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第一,引导孩子对美有一个初步的感知,培养孩子对美的敏感性。第二,引导孩子用图画的形式表达自己的感受和所见所闻。第三,培养孩子对色彩、构图等艺术语言的运用,培养孩子的审美表现和创造能力。
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美术教学在学前教育专业中的重要性学前教育专业主要以培养高素质的幼儿教师为教育目标,使幼儿教师在实际工作中能够从不同角度促进幼儿情感、态度、知识、技能、能力等方面的发展,担负起幼儿身心健康成长的重任。美术教育是幼儿教育的重要内容,对幼儿教师的素质提出了高要求,既要求幼儿教师具备扎实的学前教育理论基础和美术技能,又要求幼儿教师能够根据幼儿特点组织美术活动,具备研究幼儿审美发展的能力。为此,学前教育专业必须将美术课程作为核心课程,合理划分绘画、图案、手工和美术鉴赏等几大教学模块,积极推动美术教学改革,使美术教学满足幼儿教师的培养需求。通过将美术教育与学前教育专业相结合,重点培养学生具备以下素质和能力:能够胜任幼儿园教师的工作,树立先进的幼儿教育理念,了解和掌握幼儿身心发展规律,并能够根据幼儿年龄段特点开展幼儿美术教学活动;了解和掌握幼儿的思维方式,通过美术教学激发幼儿想象力和创造力,促进幼儿智力发展;通过学前教育专业美术教学,培养学生具备一定的艺术素养和艺术技能,能够根据幼儿审美心理进行环境美术设计、服饰美术设计等。由此可见,美术教学承担着多重教育目标,在学前教育专业中占据着不可忽视的地位,对师范学校人才培养目标的实现有着至关重要的影响。
江汉大学2009年全日制本科自考助学班招生简章一、江大概况江汉大学是2001年10月经教育部批准组建,武汉市委、市政府举全市之力易地兴建的一所综合性大学。历史的
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