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农业在职研究生复试问题

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CYGUANGZHOU
简介:中国农业科学院农业经济与发展研究所是中国农业科学院直属的专业研究所之一,原名农业经济研究所。研究所于2022年5月10日正式成立,2022年被撤销建制;2022年4月恢复建制;2022年1月1日改名为中国农业科学院农业经济与发展研究所。研究所是新中国成立后最早、专门从事农业经济研究的国家级公益性科研机构,其主要任务是以农村生产力经济为主要研究对象,侧重研究农村经济发展战略、农业技术经济与政策、农产品流通与国际贸易、农村能源与环境经济、食物安全政策、农村贫困问题、农业科技政策与农业推广、农业现代化、区域发展、农业企业发展战略等重大问题。截至2022年1月,中国农业科学院农业经济与发展研究所有国家级实验室1个,此外研究所还设有7个研究室及4个研究中心。有在职职工91人,其中研究员(教授、编审)18人、副高级技术职称30人。有博士生导师21人,硕士生导师28人。截至2022年12月,农经所在读研究生共82名,其中博士生49人,硕士生30人,留学生3人。
注册资本:332万
君君如冰
一、简介
农业推广含农业、林业、牧业、渔业推广,下同是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位,与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。农业推广硕士专业学位侧重于应用,包括作物、园艺、种业、植物保护、农业资源利用、养殖、草业、林业、渔业、农业机械化、农业信息化、设施农业、食品加工与安全、农村与区域发展、农业科技组织与服务等十五个领域,主要为农业技术应用、开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
2022年5月,为落实“科教兴国”和“可持续发展”战略,更好地适应我国农业现代化和农村发展对高层次专门人才的迫切需要,完善具有中国特色的学位制度,经学位委员会批准,设置“农业推广硕士暂定名”专业学位。经过十多年的发展,农业推广硕士专业学位教育取得了较好的发展,截至到2022年全国年招生规模已近10000人,为农业技术推广和农村发展培养了一批高层次、应用型人才,为我国农业现代化和农村发展做出了重要贡献。
二、招生对象
农业推广硕士专业学位教育既培养具有一定工作经历的在职人员,满足他们在职提高、在岗学习的需要;也培养应届本科毕业生,满足他们适应社会发展、提高专业水平、增强就业竞争力的需要。招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历或本科同等学力人员。
三、入学考试
考试方式。报考人员须参加全国攻读农业推广硕士专业学位的统一入学考试,包括初试、复试两个环节。考试时间以国家相关文件规定为准。
考试科目。全日制农业推广硕士专业学位研究生的初试考试科目包括:①思想政治理论,②英语二,③农业知识综合,④专业课等四个科目,其中考试科目①②由国家统一命题,考试科目③④由各招生单位自行命题。《农业知识综合》按照领域特点设为《农业知识综合一》、《农业知识综合二》、《农业知识综合三》、《农业知识综合四》共四个考试科目,分别对应植物生产类、动物生产类、农业工程、农村发展与管理四个领域群,考生可根据所报考的领域任选其一。复试由招生单位组织。
非全日制农业推广硕士专业学位研究生的初试考试科目为《专业学位研究生入学资格考试》简称GCT,该考试科目由国家统一命题。专业课由各招生单位命题,一般在复试中由各招生单位组织。
四、培养方式
学习方式。根据不同培养对象,农业推广硕士专业学位采取全日制攻读或非全日制攻读两种方式。全日制攻读学习年限一般为2年;非全日制攻读采取“进校不离岗”的学习方式,学习年限一般为3年。
课程学习。课程学习实行学分制。课程根据培养目标,按领域设置,体现整体性、综合性、宽广性和实用性。课程教学内容强调理论性与应用性的有机结合,突出专业职业技能训练、案例分析和实践能力训练;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
实践环节。农业推广硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。实习、实践可以在现场或实习单位完成,采用集中实践与分段实践相结合的方式;各培养单位建立适合不同领域专业特征的校内外农业推广硕士专业学位实践基地,鼓励采用顶岗实践的方式对农业推广硕士专业学位研究生进行实践训练。
