云南师范在职研究生
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云南师范大学的研究生不好考。
云南师范大学,简称“云南师大”,坐落在云南省昆明市,由中华人和云南省人民共建,入选国家中西部高校基础能力建设工程、云南省一流学科建设。
学校是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批来华留学示范基地建设高校和卓越教师培养计划实施高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、中国奖学金来华留学生接收院校。
云南师范大学前身是诞生于2022年的国立西南联合大学师范学院。
2022年,组成西南的北京大学、清华大学、南开大学三校北返,其师范学院留昆明建校,定名国立昆明师范学院,2022年改名昆明师范学院,2022年更名为云南师范大学,2022年,与云南教育学院、云南体育进修学院合并重组云南师范大学。
云南师范大学特点
截至2022年5月,学校下设22个学院和2个学部,有本科专业93个,覆盖哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学、农学等11个学科门类,有29所附属和合作办学的中小学、幼儿园。
截至2022年8月,学校共有教职工2400人,专任教师1960人、外聘教师898人。专任教师中,具有高级职称的专任教师939人,占专任教师的比例为91%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师1611人,占专任教师的比例为19%。
以上内容参考:百度百科-云南师范大学
云南师范大学的前身可追溯到诞生于2022年(戊寅年)的国立西南联合大学师范学院;2022年国立昆明师范学院更名昆明师范学院;2022年更名为云南师范大学。
截至2022年11月,云南师范大学校园总面积3030亩,建筑面积1089331平方米,有呈贡主校区和一二一西南校区2个校区。学校下设19个二级学院,2个学院,1个成人继续教育学院和1个职业技术教育学院及1个和云南省纪律检查委员会、云南省监察厅共建的云南纪检监察学院,开设86个本科专业;有重点实验室2个、工程研究中心1个、云南省重点实验室3个、云南省高校重点实验室5个;截止2022年6月,有本科生26208人;研究生3685人,其中博士83人;留学生842人,其中本科留学生465人,硕士留学生132人,博士3人,非学历留学生242人;成人学历教育学生人数16124人。
目前,学院已形成研究生、本科、专科三个层次和日制、夜函大、自学考试三种办学模式并存的办学格局。本科教育是学院办学的主体,由教育学、公共事业管理、学前教育、应用心理学四个专业,现有在校日制本科生1216人,夜函大专科、本科生1000余人。研究生教育是学院办学的重要方向,现已具有“教育与发展心理学”、“教育学原理”、“应用心理学”、“学前教育学”、“课程与教学”五个硕士点,支撑着学校“高等教育学”和“教育技术学”两个硕士点。同时,学院也是学位办教育硕士专业学位“教育管理”方向的试点单位。在校学科硕士研究生267余人,教育硕士研究生193人,专业硕士研究生40余人。目前,正在积极申报“教育学原理”博士授权点,“教育学”和“心理学”两个一级硕士授权点,申报“理论心理学”、“比较教育学”和“教育经济与管理学”三个二级硕士点。
到目前为止,学院共有在职教职工74人,专任教师64人,其中1人为云南省中青年学科带头人培养对象,3人为学校中青年学科带头人,1人为学校骨干教师,2人为骨干教师培养对象。研究生以上学历的教师48人,占教师总数的75%。其中博士后1人、博士16人,在读博士4人,占专任教师总数的8%;教授15人,副教授24人,分别占专任教师总数的4%和5%。在高学历和高职称的教师中,中青年教师占绝大多数,而且有相当一部分教师毕业或就读与北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、北京大学、吉林大学、西南师范大学、天津师范大学、中文大学等全国名牌大学。
目前,学院已形成研究生、本科、专科三个层次和日制、夜函大、自学考试三种办学模式并存的办学格局。本科教育是学院办学的主体,由教育学、公共事业管理、学前教育、应用心理学四个专业,现有在校日制本科生1216人,夜函大专科、本科生1000余人。研究生教育是学院办学的重要方向,现已具有“教育与发展心理学”、“教育学原理”、“应用心理学”、“学前教育学”、“课程与教学”五个硕士点,支撑着学校“高等教育学”和“教育技术学”两个硕士点。同时,学院也是学位办教育硕士专业学位“教育管理”方向的试点单位。在校学科硕士研究生267余人,教育硕士研究生193人,专业硕士研究生40余人。目前,正在积极申报“教育学原理”博士授权点,“教育学”和“心理学”两个一级硕士授权点,申报“理论心理学”、“比较教育学”和“教育经济与管理学”三个二级硕士点。
到目前为止,学院共有在职教职工74人,专任教师64人,其中1人为云南省中青年学科带头人培养对象,3人为学校中青年学科带头人,1人为学校骨干教师,2人为骨干教师培养对象。研究生以上学历的教师48人,占教师总数的75%。其中博士后1人、博士16人,在读博士4人,占专任教师总数的8%;教授15人,副教授24人,分别占专任教师总数的4%和5%。在高学历和高职称的教师中,中青年教师占绝大多数,而且有相当一部分教师毕业或就读与北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、北京大学、吉林大学、西南师范大学、天津师范大学、中文大学等全国名牌大学。综合来看,可以借鉴了解下
09-08,云南省保山地区保山师范专科学校中文系中文专业学习
08-07,云南省保山地区施甸中学教师(其间:08-07,在云南教育学院中文系中文专业脱产学习)
07-05,云南省保山地区施甸县办公室
05-02,云南省保山地区施甸县委办公室副主任
02-10,云南省保山地区施甸县委办公室主任
10-01,云南省保山地委副
01-06,云南省保山地区腾冲县委书记
06-01,云南省保山市委、腾冲县委书记(其间:09-07,在党校函授学院在职研究生班经济管理专业学习)
01-11,云南省副、办公厅党组成员
11-03,云南省思茅市委副书记、代
03-04,云南省思茅市委副书记、
04-12,云南省普市委副书记、(其间:09-07,在北京师范大学资源学院自然地理学专业在职研究生学习,获理学博士学位)
12-01,云南省普市委书记
01-03,云南省副、党组成员
九届省委委员