吉林省在职研究生国家线

吉林创艺教育科技有限公司成立于2022年，前身为吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心横向科研项目服务团队，初期聚焦企业的创业及诊断、运营战略、科技成果产业化研究（“4技”服务），以目前与国内众多高校合作为基础，面向国内外企事业机构及党政机关提供咨询与在职研修班培训服务，并可以为在职研修班的学员提供以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位、博士学位增值服务。公司坚持以构建互利共赢的应用型人才产学研合作培养新机制为原则，通过协调与行业协会之间数据联动，解决企事业单位技术需求、在职人员研修需求与高校（科研院所）人才培养、科研服务社会职能信息不对称的瓶颈。
公司成立之初，牵头吉林大学与吉林省新妍健康管理有限公司研究相关横向课题，并在此基础上协调吉林大学成立非实体研究机构“吉林大学妇幼保障研究中心”致力于妇幼大健康产业研究。公司在2022年建设了“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”，并获得国家版权局软件著作权，平台在国内开创集高校（科研院所）人文社会科学成果、自然科学成果与在职研修（咨询）融合，根据区域的政治经济文化特点，定制服务对象一站式问题解决方案，以PC端和移动互联网为媒介，利用互联网+研修课程、平台大数据分析等先进技术手段，形成以引导行业协会、高校（科研院所）、企事业单位、创客、在职人员、经纪机构等多方构建成以知识链为主线相互支撑和相互发展的生态闭环。基于“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”运营经验，2022年，公司积极投入建设“全国在职教育公共服务平台”（），集聚：行业技能培训平台、学历学位提升平台、在职研修申硕平台、社会实践拓展平台、在职线上学习平台、职业能力诊测平台、科技成果平台、校企合作服务平台、行业政策信息平台等九大功能要素平台，以人为本，度协同解决企业社会责任履行和在职人员发展问题。
吉林创艺教育科技有限公司先后成为吉林省民营企业与中小企业协会理事单位、吉林省文化企业商会常务理事单位、吉林省文化企业商会在职研修公共服务平台、吉林省高等院校科技成果基地运营单位、吉林大学及东北师范大学科技成果中介服务机构、吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心研究交流和成果应用平台、长春科技大市场在职研修公共服务平台、泰国博仁大学吉林省优质生源基地。公司把：“创新笃行，艺精于勤”作为核心价值观，专注在职教育云平台服务，诚邀社会各大职业与成人教育机构合作交流，共同构筑在职教育生态圈！

长春师范大学是位於吉林春市的一所大学，地址为吉林春吉北路677号。

学校设有74个本科专业，覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人，全日制在校生2万余人，目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、14个研究所。

学校建有3个国家级特色专业建设点，1个国家级本科专业综合改革试点专业，9个吉林省特色专业，8个吉林省品牌专业建设点，2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业，2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群；有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频公开课程、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程，18门吉林省精品课程、48门吉林省优秀课程；拥有1个国家级教学团队，10个省级优秀教学团队，5个省级创新团队；1个国家级大学生校外实践教育基地，3个吉林省大学生校外实践教育基地；5个吉林省实验教学示范中心、3个省级人才培养模式创新实验区；获得国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖41项；获得“乐高技术教育创新人才培养计划”项目，是“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆教育培训基地”“吉林省教师教育供给侧改革研究基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心建设单位”。

学校现有1个吉林省高校重中之重立项建设一级学科，3个吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科。有1个服务国家特需高层次人才培养项目，12个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别。学校是学位办确定的首批教育硕士（职业技术教育）专业学位研究生教育试点单位，同时承担和实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数高层次骨干人才培养计划”和“大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。