指导方式。实行导师负责制,鼓励校内外导师联合指导。以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。积极吸收农业推广领域有丰富实践经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。
学位论文。农业推广硕士专业学位的论文选题应直接来源于实际,应是农业推广中存在的关键问题,包括针对有重要应用价值或应用背景的问题,应有先进性和一定的难度及工作量。学位论文必须由攻读农业推广硕士专业学位者完成,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等实际问题的能力。
学位授予。攻读农业推广硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予农业推广硕士专业学位,同时全日制专业学位研究生可获得硕士研究生毕业证书。
五、培养费及相关待遇
农业推广硕士专业学位研究生培养费及相关待遇按照和各培养单位的有关规定执行。
在职攻读非全日制农业推广硕士专业学位的研究生,其培养费、生活费、医疗保险等由所在单位或研究生本人负担。全日制农业推广硕士专业学位研究生的资助纳入各培养单位资助工作范围,在政策措施、经费投入、条件保障等方面与普通研究生享受同等待遇。
四、未来职业发展方向
农业推广硕士专业学位的主要就业去向为现代农业企业、农业推广技术组织、县乡镇等农业企事业单位和管理部门。随着我国农业和新农村建设的大力推进,我国现代农业产业化程度不断提高、农业推广事业发展日新月异,急需大量高层次专门的人才对各种农业科技成果推广应用和进行推广项目的实施。实践证明,农业推广硕士专业学位是一项充满生机的农科研究生教育改革,为高层次农业专门人才通向国民经济建设主开辟了新的渠道。
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一、简介
农业推广含农业、林业、牧业、渔业推广,下同是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位,与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。农业推广硕士专业学位侧重于应用,包括作物、园艺、种业、植物保护、农业资源利用、养殖、草业、林业、渔业、农业机械化、农业信息化、设施农业、食品加工与安全、农村与区域发展、农业科技组织与服务等十五个领域,主要为农业技术应用、开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
2022年5月,为落实“科教兴国”和“可持续发展”战略,更好地适应我国农业现代化和农村发展对高层次专门人才的迫切需要,完善具有中国特色的学位制度,经学位委员会批准,设置“农业推广硕士暂定名”专业学位。经过十多年的发展,农业推广硕士专业学位教育取得了较好的发展,截至到2022年全国年招生规模已近10000人,为农业技术推广和农村发展培养了一批高层次、应用型人才,为我国农业现代化和农村发展做出了重要贡献。
二、招生对象
农业推广硕士专业学位教育既培养具有一定工作经历的在职人员,满足他们在职提高、在岗学习的需要;也培养应届本科毕业生,满足他们适应社会发展、提高专业水平、增强就业竞争力的需要。招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历或本科同等学力人员。
三、入学考试
考试方式。报考人员须参加全国攻读农业推广硕士专业学位的统一入学考试,包括初试、复试两个环节。考试时间以国家相关文件规定为准。
考试科目。全日制农业推广硕士专业学位研究生的初试考试科目包括:①思想政治理论,②英语二,③农业知识综合,④专业课等四个科目,其中考试科目①②由国家统一命题,考试科目③④由各招生单位自行命题。《农业知识综合》按照领域特点设为《农业知识综合一》、《农业知识综合二》、《农业知识综合三》、《农业知识综合四》共四个考试科目,分别对应植物生产类、动物生产类、农业工程、农村发展与管理四个领域群,考生可根据所报考的领域任选其一。复试由招生单位组织。
非全日制农业推广硕士专业学位研究生的初试考试科目为《专业学位研究生入学》简称GCT,该考试科目由国家统一命题。专业课由各招生单位命题,一般在复试中由各招生单位组织。
四、培养方式
学习方式。根据不同培养对象,农业推广硕士专业学位采取全日制攻读或非全日制攻读两种方式。全日制攻读学习年限一般为2年;非全日制攻读采取“进校不离岗”的学习方式,学习年限一般为3年。
课程学习。课程学习实行学分制。课程根据培养目标,按领域设置,体现整体性、综合性、宽广性和实用性。课程教学内容强调理论性与应用性的有机结合,突出专业职业技能训练、案例分析和实践能力训练;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
