喜爱的职业造价师

参考

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。
在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！
我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。
在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！
我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

望采纳

柯洪老师
职称：副教授
负责课程：造价工程师
老师介绍
柯洪，天津理工大学经济与学院教授，研究国内外的工程尤其是工程造价方面的问题多年，经验丰富主持编写了2022年全国造价工程师执业资格考试培训教材——《工程造价计价与控制》，同时主编参编各种教材和专著7本。领导团队及作为主要参与人员完成了若干项国家、省部级或企业委托的研究课题。柯教授授课条理清晰、重点突出针对性强，重点、难点解析到位，能够带动学员思维，深受全国各地学员的喜爱。

如果你不喜欢创意，喜欢做工程计算，就转造价。建筑设计，是创作建筑设计方案，出建筑施工图。造价是根据图纸计算工程量和造价。先有设计，后有造价，一个在前，一个在后，但是工作的内容和方法，完全不同。建议根据个人的个人爱好做选择，是选择职业的首要条件。回答不知是否满意。

职业目标的确定：

从人格类型与职业环境的适配的测试中可以看出我今后的职业方向，由于我个人的职业兴趣和性格特点，所以我选择了教师这一职业。

人格类型与职业环境的适配型态。

人格倾向典型职业

具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为：

1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境。工人现实型R农民

2、具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。土木工程师

3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。

具有分析、谨慎、批评、好奇、、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征，表现为：

1、喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境。

研究型I科研人员

数学、生物方面的专家2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的

才能。

具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交善解人意说服他人、理想主义等特

征，表现为：

社会型S

1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业教师、牧师、辅或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面导人员的问题，但缺乏机械能力与科学能力。

2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。

2、职业目标的分解与组合

1在校期间20222022年，成果目标，顺利毕业，在一所中学当政治老师，学历目标，取得毕业证书，学位证书，英语四六级证书、计算机一级证书、心理咨询师证书以及每年的综合奖学金等，能力目标，从家教兼职中获得一定的实践经验。

2工作适应阶段20222022年，成果目标，教学顺利，并取得一定的教学成果，学生的成绩有所提高，学历目标，准备考研，阅读相关的书籍，能力目标，在这一年里，不断积累教学经验，为以后的升职做准备。

3经验积累阶段20222022年成果目标，积累了一定的教学经验，并总结过去的经验成果，学历目标，继续为考取硕士学位做准备能力目标，一方面提高自学能力，另一方面不断改善教学方式。

4经验巩固阶段20222022年，成果目标，从普通的政治老师升职为班主任，学历目标，成功考取硕士学位能力目标，能够胜任班主任的职务。

5发展阶段20222022年，成果目标，成为一名优秀班主任，学生的成绩能让家长满意。

学历目标:能够获取进修深造的机会

能力目标:既是一名优秀的老师，同时也是一负责的班主任，学历目标，能够获取进修深造的机会，能力目标，既是一名优秀的老师，同时也是一名负责的班主任。

职业生涯规划的特点

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”，在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。