北外在职研究生招聘
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无相关经验的人进去是先做研究员助理的,这部分多是通过校园招聘招来的应届硕/博士,对学校和学历有着严格的规定,学校必须是知名院校,以北京为例,基本是从清华、北大、、对外经贸、财经、央行研究生部这几所的应届生里选,学历的话,必须是全日制统招,也就是通过1月份的考研或保研进入学校的,非全日制的在职研究生不符合学历要求,还有一点是目前招聘中很突出的特点———更青睐复合学科背景的人(本科是理工类的,硕士是经管类的)
所以,以你目前的情况,想依靠CPA进入券商或基金做行研工作是不现实的。
首先,并不是说拿了硕士学历或者拿了CPA证书就一定能够进四大。其实,严格意义上来讲,985硕士过6科CPA,但是仍被四大拒之门外,都不是什么非常稀奇的现象。
事务所招聘的目的是为自身的发展寻找合适的人才,而学历和证书只是其中的两个参考项,并不是决定因素,四大的招聘标准往往涉及到学历、工作经验、英语能力、专业证书、面试发挥等多个方面。
传说中的“四大”招聘标准是怎样的?
四大招聘对象通常是国内较好的985、211的本科/研究生,或者是当地知名财经院校学生。有一点需要注意,如果四大的招聘单位是在北京的话,那么外经贸、央财、首经贸、北工商(四大审计的底线)都是有机会的;如在华南区,中山大学、暨大、厦大、中南财经、西南财经等都有机会;相应的,如果招聘单位在上海,上财、上外都是很有机会进入审计和咨询部门的。
其中,四大中审计和咨询的招聘标准还不太一样。以德勤审计和咨询为例,每年审计北京office入职的有两三百人,而咨询入职的至多三四十人。
具体而言,四大对实习经历的要求比较宽泛,即使没有同等级会计事务所的相关实习,如果有内资事务所、500强企业、咨询公司实习的,在简历关和面试中都很加分。
教师编制考试与非编制考试区别:
一、报考条件的区别
相较于事业编制教师招聘,备案制等编外教师招聘的报考条件要宽松一些。比如南京江北新区的事业编制教师招聘通常会限制考生的毕业年届数等,但是备案制教师招聘没有该要求。
例如:
江北新区编制教师招聘要求:
1、2022届师范类本科毕业生、尚末初次就业的2022届师范类本科毕业生;
2、2022届硕土研究生及以上学历毕业生含2022届非全日制研究生);年龄在30周岁以下,博士研究生可放宽至35周岁;
3、专业符合要求
4、全日制本科及以上学历、3年及以上教学经验、35周岁以下、专业符合要求任教学段须与报考学段相一致;若有学科带头人且具有中级职称可放宽至40周岁
江北新区备案制教师招聘要求:
1、具有全日制普通高校本科及以上学历,所学专业含后学历专业符合学科(专业)需求。符合以下条件之一者,可放宽为非全日制本科:获得区骨干教师及以上学科专业称号;获得学科教学基本功竞赛省辖市二等奖及以上;目前在江北新区工作且在本区教学岗位工作满2022年的学校自聘教师。
2、年龄在35周岁以下。符合以下条件之一者,年龄可放到40周岁:全日制研究生学历获得区骨干教师及以上学科专业称号,获得学科教学基本功竞赛省辖市二等奖及以上的。目前在江北新区工作且在本区教学岗位工作满2022年的学校自聘教师,年龄可放宽到45周岁。
3、持有相应的教师资格证书。
但是,也有特殊之处,比如苏州。苏州不是每个地方的教师招聘都有编制,比如相城区、吴中区,这些地区很少有事业编制教师招聘,用人方式多为年金制或备案制,但在报考条件上并没有那么宽松。
二、考试主办方的区别
