自考英语二怎么考

【导读】当代社会发展市场竞争日渐猛烈，生活的节奏持续加速，一部分学生能脱产研究生或报名参加社会发展助学金，但许多学生没办法还有机会全日制到院校学习培训，乃至也没法报名参加业余组社会发展助学金。因而，自学考试学生可采用社会发展助学金，还可以走本人通过自学的方式，解决工学分歧。不论是报名参加杜会助学金还是本人通过自学，学生都应当采取有效的学习策略和方式，提升复习高效率，下面我们就来具体看看吧。1、确立个人目标学生一定要明确自己的个人目标。学习英语是平平淡淡、由浅入深、一步一个脚印的全过程，不可以毫无目标，学得哪儿算哪儿。个人目标包含长期性总体目标和短期内总体目标。比如，你的长期性总体目标是要选读2本教材内容，备考、背记4,500个语汇，阅读文章一本英语的语法书，泛读30,000词的阅读文章原材料等，短期内总体目标是3到5月要进行的学习培训每日任务。一旦明确了个人目标，还要怀着激情，战胜困难，努力创造预置的总体目标。2、制定学习规划成年人学生的学习培训要反映目的性，依据自身的工作能力、智商、原来基本、工作中与家庭具体情况，制定学习规划、分配通过自学时间，从目前起始点踏踏实实一步步向前推动。要有自我管理和学习培训内容分配方案。在工作中闲暇，每日必须挤压一定的时间自学英语，或听、或说、或读、或写。可以在上班的道上或家务劳动时听音频或英语歌曲，提高语戚。3、探求学习的方法适当的学习的方法是提升学习兴趣的近道。学生的工作中生活自然环境、学习培训标准和自学能力不尽相同，学习的方法也因人有所不同的。学生应依据本身水准和读书习惯，探求合适自身的方式，提升语言实践活动，推进学习培训成效。比如，学生能够很多阅读文章英语读物，根据各种各样方式收听广播或播放视频原材料，可以根据互联网找寻口、笔语沟通交流的目标，使自己学习培训的内容在应用中持续推进和内在。语言学习，不必赶进展、速度，而应当真实把一本本的书了解、读透，再加上很多的泛听、泛读和创作的练，逐渐塑造优良的英语语感。关于自考英语二学习的方法就介绍到这里了，想必大家已经有所了解了，只要你能掌握了以上的方法，那么自考英语考试对你来说，难度不大，当然自考英语单词也要重视，可以结合自考英语单词记忆方法，进行有效记忆。

自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化)，而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型，所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战，难度甚至高于高考英语。

和其他科报名一样吧，也可以自己在自考网站上报名，也可以通过教学点报名，还可以到主考校的报名处去报名。若已有准考证，我建议还是在网上报名方便。