一级造价师思维导图

我是基里连科 1小时前发布 赞 356

1、表达范围不同。

思维只是大脑进行逻辑推导的属性、能力和过程。是大脑的能力的一种，并不能涵盖大脑的全部潜力。用思维导图是一个倾向于逻辑推导概念，而忽略了Mindmap非常重要的放性思维和非线性思维的能力。

脑图的表达更全面和综合，核心是和全脑功能的开发有关，重点是左右脑的协同。

2、侧重点不同。

思维导图更偏重于应用和功能性（解决问题）；脑图更偏向于启发和创造（提出问题）。

扩展资料：

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

虽然思维导图和脑图只有字眼的差别，在信息的传递上却还是有差别的。

冰峰之晶 5小时前发布 赞 634

答案是有用，但需要学会如何真正使用。因为思维导图是一个思维工具，需要学会正确的使用方法。

一、思维导图是什么

思维导图（也有人叫做心智地图、脑图），英文是：Mind Map 或者 Thinking Map，是一种以关键词或想法（包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等）引起形象化的构造和分类的想法；它以头脑风暴（激发灵感）方法为基础，建立一个适当或相关的概念性组织任务框架，充分利用人类左右脑的生理机能，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，简单却又极其有效。又称为“大脑的瑞士军刀”。

二、思维导图的作用

思维导图可以帮助我们梳理知识框架，不同的思维导图具有不同的作用。

思维导图的种类很多，常见的有就九种思维导图，一种是大脑图。是由东尼博赞发明的，还有比较流行的八大思维导图。分别是圆圈图、气泡图，双气泡图、树形图括号图、流程图、复流程图、桥型图。

大脑图，主要是以东尼博赞先生发明的或者说是升级的。主要是中心主题，然后往外扩散。

以下是部分思维导图的范例

Circle Map（圆圈图）——主题思考

Bubble Map（气泡图）——拓展思维

Double Bubble Map（双重气泡图）——反映事物之类的对比关系

Tree Map（树图）——理清事物之间的分类关系

Brace Map（括号图）——分析事物的结构

Flow Map（流程图）——对事物过程的把握

Multi-Flow Map（多流程图）——事物之间的因果关系

Bdge Map（桥图）——事物之间的类比关系

通过上面的介绍，大家也可以发现，这几种思维导图的根本就是寻找事物之间的关系，来帮助人们理清逻辑，拓展思维。看清它的本质，我们会发现其实我们，包括孩子在现实生活中也不经意地用到，只是形式有些不一样而已。而以上的几种形式只是帮助孩子们更加严密、更开拓、更明确地去思考，是一个帮手。在使用这些工具时，最重要的是本质，而不在于表现形式。所以思维导图是一个能帮助到孩子高效学习的思维工具。

liuruojing 5小时前发布 赞 915

思维导图概念与结构

思维导图，英文名：Mindmap，因翻译不同，也被称作心智图或脑图，它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表，能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维，可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图，其特点可简单概括为以下三点：

1、中心主题用于记录主要内容，比如在使用思维导图描绘某个实物，那么就需要在中心位置放上该实物的图像。

2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题，与中心主题直接连接，然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来，并依附在父主题。

3、分支是由一个图像或词语，与线条连接，共同构成一幅思维导图。

思维导图的发展

近几年，随着社会的发展与进步，工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图，作为效率类杰出工具，备受瞩目。在百度指数中搜索“思维导图”一词，思维导图的需求逐年攀升，由此可预见未来几年里，思维导图逐步成为一项主流工具，被大众所接受。

为适应社会快速发展的需要，思维导图的绘制方法也呈现出多样化的形态。最早的思维导图，皆需要使用笔和画纸进行绘制；由于该方式的效率极其之低，便出现更多更高效的绘制方式。比如如今流行的计算机思维导图，主要是通过计算机工具来协助绘图。其代表的计算机绘制工具如MindMaster、百度脑图、Edraw Max等。

科技的进步，必然会进一步推动思维导图的绘制效率。声音识别技术的的发展，可以实现声控绘制思维导图，不用手绘，也不用键盘输入，直接语音输入即可自由操作。另外，伴随移动互联网的成熟，不少绘图软件可以被搭载在移动端电子产品上，大大方便使用者绘图，而随时随地创作和分享思维导图成为一种可能。

思维导图常用工具

思维导图的手绘画法是最原始的绘制方式，它更注重传承和艺术；但对于实用性而言，采用计算机软件绘制思维导图，才是效率最高的一种方式。如今，许多软件厂商纷纷开发研制思维导图软件，以满足大众们的绘图需求，其中较为知名的软件如MindMaster、Edraw Max、FreeMind以及百度脑图等。因为软件的开发方式和用户对象不同，各个软件之间存在一定的差异性。就操作及平台（在线版、电脑、手机）方便度而言，MindMaster是最合适的选择。

用软件怎么绘图

使用软件绘图之前，除网页在线的思维导图工具外，都需要提前安装绘图软件。对于新手来说，在线版更为方便，可以试试使用MindMaster在线版网页链接

具体操作可以访问MindMaster官网的详细教程。

思维导图绘制要诀

想要进一步了解思维导图的那些奥秘，十大要诀不可不知，这些将引导你对思维导图有更深入的认识。

1、使用合适的绘图工具

不论是纸笔还是软件，要确保该工具能够帮助你取得最佳的实用效果。在不同场景下，每个人对思维导图的需求不一样，如果偏重对文档的存储和分享，采用手工绘图不是一种合适的方式，而用计算机软件绘图可以解决这项问题。

