首都师范大学在职研究生
王颖880804
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么么哒狂人 1小时前发布 赞 549
刘嘉,男,40岁(2022年4月生),汉族,北京市人,2022年11月入党,2022年7月参加工作,首都师范大学汉语言文学教育专业大学毕业,在职研究生(首都师范大学文艺学专业),文学硕士,副研究员。
独酌邀明月 5小时前发布 赞 551
分享奇闻怪事 11小时前发布 赞 607
北京招收艺术类研究生的大学有:北京大学、清华大学、中国音乐学院、音乐学院、北京师范大学、首都师范大学、中国传媒大学、北京电影学院、戏剧学院、中国戏曲学院等。
首都师范大学(CapitalNormalUniversity),位于北京市,是国家“世界一流学科建设高校”,中华人与北京市人民共建高校,本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大盟成员;入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。
学校创建于2022年,原名北京师范学院,史可追溯至2022年成立的通州师范;2022年后,华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。2022年,北京师范学院分院并入,同年更名为首都师范大学。此后,北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。
师资力量:
截至2022年9月,首都师范大学共有教职工2510人,在1657名专任教师中正高职称人数380人,副高职称人数669人,博士1049人,硕士488人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。
百度百科——首都师范大学
zhouchang1988127 11小时前发布 赞 983
小倩TINA 12小时前发布 赞 432
专业介绍:基础心理学教育科学学院心理学系于2022年4月成立的,现拥有专职教师15名,其中教授3名,副教授10名,讲师2名;博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点,拥有“基础心理学”、“发展与教育心理学”两个硕士点。
发展与教育心理学教育科学学院心理学系于2022年4月成立,拥有专职教师15名,其中教授3名,副教授10名,讲师2名;博士生导师2名、硕士生导师9名,拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”硕士点。发展与教育心理学研究方向主要是:发展与教育心理学有三个研究方向:学习与认知方向主要探索动态智力测验和P模型、自我调节学习理论和心理测量;动机与情绪研究方向主要探讨学习动机、情绪和情绪调节、情绪的脑机制;社会性与个性研究方向主要探讨:儿童早期的社会性发展、互联网使用与青少年社会性个性发展关系、心理健康与社会性个性发展。
导师:丁锦红心理所博士。现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授,硕士研究生导师。研究方向:记忆与视觉认知。
崔丽霞,博士,副教授2022年毕业于北京师范大学心理学系。现在首师大心理系从事心理咨询的教学、科研等工作,任硕士生导师。主要研究方向:青少年的心理与行为问题的咨询、干预和矫治,心理咨询与心理治疗。
方平首都师范大学硕士、博士。WhittierCollege高级访问学者。现任首都师范大学教育科学学院党委书记兼副院长,教授、博士导师。中国心理学会心理测量专业委员会常务理事、,北京市心理学会常务理事、副。主要研究领域是教育心理学、心理测量统计与评价。
雷雳北京师范大学学士、硕士、博士。中文大学高级访问学者。中文大学博士后。现任首都师范大学教育科学学院心理学系教授,硕士研究生导师、博士研究生导师;中国心理学会发展心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、北京心理学会理事。研究方向:儿童青少年的个性与社会性发展。
郭德俊北京师范大学硕士。现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授,博士生导师。研究方向:动机与情绪
王争艳山西大学硕士,北京师范大学博士。研究方向:儿童个性、社会性发展及依恋与人类发展。
汪玲首都师范大学博士。现为首都师范大学心理学系副教授。研究方向:动机与学习。
孙延军吉林大学博士。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员。《心理学探新》编委。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授,硕士生导师。研究方向:伦理心理学与心理学史,心理学。
田宝河北大学学校教育专业学士,武汉体育学院运动心理学专业硕士,首都师范大学教科院心理系发展与教育心理学专业博士,中国科学院心理研究所人力资源开发与管理专业博士后。现为首都师大教科院心理系副教授,硕士研究生导师。研究方向:动机和情绪,人力资源开发与管理。
廖凤林吉林大学博士。中文大学访问学者。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授、硕士生导师。研究方向:心理测量、动机与情绪、自我概念和心理健康。
罗峥首都师范大学博士。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授。研究方向:情绪心理学,心理测量。
张亚伶首都师范大学硕士学位。现为首都师范大学教育科学学院心理学系副教授、硕士生导师。研究方向:发展与教育心理学。
张钦北京师范大学心理系获学士、硕士和博士学位。现为首都师范大学教育科学学院心理学系副教授,硕士研究生导师。研究方向:语言心理学。