造价师案例计算错误
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二级建造师实务案例题的答题技巧:
1、案例分析一般有三段内容:实例工程背景、问题、分析与解答。
2、建议分析步骤是:初看背景→细看问题→对照问题反过来细看背景中的条件→自己作答→对照分析与答案→总结对错经验。
3、每一步要点如下:
1初看背景。仔细看透工程背景,并初步判断每件事工序、做法等正确与否,重点是什么问题质量、安全、进度、合同、现场等,分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。
2细看问题。弄清设问的中心要求是什么类型,其中大多是问答类,即叙述或回答即可;有的要通过计算回答;有的要在图上或表中填写回答,这一定要弄清楚。
3对照问题再看背景。看有哪些条件可用,有哪些是已知的,据此回答所问,分层次的解答问题,并千万注意问题的问法、问什么答什么。在答题时应该首先回答正确或不正确,在回答理由或原因,最后把正确的做法写出来,答题要严谨,层次清晰,内容完整。指明对错、理由、正确做法三个方面。
4将自己答案与书上答案对照。若一致,则可通过;若不一致,则必须反思、复读教材有关章节,加深理解。
4、案例题的难点和重点
质量问题、安全问题、合同纠纷索赔问题、进度控制问题横道图、网络计划、造价成本计算差不多每年都有,这些是案例分析的重点。 其中进度计划控制、工期与费用索赔涉及计算;质量问题涉及工艺、材料、标准、等原因,比较复杂,这些是案例分析的难点。
5、各类题型遵循的作答原则
1指出错误或是非判断分析题,有判断就要说明理由或指出正确的做法,要结合相关技术规范、合同文本或相关法规的规定作答,要做到“依据充分,分析合理,结论正确,语言简洁”;并且,对多个同类小问题混编在一起的题目,要一一分别作答,切记不要笼统合并作答,避免出现“一个小判断的错误”导致整个题目不得分。
2计算分析题,应分步骤作答,简要写出计算过程,切勿列“大式子”合并多个步骤作答,以免“一小步错误”导致“满盘皆输”;另外,计量单位、保留小数点位数一定要按题目要求写出,计量单位错误或没填写、保留小数点位数错误都不能得相应的“小分”。
3处理问题的程序性分析题,一定要按照程序的逻辑性作答,要遵循施工工艺、规范或相关法规的规定作答,语言要简洁、严谨,切记不要凭感觉或实践经验“乱写”,答不到要点得不到分。
4网络进度计划分析题,一般不需要详细的列式计算过程,在原图上直接计算分析即可图上作业法;涉及总时差或自由时差的问题,二者只要能判断分析出来,并不需要详细列式计算。一般的题目,采用标号法并结合网络图的基本规律基本上可以解决。
注册造价师的考试分为四个科目《》、《计价》、《计量》、《案例》。前三门基础科目以课本为主,理解了课本就能通过。
《案例》的考试更注重综合能力,从以前的考点:可研、方案比选、招投标、进度控制、工程价款的预结算都会有题目,所以《案例》考试仅看教材根本过不了,如果没有老师的归纳和总结将会成为拦路虎。
每年考试都会有放水科目和为难人的科目,90%的未通过者都是栽在难人的科目上,有的时候案例的题量比较大,答不完题等等,所以大家在应考时应该有所侧重点。
第一遍复习要看大纲那些要求掌握的,了解的,做到心里有数,第二遍的时候就可以浏览历年真题,复习时记住考点,例如,案例每年有6题,其中招投标,索赔,合同结算,这些都是每年必考的,这就是复习的重点。
《计量》的有些考点,平时记住很难,考前强化记忆,也是一种应试的技巧。
给一些学员答疑的时候,我发现大家普遍存在不知道看什么,不知道复习什么,什么是重点,所以上培训班的好处就显现出来了:
1、你可以从老师那里知道考点,老师给你串重点,应该比你一个人摸索强。
2、跟老师和一起考试的同学交流,可以解决复习中遇见的疑惑。
3、学习答题技巧。不管是案例还是别的科目,老师都会说一些答题的技巧和方法,总结我们经常犯的错误,知道在那里提醒我们,知道怎么答题可以根据标准答案得到步骤的分数,特别是案例,基本按照步骤给分,你只有正确的结果没有一步步的步骤,你就可能丢掉了2/3的步骤分,类似的问题很多。
4、认识一些志同道合的朋友,考生中有很多工作经验丰富的职场人士。
老师给你串的重点及辅导资料可以弥补你上班不能天天看书的遗憾,考点重点在你眼前,你只要记住就行了,配套的习题,是一个很不错的查缺补漏的工具,祝你考试通过。
法规有雷同的题目。以做题为主,网上可以下载看看 陈印 老师的课件。
经济100分,有15分左右是计算题,大多是一些基础的计算题,一般看看例题,做做就能掌握。
么应该是比较简单的一门。
现在一级建造师是越来越难考了,但要注意一点,网上的选择题很多答案是错误的,建议不参考。但网上的实务问答题,可以多做做,答案比较靠谱的。
还有你可以去 里可以找到一级建造师的视频课件,看看还是比较有好处的。
还有一项工程造价审计,原来报送工程结算值是1600万元,经过审计施工单位误报35万元,35万元/1600万元=0218,也可以说这个项目审计额与原报送额的误差率是18%,以此类推,任何事情的错误数与总量的比例都可以称之为误差率。