实践环节。农业推广硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。实习、实践可以在现场或实习单位完成,采用集中实践与分段实践相结合的方式;各培养单位建立适合不同领域专业特征的校内外农业推广硕士专业学位实践基地,鼓励采用顶岗实践的方式对农业推广硕士专业学位研究生进行实践训练。
指导方式。实行导师负责制,鼓励校内外导师联合指导。以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。积极吸收农业推广领域有丰富实践经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。
学位论文。农业推广硕士专业学位的论文选题应直接来源于实际,应是农业推广中存在的关键问题,包括针对有重要应用价值或应用背景的问题,应有先进性和一定的难度及工作量。学位论文必须由攻读农业推广硕士专业学位者完成,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等实际问题的能力。
学位授予。攻读农业推广硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予农业推广硕士专业学位,同时全日制专业学位研究生可获得硕士研究生毕业证书。
五、培养费及相关待遇
农业推广硕士专业学位研究生培养费及相关待遇按照和各培养单位的有关规定执行。
在职攻读非全日制农业推广硕士专业学位的研究生,其培养费、生活费、医疗保险等由所在单位或研究生本人负担。全日制农业推广硕士专业学位研究生的资助纳入各培养单位资助工作范围,在政策措施、经费投入、条件保障等方面与普通研究生享受同等待遇。
四、未来职业发展方向
农业推广硕士专业学位的主要就业去向为现代农业、农业推广技术组织、县乡镇等农业企事业单位和管理部门。随着我国农业和新农村建设的大力推进,我国现代农业产业化程度不断提高、农业推广事业发展日新月异,急需大量高层次专门的人才对各种农业科技成果推广应用和进行推广项目的实施。实践证明,农业推广硕士专业学位是一项充满生机的农科研究生教育改革,为高层次农业专门人才通向国民经济建设主开辟了新的渠道。
丁凤1217
付费内容限时免费查看回答您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~本科第二学历有用。第二学历是指你取得大学学历后,再进修的学历。这两种学历国家都是认可和承认的,可以参加各种职称和执业资格考试。第二学历证书同样可以报考国家国家考试、研究生考试、资格类职称考试等。尤其获得第二学历的同学由于专业的复合型特点,成了各大用人单位在招聘会上的首选,甚至成为一些企业的必备条件。提问第二学历难不难考,有必要考明牌大学吗?第二学历是国家暂时开的吧?以后役情过后,国家还会认可吗回答你考的是自考还是统考提问考的是统考回答统考具有很高的含金量,同样可以报考国家国家考试、研究生考试、资格类职称考试等提问本人已经考上上海大学的研究生法学专业,总觉得上海海洋大学法学不怎么好,又叁加了这一次中国农业大学的二学历考试,如果农大二学历考上了的话,是去读海大的研,还是去读农大学的二学历回答去农大更多6条
风火轮妹妹123
你好同学,我是吉林农大电子专业09级的,今年刚毕业,马上要去长春理工读研了我虽然不是食品学院的,但是也了解一些这方面的东西关于吉林农大食品考研方面的问题:首先,你要到吉林农大研究生院的网站上去看看往年的研究生招生目录,因为这个招生目录上面会列出哪些专业招研究生,还有就是它会告诉你你所要报考的专业都需要考哪些专业课,要用什么教材,这个一定要看,看了才能心中有数第二就是认真复习准备了第三就是如果你想买吉林农大食品科学的专业课历年真题的话,可以到吉林农大图书馆二楼的打印社去买,还有就是农大图书馆门口的栏上也经常有学生往上贴广告,出售一些专业课历年真题,那个你可看看,网上的一些东西不一定准总之就是初试一定要认真准备,考研贵在坚持吉林农大的研究生不是很难考,过了国家A线就能复试,复试的话基本不刷人,但是你复试一点儿也不准备那也不行,不过复试基本上不怎么刷人,最主要的是你初试一定要过线农大的食品专业还是很不错的,在专业实力上甚至比吉林大学的食品专业还好,去年的高考,食品专业还升入到一本当中去招生呢最后祝你考研成功

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miumiu大酱

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薄荷点点