建筑造价师先进事迹

个人先进事迹主要突出先进，就是别人做不到的事情我做到了，别人做到的事情我做的更好。
例如：医务工作者的先进事迹就是全力以赴救扶伤；环卫工作者的先进事迹就是保持城市整洁干净；警务工作者的先进事迹就是保卫一方百姓人身财产不受侵害等。
根据自己的职业突出工作中比别人做得好的地方叙述。

王建廷
　　近日，乌恰县实验中学、实验小学、双语幼儿园全体师生学习最教师张丽莉的典型事迹，为提高教师职业道德，加强学生爱心教育起到了积极地促进作用。

　　佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。她的典型事迹引起全国各界人士的共同关注，西陲边城的乌恰县全体师生共同学习张丽莉的典型事迹，掀起向最教师张丽莉学习的热潮。

　　5月18日上午，乌恰县实验小学教师赵莉给全校师生作了张丽莉典型事迹报告会，全校师生被感动落泪。赵莉表示：“我们要以张丽莉作为教师行业的榜样，学习她无私奉献的精神，提高自身修养，增强自己对学生的爱心，为教育事业奉献自己的青春热血。”

　　实验小学四年级学生胡杨说：“我在报告中听到张丽莉老师倒下时，学生们都喊，快救救张老师这句话时，情不自禁地留下了眼泪，张丽莉老师为了救学生不顾自己的安慰，她是我们心中最美的女教师，她的事迹深深地感动着我们，我也要向张老师学习，长大以后当一名伟大的老师。”

　　据悉，乌恰县举办“最教师”张丽莉先进事迹报告会三场，聆听人数3000余人，涵盖了乌恰县实验中学、实验小学、双语幼儿园和黑孜苇乡小学等全体师生。

我也是才毕业两年的在建筑告诉上班的女生，如果你想做造价这方面，觉得你还是先考个造价员（了个放在那了），没事再考个资料员，多一张证多条路吧，工作两年了再考二级建造师，挂靠有钱拿，工作四年考个造价工程师，就可以进造价事务所上班了……

工程造价这个专业需要考建筑类的证书。

首先可以考的就是造价师，造价师这个证就是和这个专业对口的证。

其次工程造价这个专业还可以考建造师这个证，分为一级建造师和二级建造师。

考建造师证需要一般需要两年的工作经验，而且一级建造师的难度远远答于二级建造师。

中国建筑施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。

这项制度的建立，必将促进中国工程项目人员素质和水平的提高，促进中国进一步开拓国际建筑市场，更好地实施“走出去”的战略方针。

参考资料：中国建造师网

法律、法规对拆迁使领馆房屋、军事设施、教堂、寺庙、文物古迹等另有规定的，依照有关的法律、法规执行。
一、在涉及文物古建筑的民居拆征迁工作中，存在的最大矛盾往往是补偿标准。
现行《城市房屋拆迁条例》没有对文物古建筑拆征迁的补偿作出具体规定，
仅在第十六条规定：法律、法规对拆迁使领馆房屋、军事设施、教堂、寺庙、文物古迹等另有规定的，依照有关的法律、法规执行。而《中华人文物保》中则主要强调文物的保护，对涉及文物古建筑的拆征迁补偿没有相应的条文。随着公民对文物古建筑价值认知程度的提高，被拆征迁人有按照文物古建筑价值进行相应补偿的诉求，但法律法规没有对涉及文物古建筑的拆征迁补偿标准作出规定，此类拆征迁工作实际上是无法可依。例如：浙江省市市级文物保护单位“大夫第”，位于文化广场一侧，有关部门原计划对该房屋征收，并对其进行修缮保护，合理利用。
二、《文物认定暂行办法》的出台，为这类民居的拆征迁工作增加难度。《暂行办法》第六条规定： “所有权人或持有人书面要求认定文物的??，县级以上地方文物行政部门应当作出决定并予以答复。”在这条规定下，一些待拆征迁古建筑的所有权人可以要求部门先将其房屋认定为文物，然后以此为依据与拆迁部门讨价还价，在古建筑拆迁补偿标准存在真空的情况下，这无疑为拆征迁工作增加了不利的因素。
资料扩展:针对以上问题，建议修改文物保，增加文物古建筑拆征迁补偿细则：
1）、文物古建筑拆征迁补偿金额采用专家组现场评估的方法确定，作为普通房屋补偿之外增加的部分。专家组从地市一级文物行政主管部门组织建立的文物古建筑专家库含造价、建造、设计的有关专业人员中随机抽取组成。如被拆征迁人对评估结果不服，可提出行政复议，并由省一级文物行政部门作出最终决定。
2）、文物古建筑拆征迁补偿标准可参照同类仿古建筑造价、文物年代、损毁程度等因素确定，具体标准可由国家制订基本原则，省一级文物行政部门制订实施细则。