工程造价师景敏霞
Honeychurch
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无痕之音 1小时前发布 赞 511
这非常取决于你的性格,
如果你善于发现问题,而且对数字私敏感,性格内向的,财务统计相对来讲发展会好点。同时工程造价员相对来说就更锻炼你了。
相反,如果你是查价高手,性格外向的,那工程造价员对你的发展前景更好,同时财务统计相对来说更加锻炼你。
但从总体分析,工程造价员前景会更好,更加锻炼人,因为做这一行不但须要知识层面,更多的是社交方面的能力,而且还很可能在隐性收入。
江南装饰 7小时前发布 赞 438
孤山幽灵 9小时前发布 赞 745
科研项目主持:广西-东盟高级口译人才培养模式研究(教育厅,2022-2022)
口译重点建设课程(校级,已结题)
理工科院校口译技能培养模式研究(校级,已结题) )
交际英语教学模式改革(校级, 已结题 )
理工科院校口译课程体系改革与建设 (校学科软环境建设项目,2022-2022)主要参加:基于广西宣传材料的语用翻译原则研究(教育厅,2022-2022)
英语专业技能课程群建设与优质教学资源开发研究(广西教育科学“十五”规划课题,2022-2022)
语用学重点建设课程(校级,已结题)
西部高校英语专业课程设置与西部经济发展的适应性研究 (教育厅,已结题)论文马霞, 口译:选择、协商与顺应[J] 中国翻译 20223 53-57,核心期刊
马霞, 广西-东盟博览会高级口译人才培养模式研究[J] 社会科学家, 20224,pp170-172,CSSCI源刊/
马霞, 从语用学的角度看口译中译者的作用[J] 广西政法学院学报, 20225 ,199-
马霞, 译员的素质与国际会议同声传译[J] 科技信息,20228,9-
马霞, “文化广西”背景下的语用翻译原则[J] 新课程,20225, pp65-
马霞, 关联理论与翻译策略[J] 江汉论坛,2022,V S334, 156-156,核心期刊
马霞, 厦大模式在理工科院校口译技能培训中的运用[J]。广西大学梧州分校学报, 2022 4,53-
马霞,Chinese and Amecan—an Intercultural compason[J] 广西师范大学学报(语言文学与教学研究专辑),20221,pp146-
马霞, 影响大学生英语听力理解的重要因素[J] 桂林电子工业学院学报,20222, 78-
马霞, 视听手段在听力课中的作用《语言文化与教育教学》, 2022, 南宁 : 广西出版社
梁正宇、 马霞, A second study of memory and Chinese college students' EFL listening comprehension 语言文化与教育教学2022, 南宁 : 广西出版社
梁正宇、马霞A Study of the ctical peod hypothesis in L2 语言文化与教育教学2022, 南宁 : 广西出版社
马霞,信息的传达与接受 《汉英语言文化研究》,2022, 中国文联出版社
马霞, Hamlet and the Demon K《教研文库》,2022,中国青年出版社
马霞, 影响听力理解的因素 《语言文化与教育教学》,2022, 南宁 : 广西出版社
匪号叶小二 12小时前发布 赞 241
他是中国建筑与室内设计名人圈成员,与林学明、姜峰、琚宾、任清泉、符军等大咖在名人圈一个同框画面,中国著名设计师邢灵敏老师,从事建筑、景观、室内设计,旅游规划、民宿设计、环境艺术设计教学研究等。
邢灵敏教授他是全案设计专业人才和文化艺术复合型人才。
邢灵敏老师拥有职称资格:
英国皇家特许建筑师、城市规划与建筑设计高级工程师、风景园林工程师、高级景观设计师、高级室内设计师、国家一级美术师;
英国牛津艺术学院客座教授,海南大学美术与设计学院客座教授、硕导,海南科技职业大学艺术与设计学院教授;
2022年12月与郎平、郭兰英等十人荣膺“2022中国文体产业十大领军人才”,邢灵敏老师是唯一代表与文体人物同台竞技的设计师。
2022年9月入选“庆祝建国70周年纪念”发行个人珍藏版邮票一套。
2022年9月荣获出口中国设计品牌计划-“中国十佳设计品牌人物”称号
2022年9月荣获中际设计文化交流-“全球影响力华人设计师”大奖
2022年12月入选中国国务外事国宾礼特供艺术家(人才),享受(艺术人才)津贴,是设计师圈子以绘画唯一入选的画家。
以上是仅此2022年一年的荣誉业绩!历年来他获得数十项国内外设计大奖与称号。
邢灵敏教授曾发表专著、课题研究、专业论文、艺术评论及各类设计作品九十多篇、幅。
邢灵敏教授多次出席全国设计师活动,担任演讲嘉宾、学术论坛主持嘉宾、颁奖嘉宾等。兼任全国设计师大奖赛轮值、评审团、学术导师、专家评委等,为我国的建设行业做出了积极贡献。
宝哥哥艺涵 12小时前发布 赞 877
科研项目
主持:
广西-东盟高级口译人才培养模式研究(教育厅,2022-2022)
口译重点建设课程(校级,已结题)
理工科院校口译技能培养模式研究(校级,已结题) )
交际英语教学模式改革(校级, 已结题 )
理工科院校口译课程体系改革与建设 (校学科软环境建设项目,2022-2022)
主要参加:
基于广西宣传材料的语用翻译原则研究(教育厅,2022-2022)
英语专业技能课程群建设与优质教学资源开发研究(广西教育科学“十五”规划课题,2022-2022)
语用学重点建设课程(校级,已结题)
西部高校英语专业课程设置与西部经济发展的适应性研究 (教育厅,已结题)
论文
马 霞, 口译:选择、协商与顺应[J] 中国翻译 20223 53-57,核心期刊
马 霞, 广西-东盟博览会高级口译人才培养模式研究[J] 社会科学家, 20224,pp170-172,CSSCI源刊/
马 霞, 从语用学的角度看口译中译者的作用[J] 广西政法学院学报, 20225 ,199-
马 霞, 译员的素质与国际会议同声传译[J] 科技信息,20228,9-
马 霞, “文化广西”背景下的语用翻译原则[J] 新课程,20225, pp65-
马 霞, 关联理论与翻译策略[J] 江汉论坛,2022,V S334, 156-156,核心期刊
马 霞、张平,口译的“忠实”:忠实什么?[J]社会科学家, 2022S, 325 CSSCI源刊
马 霞, 厦大模式在理工科院校口译技能培训中的运用[J]。广西大学梧州分校学报, 2022 4,53-
马 霞,Chinese and Amecan—an Intercultural compason[J] 广西师范大学学报(语言文学与教学研究专辑),20221,pp146-
马 霞, 影响大学生英语听力理解的重要因素[J] 桂林电子工业学院学报,20222, 78-
马 霞, 视听手段在听力课中的作用《语言文化与教育教学》, 2022, 南宁 : 广西出版社
梁正宇、 马霞, A second study of memory and Chinese college students' EFL listening comprehension 语言文化与教育教学2022, 南宁 : 广西出版社
梁正宇、马霞A Study of the ctical peod hypothesis in L2 语言文化与教育教学2022, 南宁 : 广西出版社
马 霞,信息的传达与接受 《汉英语言文化研究》,2022, 中国文联出版社
马 霞, Hamlet and the Demon K《教研文库》,2022,中国青年出版社
马 霞 , 影响听力理解的因素 《语言文化与教育教学》,2022, 南宁 : 广西出版社
马 霞, A bef look at teachers’ classom 《语言文化与教育教学》, 2022, 南宁 : 广西出版社