编制老师读在职研究生

在职研究生报考不分师范类和非师范类，只有一小部分专业硕士对报考人员有特殊要求，大多数的在职研究生对报考者所学专业是没有限制的，读在职研究生获得的硕士学位与全日制研究生获得的学位证是完全一样的。
至于能否从教，那是完全可以的，只要能应聘到学校教书，完成可以入编。想当老师必需得有教师资格证。

硕士研究生不是能不能去高职当老师的问题，在长三角苏锡常硕士研究生根本就没有希望进职校当老师，除非博士毕业！如果硕士研究生去民办三本院校做老师的话，又不甘心，因为民办无编制且收入低！很简单的道理，说的那么复杂干嘛？有编制与无编制，天壤之别，懂了吗！

已经入编制可以考研。考研究生对编制并没有限制，但是考上全日制研究生需要入校脱产学习，因此在职人员考上研究生后需要和单位协商或者辞职就读研究生，考生也可选择报考非全日制的研究生，在业余时间进行学习，获取研究生学历学位。

教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研，每个地方对教师的管理办法不同。国家的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，国家是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。

对于在职人员读统招研究生，可以按照单位委培或者定向考生来培养，此时编制和档案留在原单位，复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议，同时需要原单位同意并盖章；毕业后学校不负责派遣事宜，一般读完后回单位工作。

因此，如果单位有条件允许在职人员委培读研，这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书，或考取后把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。但是国家不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。如果单位不同意，只有调走档案放弃工作，档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。

全国硕士研究生考试每年的12月份举行，报考人员要求具有本科及以上学历，通过考试后，要求全日制在校学习，完成学分并通过论文答辩后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。在职人员以该种方式考研，学历学位含金量和认可度最高，但多数需要放弃工作参加学习，对在职人员的来说成本和风险相对较大。

    既然是想当老师，那就先尽量争取考老师编制。毕竟现在教师编制的考试竞争激烈，能有机会就尽量争取，不轻易放过任何一次机会，多考一次，就多一次成功的机会，早考取还可以早点规划今后的职业生涯，也能减少一些被动与不安。

    我觉得考研和考教师编制并不冲突，考研初试一般在12月份，而大学毕业是在来年6,7月份，教师编制考试也是在考研之后进行，完全可以在考研之后利用假期时间复习教编内容，准备考试。两者在时间上并不冲突，而且中间也有足够的时间准备。具体各省市的教编考试时间和内容可以自行在网上搜索。

    现在教师招聘竞争激烈，甚至很多名校的硕士，博士也应聘公立学校当老师，单从学历来说普通本科并不占优势，而且对于北京的公立学校来说学校好，学历高的话优势会更大一些，可以根据考研和考编的结果进行最终选择。如果两者都考上了我觉得直接工作比较好，毕竟机会难得，谁知道三年之后就业形势是什么样子呢？还不如先占个坑，既然已经考上了就先把这个饭碗捧在手里。

    若没能考上教师编制，再全力以赴考研究生。以便在提升自己的同时，为未来累积专业技能，同时抓住往后的报考机会。相信在几年沉淀与思考后，会在考试中更有竞争力。若考上了教师编制，也可以在职读研究生。工作与读书，两不误、相促进，性价比也较高。有时边工作、边读书甚至更能知道自己需要学什么、为何学，更有目标，更针对性、更有动力，也会更加珍惜读书的机会，对教学也有帮助。

    若暂时既没能考上教师编制，又没能考上研究生，也不意味着没有出路与机会。人生道路有许多，一条道走不通，还会有更多的道路，走下去，也许会走得更好，只要你及时调整与努力。当然，也可以一战、二战、以至三战，如果你真的喜欢当老师的话，还是有机会的。同样，对读研也是如此。只要有想法，有恒心，一般都能达到目标。尽管二者均竞争激烈，但也不是那么难的事，相信自己最重要。

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研，每个地方对教师的管理办法不同。
2、2022年6月18日，《关于2022年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的》对在职研究生做出改革：从2022年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。所以，在编教师考研，只剩全日制和非全日制两种模式。
3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产，所以对工作的影响小，一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。
4、国家的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，国家是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。一般在编不在岗必须经过学校统一，还要上报教育行政部门批准。
对于在职人员读统招研究生，可以按照单位委培或者定向考生来培养，此时编制和档案留在原单位，复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议，同时需要原单位同意并盖章；毕业后学校不负责派遣事宜，一般读完后回单位工作。
因此，如果单位有条件允许在职人员委培读研，这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书，或考取后把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。
但是国家不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。如果单位没有条件，但只要学校领导同意与支持，一般也会通融的。比如和单位协商，采取上午读研下午回单位上班，或节假日给单位写文章、做翻译、教课、搞革新或停薪留职等。
5、如果单位不同意不通融，鱼和熊掌不可兼得，只有调走档案放弃工作——档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。