万元。
2利息入账。
借：财务费用-利息 10万
贷：银行存款（因为到审计日2022年12月的财务费用已经发生和支付了，所以贷银行存款） 10万
3资产入账并计提折旧
借：固定资产-房屋及建筑物 500万
贷：在建工程 500万
借：费用-折旧 25万
借：累计折旧 25万

如果D公司不接受2，也就是说不接受调整，那么注册会计师应出具保留意见的审计报告（应为错报金额大余了重要水平8万元）。说了这么多，把分给我吧，以后有什么尽管问我！

每月什么特别的意思就是一个会计记账的符号而已，借一般表示收入，贷：一般表示发出（也有例外），当然在会计里也就反应一个经济事项的来龙去脉，如：取现，和银行存款间，增加，来源于银行存款。对于负债类，借方表示减少，贷方表示增加，如贷款并存入银行，即，借：银行存款贷：长期/短期借款。

“存货跌价准备对当期损益的影响金额”是什么意思？
意思是当存货跌价准备变动时，会对企业当年的利润有什么影响，是增大还是减少，金额是多少？

2022年末存货跌价准备的金额=800-750=50（万元）
计提分录为
借：资产减值损失 50
贷：存货跌价准备 50
2022年末存货跌价准备金额=730-700=30（万元）
计提分录为
借：资产减值损失 30
贷：存货跌价准备 30
2022年2022年底的存货时，要转回2022年底存货跌价准备金额的一半，即50*50%=25万元。
该公司2022年存货跌价准备对当期损益的影响金额=-30+25=-5（万元）
注：计提存货跌价准备时，会减少企业的利润，转回时利润会增加。