学校建有国家级、省级科研平台29个，其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家设立的国家级科研平台，有“吉林省应用生态工程实验室”“吉林省光功能材料工程研究中心”“东北与疆域重点研究基地”“吉林省吉剧研究基地”“吉林省大学生主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。十二五以来，学校获得各级各类科研项目1313项，其中国家自然科学基金59项，国家社科基金26项；国家艺术基金项目4项；获得各级科研成果奖励222项，其中省部级科研成果奖励52项；发表学术论文7316篇，其中，中文核心及三大检索论文2022篇；出版学术著作、教材等394部。

学校拥有特殊津贴获得者12人，全国技能能手荣誉称号1人，“长白山学者”1人，“长白山技能名师”3人，吉林省资深高级专家、高级专家5人，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才16人，吉林省优秀专业技术人才1人，吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选28人次，吉林省高层次创新创业人才1人，吉林省高校新世纪优秀人才11人，吉林省高校科研春苗人才9人，吉林省教学名师10人，吉林省优秀教师4人，吉林省教学新秀2人，长春市特殊津贴获得者3人，长春市有突出贡献专家6人，长春市优秀人才2人，吉林省教书育人楷模（提名奖）1人，吉林省教育师德先进个人1人，吉林省师德标兵1人，长春市师德标兵2人。

学校对外交流与合作不断取得新的进展。学校与澳大利亚、、西班牙、法国、、加拿大、、韩国等十几个国家及地区的50多所的高等院校和科研机构建立了友好合作交流关系。在西班牙建立了孔子学院，与澳大利亚、、等国高校开展本科生联合培养，实行学分互认、学位互授。

吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。学校建于2022年。现任党委书记张波教授，现任校长张伯军教授。
吉林师范大学是吉林省高中骨干教师培养中心。建校50多年来，共为国家培养各类人才8万余人。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛赞誉，连续多年平均就业率达到90%以上。
吉林师范大学是吉林省高校师资培训中心。肩负着全省所有普通高校、成人高校、职业技术学校的教师培训任务，多年来，通过各种形式培训各类教师1万人。
吉林师范大学是吉林省教师教育研究中心。自年国家设立教学成果奖以来，学校连续6届获国家教学成果奖6项，是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖42项。
吉林师范大学占地92万平方米，建筑面积50余万平方米。校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全。现有22个学院，2个教学部；27个研究所，117个实验室。全校拥有教学仪器设备价值近3亿元，固定资产总值2亿元。图书馆藏书83万册。
吉林师范大学现有教职工1390人，专任教师994人（含外聘）。其中，双聘院士1人，博士生导师10人，硕士生导师230人，教授212人（含外聘）、副教授210人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，特殊津贴获得者11人，全国优秀教师4人，省高级专家3人，省有突出贡献的中青年专业技术人才7人，省拔尖创新人才10人，省主讲教授2人，省教学名师6人，省优秀教师10人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人。2022年，学校被吉林省委、吉林省人民评为“人才工作先进单位”。
吉林师范大学现有54个本科专业，国家级特色专业建设点5个，省级特色专业建设点8个，省级精品课程16门，省级优秀课程57门，校级精品课程37门，校级优秀课程99门，校级建设精品课程27门。省优秀教学团队4个，省实验教学示范中心3个，省级教研立项128项，省级教育技术成果奖59项。本科生素质教育扎实有效，学校先后被评为“吉林省大学生文化素质示范基地”和“国家大学生文化素质教育基地”。学校教学管理科学规范，教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。
吉林师范大学从2022年起开始招收硕士研究生，现有10个一级学科硕士学位授权点，80个二级学科硕士学位授权点，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9个学科门类。学校拥有教育硕士、翻译硕士、出版硕士、汉语国际教育硕士专业学位及高校教师在职硕士研究生的培养权和学位授予权。
吉林师范大学现有全日制本科在校学生15155人，研究生1372人，留学生437人，成人教育学生12267人。学生课外活动丰富多彩，学校先后8次被、、团、全国评为“全国大学生社会实践先进单位”，学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。
吉林师范大学科研事业发展迅速。近5年来，共承担国家、省、市级科研项目800余项，公开出版学术专著、编著、指定教材等200余部，公开发表学术论文5000余篇，其中SCI、EI等检索收录论文800余篇，CSSCI收录论文300多篇，获省、市级以上科研成果奖励500余项。现有2个重点实验室（省部共建），1个吉林省科技创新中心，1个吉林省医药中间体工程研究中心，2个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，2个吉林省特色文化研究基地，2个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。
吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，学校与美、英、澳、俄、日、韩等国家的20多所高校、科研机构建立了合作关系。学校被确定为“中国奖学金来华留学项目院校”。
1999、2022、2022年，学校连续3次被吉林省委、吉林省人民评为“模范集体”。2022年，学校先后被吉林省教育厅和国家授予“语言文字规范化示范学校”称号。2022年，学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。“十一五”期间，吉林师范大学提出了到2022年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。