2、跟随大脑给中心主题添加分支

中心主题会引发大脑生产更多的联想，绘制过程中，务必要遵循大脑给予的层级。一般情况下，好的思维导图结构只要遵循大脑的自由联想就可以自然形成。

3、注意区分

主枝干会包含你的基本分类标准，因此需要特别注意，各级主题需要使用不同的字号加以区分。

4、使用关键词和图像

事实证明，在分支上采用关键词或图像的形式，更有助于发挥左右大脑的协同作用。应特别注重将所有分支、文字和图片看作一个有机整体。

5、建立联系

使用关系线、概要、标注、附件等功能，将不同的内容进行连接，有助于大脑认知事物之间的内在联系，便于理解。

6、享受乐趣

在思维导图的创作过程中，要放下压力和烦恼，尽情投入创作带来的乐趣。因为放松积极的心态，更有利于信息，也有助于绘制出优秀的思维导图。

7、拷贝周围的图像

学会复制或效仿身边美好的图像作品，让自己的大脑不断接受新的知识与理念。当自己在创作的时候，大脑就会自动检索那些能改善你思维导图技巧的信息。

8、做一个荒诞的自己

在创作的过程，不论大脑中产生多么荒谬的内容，都要记录下来。也许这些灵光一闪的内容，是一种会带来重大突破口的东西。

9、准备合适的办公环境

毋庸置疑，工作环境会影响一个人的工作状态。创作思维导图的时候，请确保所在的环境舒适，比如有足够的新鲜空气、舒适的照明和安静的氛围。

10、让它难忘

对于美，大脑有自然的倾向。因此，在思维导图上附有引人注目的色彩，就越能让大脑记住更多东西。创作的时候，不妨在整幅作品里添加一些层次和装饰。

思维导图在各领域的应用

学习思维导图的最终目的，是掌握技能并加以应用，让思维导图这项技能真正去发挥它的价值。面对不同的领域，清晰认识它的作用与画法，那么离思维导图水准，差距不再遥远。

思维导图的运用范围，简单概括分为这三个场景：生活、学习与工作。在日常生活中，我们可以利用思维导图做计划安排、清单和旅游计划等等。

思维导图也常用于学习方面。教师可以用MindMaster做课程讲义，用来帮助学生快速记忆知识点。在实际的表现中，导图确实能够带来意想不到的收获。

在工作方面，MindMaster思维导图也有大用途。可以由导图而一键生成甘特图，用于项目等方面。

qq810833606 12小时前发布 赞 354

如果讲究效率或是手绘不太擅长的话，思维导图建议用软件画，比如MindMaster、百度脑图等。

第一步：创建话题中心

每一个思维导图都有中心主题，它是概括本思维导图的核心价值，好比一篇文章的标题，其意义不言而喻。本例中，所探讨的“高考专业选择分析”，即为本思维导图的话题中心。根据其中心，我们可以延伸出许多具体的分支，这些分支正是人类大脑发散性思维的具体表现。

第二步：确立二级主题

同样是关键的一步，需要我们在大脑里反复构思。比如在做高考专业的选择分析时，可以将自己喜爱的专业大方向记录下来，以便进一步展开分析。

第三步：完善导图内容

以每一个二级主题为方向，作更为详细的分析。比如可以探讨该专业下的出路、优点以及缺点。用这样的方法绘制完成的思维导图，而又清晰，通过比较利弊，有益于筛选出合适的决策方案。

第四步：思维导图优化

完成基础的绘制之后，要将着重点放在导图的外观优化方面。毕竟，一幅赏心悦目的思维导图更容易带来愉悦的感受。因为每个人选用的思维导图软件不同，就会导致其效果千差万变。MindMaster则是一款更适合初学者使用的免费思维工具，内置30种样式主题，只需一键即可换装，为颜值轻松上分。

当然，一键式的样式模板，或许并不能满足你的需求，还可以利用MindMaster中的编辑功能，对字体、线条、背景做进一步的自定义修改。

大料酱VS小麋鹿 12小时前发布 赞 510

　　思维导图学习方法当然有用，用对了，是大用，不仅可以提升你的学习效能，还能发展你的思维能力。但用错了，就收效甚微，严重则适得其反。

　　在不同的领域，应用也有所不同，如果你是将其用于各阶段学科的教与学中，就只能应用华东师大刘濯源教授提出的“学科思维导图”，而不能应用托尼巴赞的思维导图。原因如下：

　　直观上看，学科思维导图与思维导图长得很像：①两者都主要是由关键词和引导线构成；②都呈现出中心向四周发散的层级结构；③都图文并茂。但“长得像”只是表象，二者之间存在着本质上，或者说是灵魂上的差异。

在思维方式上，托尼巴赞思维导图主要强调放性思维，而濯源学科思维导图则更强调结构化思考。放性思维重视自由联想，对概念与概念之间的逻辑关系没有严格要求，想到即合理；而结构化思考非常重视概念与概念之间的逻辑关系。

在关键词的生成上，托尼巴赞思维导图中的关键词主要依靠绘图者的自由联想或从材料中直接提取，难度不大；而濯源学科思维导图中的关键词则要绘图者依据学科特性来进行提炼、概括、添加标注，这对绘图者的思维能力及学科功底是一种挑战。

在功用上，托尼巴赞思维导图侧重“整体感知记忆”和“发散思维策略”的培养；而濯源学科思维导图则更侧重对知识的深度理解及学习者逻辑思维能力的发展。

　　因此，绘制学科思维导图的难度更高，但其教学应用效果也更明显。

但如果你是将其用于项目策划、活动统筹、创意等工作中，则可以运用托尼巴赞思维导图来帮您打开思路

　　上图转自刘濯源教授新浪博客。