清华大学在职研究生要求

莫小小爱吃肉 1小时前发布 赞 331

清华大学研究生考试对四级没有要求，四级没过，可以参加考试。

清华大学有专门的英语水平考试（TsinghuaEnglishPficiencyTestTEPT），由清华大学外语系为了适应我国大学英语测试改革的需要而研制开发的一套测试。

清华大学英语水平考试参考2022年1月3日印发的《大学英语课程教学要求（试行）》，结合我国目前大学英语教学的实际情况，着重考察学生的语言综合运用能力，包括听力，口语，阅读，写作和翻译五项基本技能。

清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，由中华人直属，直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。

入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。

为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大盟、环太平洋大盟、清华—剑桥—MIT低碳大盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。

清华大学研究生院于2022年6月正式成立，是我国2022年恢复研究生教育制度后，清华大学在全国高等院校中首先组建的研究生院。

清华大学研究生院已形成了以理工科为主，兼有文、史、哲、法、经济及教育等学科门类比较齐全的培养格局，并在全国首批获得自行审批在职人员以同等学力申请博士、硕士学位授予权。

养生达人帅帅 3小时前发布 赞 426

清华大学在职研究生的同等学力在职研究生需要获学士学位满3年，不需要申硕考试。大专需获毕业证满5年。完成后有结业证和学位证。

专业硕士在职研究生有入学初试和复试，完成后有毕业证和学位证。

高级研修班有5年管理经验，完成后只有结业证。

清华专业硕士在职研究生报考流程

第一，所有想报考清华的人员在确定专业后，都需要在10月份登陆研招网完成网上报名，11月进行现场确认，只有这两个阶段都完成的人员报名才算成功。

第二，入学考试分为初试及复试，12月底正式进行全国统一组织的初试，淘汰率很高。初试成绩达到清华要求的考生，可以进入到复试阶段，是由清华自行安排的。一般是对考生英语口语、专业课笔试、面试等进行测试，清华将根据考生初试及复试成绩，从中择优录取。

第三，所有被录取的人员，将正式进入学习阶段，按照清华课程进度修满学分的人员才能进入到论文阶段。

第四，按照学校规定，按时完成高质量的论文，并通过论文答辩的人员，可获得清华颁发的硕士学位证书和毕业生证书。

扩展资料：

报考条件

1、拥护中国党的领导，愿为现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；

3、身体健康状况符合招生单位规定的体检要求；

4、大学本科毕业后有三年或三年以上的工作经验；

5、大专毕业后有五年或五年以上的工作经验；

6、研究生毕业后有两年或两年以上工作经验者方可报名。

参考资料：百度百科-双证在职研究生

Cathy傻丫头 4小时前发布 赞 958

有过研究生经历的同仁们，自然会对上学期间要求硬性在国家核心期刊发表几篇论文作为能否授予硕士学位和博士学位的重要参考标准，如果没有按时按量发表到制定标准的期刊文献上，你连参加毕业答辩的机会都没有。目前绝大多数高校都严格尊重这条规定。而清华大学做出了一个破天荒的决定，清华大学的硕士研究生申请硕士学位，不再硬性要求上学期间在核心期刊上发表论文。这可以说是给所有的清华硕士研究生解绑了。他们可以全身心的投入他们所研究的课题之中，不要求在期刊上发表论文，但并不意味着可以任性随意的毕业，最后的毕业学位论文成为了衡量一个学生在研究生期间成绩是否合格的终极考量标准。

也就是说清华大学不要求学生发表期刊论文，但学位论文还是要求非常严格的，要严格按照毕业论文的字数、格式、参考文献等具体要求按时完成，方能成功毕业。中国高校现在普遍一个问题在于唯论文主义，教师要论文才能有课题，才能升职称，才能涨工资，学生有论文才能顺利毕业。高校每年产出论文的数量巨大，但论文的质量太低，原创新不足，基础研究不够，课题前瞻性不足，这都是主要的问题。

最可气的是，学校将论文发表的数量作为考核一名老师是否称职，学生是否合格的唯一标准。这就导致了高校作弊现象不断，学生在校外请枪手代笔，甚至有些老师的论文也是由枪手完成，更奇葩的是老师和学生一起作弊，老师替自己的学生完成论文，自己进而能获得职称的晋升。在这种唯论文论英雄的大学教学环境的之中，是不可能产生出真正的研究成果的，这也极大程度上拉低了我国高校的总体研究水平，唯论文论这一毒瘤必须铲除。

清华大学可谓是在这个方面走到了全国高校改革的前面，清华大学大学早几年已经去除了博士申请学位必须要求发表论文的规定。现在进一步将这一改革扩展到硕士研究生领域，可谓是大快人心，引领高校改革浪潮，不愧为全国首屈一指的名校。清华还是要探讨一下是否能为教师松绑的话题，这才能进一步激发老师的教学积极性。