比如,南京市教师编制考试笔试是全市统考。而非编制教师招聘考试有的是按区进行考试(江北备案制、玄武编外),有的是学校自主招聘考试(高淳备案制、校招等等)。
三、考试内容的区别
比如,南京市教师编制考试笔试考查的科目和内容:公共知识60分(新课改、教育学、心理学、人文百科)、学科专业知识100分(包括专业基础知识、教学设计),总分为160分。
南京市江北备案制笔试内容为:公共知识50分新课改、教育学、心理学、人文百科、学科专业知识50分,总分为100分。
各地区考试具体内容以为准。
四、薪资待遇
教师的收入由多方面构成,包括基本工资、教龄工资、绩效工资、职称工资、各项津贴等。谈到考事业编制教师的原因,很多都会说因为编制内稳定、薪资、福利待遇有保障,且落实相对较为齐全。
但是提到编制外教师,很多人都觉得没有编制那么安稳,且非编制没有安全感,待遇方面与编制教师也有一定差距。那么编制外教师的待遇究竟如何呢?来看看常州、南京等地的备案制、员额制教师的待遇:其实从2022和2022年招聘中对待遇的描述可以看到,南京江北新区备案制教师的待遇已经有所提升;2022年在2022年的基础上增加了以下几项待遇:享有住房补贴,其基数参照同类事业编制人员标准。在职期还享受补充医疗待遇、体检待遇和子女医疗待遇。
本科生相对来说没有研究生找工作好找,待遇方面也有所差距。
一、师范本科生分为两种:一种是国家部属的公费师范生。另外一种是普通本科生。包括二本的师范生。
1、国家部属的公费师范生上学的时候签的协议,毕业的时候有编有岗。所以毕业的时候工作好找,很多重点的中学都来招聘。机会也大一些。有一些外省的公费师范生待遇也非常好。可以达到月薪万元以上,有的还有其他购房补贴和人才补贴。
2、普通本科的师范生,将来毕业的时候如果不考研找工作,逢进必考需要考编制。先取得教师资格证,然后看当地的招聘,可能会有很多人竞聘一个岗位,竞争比较激烈。相对来说二本的师范生考试更加不占优势,主要以乡镇为主,或者是小学为主。待遇也稍差一些。因为当初成绩较低学校较差,所以这是必然的结果。
二、师范研究生也分为两种,一种是重点院校的师范研究生,一种是普通院校的师范研究生。
1、重点院校的师范研究生,通常进的是北上广深的重点中学,前段时间炒得非常火热的深圳龙华招聘就是典型的例子。年薪30万,有钱有闲有尊严。一般各个省的重点高中或者是重点中学招聘的都是重点院校的师范研究生。给高薪给待遇吸引一流的人才加盟。
2、普通院校的师范研究生,有的时候可以和部属的公费师范生同等待遇去竞争,但是普通院校的师范生需要考试面试等等走流程。才可以和公费师范生去竞争岗位。普通院校的师范研究生,待遇不同需要考试,但是比本科生还是要机会多一些。目前有些学校的招聘直接就是招聘师范研究生。把本科生直接排除在外。
三、毕业入职以后工资待遇不一样普通师范本科生入职以后公司待遇明显低于研究生,而且未来的职称定级也差别很大。研究生更有优势。通常普通本科师范生都可以考取、读在职研究生,边工作边取提升学历。学历取得之后将来晋职称是有同等权利的。
四、高学历更具优势2022年我们发现,原来部属公费师范生进省重点高中有很多分配名额。但是2022年有一些重点,高中就招聘了研究生,本科生招聘树木寥寥无几。北上广深等经济发达的城市部属公费师范生只能教初中或者小学。有很多北大、清华的研究生甚至去了小学。这种现象说明在教师领域越来越多的高学历研究生加入。竞争也越来越激烈。
一方面是教师的待遇地位提升所吸引,另一方面也体现了目前就业的困难。未来几年高学历的人才会越来越多。就业也会越来越困难。所以如果有机会读研究生,师范类的本科生最好还是读研。高学历机会更多,待遇更高,未来的平台也会更好!