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中级会计思维图怎么记

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吃拉面只喝汤

答:

首先我们先准备好笔纸(纸最好用大一点的4A纸,小卡片什么的最好不用, 那样容易不够写,也不要哪里随便撕一张纸什么的,那样好像不太美。)在纸上的中心写出“核心主题”,画个圈,方的也行,也可用彩笔画,画个图案什么的,怎么样都好,只要你看得爽,效果达到就好。如图所示:

然后从“核心主题”延伸出几个主要的“分类主题”如图所示:

第三步:再从“分类主题”中延伸出“细分类”,可以用不同的颜色,画,图案等等,也可以不用, 还是看着爽就好。如图所示:

第四步:做好各个“细分类”后一边思考理解一边检查有没有缺失的。不过,只要是“重点”和“难点”就好,无关紧要的不要写的太多太杂,要补充的一点点就好,而且最好都要用关键词概括,不要用一大段或一大句的话做分类。这样就不合附做思维导图的初衷了,还浪费时间。

第五步:如果几个主题之间又有联系就用线和箭头链接起来,可以颜色不一样,可以用虚线,你看着爽吧。还有什么补充直接就补充在空白处,这就是为什么要选大的纸的原因,预防不够写 一张简单的思维导图大概就是这样了。

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6

如果你觉得样式图案太单调也可以加点不一样的颜色,易于理解和记忆的图案,画,图表什么的,自己创新吧。还有的思维导图是树形的,神经脉络型 的或者其他型的,纯属个人喜好。但我觉得做什么都得实用快速,这样省时省力效果好。

释义:“思维导图”是一种化繁为简的学习方法,也可以是一种笔记方式,所以也叫“笔记流”。如果能学会并用好思维导图的话,就有助于学习过程中理清思路,有利于学习的思考和理解,对学习的记忆和日后的复习有极大的帮助。学习效率提高了,那自然使得我们不再厌恶学习还能提高学习兴趣。

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思维导图又叫心智图,运用图文并茂的技巧,把各级主题的隶属关系通过层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律形成您的记忆,凸显个性,形成个人的数据库。


工具材料:
手绘思维导图的工具准备: 空白纸张 彩色水笔和铅笔你的大脑和想象力
操作方法
A4纸横放,这样宽度会比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体思想的图像,再用水彩笔尽情任意发挥你的思维。


绘画时,从中心图像开始,画一些向四周放出来的粗线条。将主要分支与二级分支连接起来,二级分支与三级分支再连接起来,以此类推。每一条线都使用不同的颜色,这些分支代表不同的主体思想。因为颜色和图像一样能够让你的大脑兴奋,所以尽量多使用不同颜色,能够给你的思维导图增添活力和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且很能吸引眼球且有趣。


在绘制思维导图的时候,你可以添加无数条线,这些线自然弯曲,最好不要是一条直线。
在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词。从始至终使用图形,因为每个图形,就像中心图形一样,相当于1000个词汇,言简意赅。


绘制的过程中有些专用名词可以使用简写,不仅简单美观使得版面不拥挤,而且有助于记忆和理解。发挥自己的想象和创造力,尽情的去享受绘图过程中的乐趣吧
供参考。

奶油不够变球
如果你所学的是一门课时很长的课程,一个比较好的方法是画一张很大的级思维导图,里面要反映主要的章节、课题、理论和有关这个课题的主要人物及事件。每次读书或者听讲座之前,你都可以把任何主要的新想法加入到级思维导图里面去,这样就可以把内在知识不断增长的网络用外部镜象表达出来。第27章中的多用途级思维导图列出了处理一个上的紧急事件的办法! 用思维导图记笔记和级思维导图的益处 1 它们让你能够在所有时间内保持对知识“图景”的整体展望,因而可以给予你一种平衡,并对所学课题有整体的全面理解。 2 它们比线性笔记少占许多篇幅。10到100页的线性课文可以总结到一张思维导图里面去。 3 它们使你的大脑有一个焦点和结构,你可以在里面把任何课题的知识综合起来。 4 它们会增强大脑对于知识的“渴望”。 5 它们允许你把自己的思想和想法与书籍、讲座或者宣讲中表达出来的思想联系起来。 6 它们复习起来的效果和效率都大得多。 7 它们会强化你对一些书本、讲座和报告的记忆力及理解,使你能够在任何学习课程中出类拔萃。
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一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:

1、从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。

2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。

3、在绘制过程中使用颜色。

4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。

5、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。

6、在每条线上使用一个关键词。

7、至始至终使用图像。

二、思维导图绘制的技巧

就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点

1、先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

2、绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。

3、要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素-图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作-记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!

4、用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量-当然,这可能有无数个。

三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤:

1、原始信息的重组

记忆之前首先要对原始信息按规律重组,把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。从心理学上讲,分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征,把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。通过分类或归类,使分散的信息趋于集中,零碎的信息组成,杂乱的信息构成条理,从而使需记信息更加趋于化、条例化、概括化,这便于记忆。

只有化有条理的信息才能在大脑中形成化的神经联系,识记内容也显得好记一些;而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、的、零碎的、分散的,不容易记忆,即便是记住了,也难以保持很久。

2、总结七以内的分类大块

哈佛大学的米勒发现一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的点滴信息的事实之后认为,记忆的诀窍在于:你在筛选分类的过程中,可以总结出七个或者七以内的分类大块,这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息,然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合,通过表面现象找出简化后的内部关系。

3、转录为图表

专家认为,如果没有脑中图像的话,人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。思维导图的优点众多,最为凸显的就是集辐发散思维和集中聚敛思维于一体,使人节时省目地在一页最多时两页中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系,十分便于记忆,还能将印象深烙于脑中,通过有序的联想,转变为图像,让记忆更加深刻,不易遗忘。

速读高老师微信公众号:速读记忆

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思维导图是表达发性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维导图以放性思考模式为基础的收放自如方式,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议等方面,往往产生令人惊喜的效果。诸如以思维导图原理制作的精英特大脑训练法是一种展现个人智力潜能极至的方法,将可提升思考技巧,大幅增进记忆力、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异, 主要是因为它源自脑神经生理的学习互动模式,并且开展人人生而具有的放性思考能力和多感官学习特性。

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