2022和2022年都是320分。按这个趋势可以上。
吉林大学的考研分数线根据学科专业的不同而不同，其中2022年哲学专业录取线为320，经济学录取线为350，法学的录取线为350，主义理论录取线为360，教育学录取线为340，心理学录取线为350，体育学录取线为325，文学、中国语言文学录取线为360，外国语言文学录取线为350，新闻传播学录取线为360等。
吉林大学位于吉林省省会长春，是直属、直接管理的综合性研究型全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设，还是国家首批建立研究生院的22所大学之一，是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟重要成员。作为吉林省乃至东北三省最好的大学，吉林大学的实力和名次都是相当不错的。

张文显男，汉族，2022年8月28日（农历）出生，河南省南阳人，中员，法学硕士，哲学博士。教授，博士生导师。吉林大学党委书记、吉林省高级人民院长。
学位、进修：
2022年7月起，吉林大学法律系本科毕业留校任教。期间：
2022年7月，吉林大学法学理论专业在职研究生毕业获法学硕士学位
2022年9月至2022年1月，在北京大学法律系进修
2022年8月至2022年1月，在哥伦比亚大学法学院做访问学者
年10月至2022年1月在大学法学院做高级访问学者
2022年7月，吉林大学主义哲学专业在职博士研究生毕业获哲学博士学位
职称、任职：
2022年10月，破格晋升为吉林大学法学院教授
2022年10月，被评为中国人民大学法学理论专业博士研究生导师
2022年9月转聘为吉林大学法学理论专业博士研究生导师
曾任吉林大学法律系副系主任、吉林大学法学院副院长、院长、吉林大学法学研究所所长、吉林大学委员会、吉林大学副校长等职。
2022年5月任人文社会科学重点研究基地—吉林大学理论法学研究中心主任。
2022年12月由党组任命为吉林大学委员会书记。
2022年7月由任命为吉林大学委员会书记（副部长级）。
2022年12月起任吉林省高级人民副院长、党组书记。
2022年1月任吉林省高级人民院长、党组书记。
奖励、荣誉：
2022年被国家人事部确定为国家有突出贡献的中青年专家，2022年被人事部、国家教委确定为国家有突出贡献的回国留学人员，2022年入选跨世纪优秀人才培养计划，2022年确定为组织部直接联系专家。公开出版学术著作（含主编教材）18部，公开发表学术论文130多篇。2022年以来，连续四个“五年计划”主持国家社会科学基金重点课题，连续三个“五年计划”负责起草法学发展规划，有5项研究成果获得、、吉林省优秀成果奖，其中一等奖3项，三等奖1项；3次获国家级优秀教学成果奖（一等奖1项，二等奖2项），2次获得国家优秀教材奖（一等奖1项，二等奖1项），优秀科学研究成果奖一等奖1次（完成），国家图书奖1次（完成人之一），吉林省社会科学优秀成果奖一等奖2次（完成1次，第一完成人1次），二等奖1次（完成人）。年以来，先后向、全国会、、吉林省人民、长春市委提出多项立法建议和咨询报告并被采纳。2022年被遴选为主义理论研究与建设工程法学教材课题组首席专家。