文科生土木工程在职研究生

土木工程学院拥有教职工107人，其中专任教师90人，管理人员8人，实验室专职人员9人。专任教师中有双聘院士1人，教授13人，副教授20人，讲师45人，高级职称人数占教师总数的8%；实验室专职人员中，高级职称4人，占4%。教师队伍中具有博士学位者18人（博士后9人），有硕士学位者46人（在读博士12人），在读硕士10人，硕士及以上学位占教师总数的1%；形成了一支学缘结构、职称结构、年龄结构、学科结构合理的师资队伍。
目前土木工程学院有本科、硕士研究生和博士研究生3个办学层次，在校生2060人，72个班级；有6个本科专业，6个硕士学位授权点，1个省级重点学科，1个二级博士学位授权学科；跨越理、工、管3个学科门类。
博士学位授权学科：矿山建筑工程。
硕士学位授权点：工程力学、岩土工程、结构工程、桥梁与隧道工程、防减工程及防护工程、供热供燃气通风及空调工程。
省级重点学科：工程力学。
本科专业：土木工程专业（分岩土与地下工程、建筑工程、交通土建工程、矿井建设四个专业方向）；工程管理专业、建筑学专业、理论与应用力学专业、城市规划专业、建筑环境与设备工程专业。
土木工程学院现有7个系（教研室）：岩土及地下工程教研室、建筑结构与力学教研室、道路与桥梁教研室、工程管理系、建筑学系、力学系。下设6个实验室：建筑材料实验室、爆破实验室、土工实验室、结构实验室、建筑物理实验室、CAD实验室。实验室设备齐全，能够满足本科、研究生教学和科研的需要。
土木工程学院现有2个院管产业：工程爆破公司、工程建设监理所；一个校级研究所：岩土与地下工程研究所。
学院资料室具有专业技术资料3100册，杂志29种，为学院的教学、科研提供良好的文献支持。
近年来，学院在教学与科研方面取得了一批有影响的研究成果。已完成国家自然科学基金项目、省部级科研项目共96项，出版学术专著25部，出版教材18部，获得省部级科技进步奖11项，发表学术、教研论文536篇，其中138篇被SCI、EI收录。目前在研的国家、省部级科研项目36项。
目前的土木工程学院形成了专业结构合理、师资力量雄厚、实验条件良好的教学科研体系。全学院师生在学校领导下，团结一致、勇于开拓、进取、共创造美好未来。

文科生是可以读土木工程系。土木工程专业一共要学六门力学、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、弹性力学、土力学。

土木工程专业专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施工作的人员。土木工程专业给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

文科生，相对于理科生而言，它指因喜爱或擅长社会科学而学习文科的学生，切记不可为了学文而学文。文科生学习的科目以语文、数学、英语、政治、历史、地理为主，以物理、化学、生物为辅。

扩展资料：

土木工程系毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。

2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识。

3、掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力。

4、掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力。

参考资料来源：百度百科—土木工程专业

参考资料来源：百度百科--文科生

烟台大学土木工程学院前身是烟台大学建筑工程系。建筑工程系是烟台大学2022年创建时成立最早的院系之一。年烟台大学以建筑学专业为基础成立建筑学系（即后来的烟台大学建筑学院），建筑工程系更名为土木工程系，在土木馆办公，开办一个本科和一个专科随着土木工程学院的发展，2022年在土木工程系的基础上成立土木工程学院。烟台大学土木工程学院设有“土木工程”、“工程管理”和“给排水科学与工程”三个本科专业（含7个专业方向），设有土木工程一级硕士点和建筑与土木工程专业硕士学位点，拥有四个二级硕士点，同时开展成人教育及在职研究生教育等人才培养工作。学院拥有结构工程、岩土工程、道路工程、桥梁工程、测量工程、建筑材料等实验室以及力学中心、结构分析与设计中心等教学科研基地。现有教职工60余人，其中专任教师40余名（含教授11人，副教授20余人），具有博士学位者20余人，硕士生导师18人。另外在国内外高校聘请兼职教授9人，兼职院士1名。

同济大学土木工程的考研专业课为：材料力学与结构力学、工程水文学、工程地质学、工程地质学。

同济土木工程分很多专业的。根据2022年同济大学硕士研究生招生简章——全日制专业目录，土木工程学院招生专业为：水利工程（学术学位），地质资源与地质工程（学术学位），建筑与土木工程（专业学位），水利工程（专业学位）和地质工程（专业学位）。

1、建筑与土木工程（专业学位）的专业课：808材料力学与结构力学。

2、水利工程（专业学位）的专业课：809工程水文学。

3、地质工程（专业学位）的专业课：811工程地质学。

4、水利工程（学术学位）的专业课：809工程水文学。

5、地质资源与地质工程（学术学位）的专业课：811工程地质学、808材料力学与结构力学、408计算机学科专业基础综合、838交通运输工程基础任选一门。

最新的考研专业课信息，需关注同济大学研招网最新的招生简章。

扩展资料：

同济大学土木工程学科创建于1914年，始终十分重视并身体力行“严谨、求实、团结、创新”的办学宗旨，致力于精英工程人才培养。同济大学土木工程的研究生专业学位课程有：

1、《土木工程学科进展及研究方法》课程：一级学科必修课程，包括土木工程学科研究方法、土木工程一级学科研究前沿与发展趋势、各研究方向的研究前沿与发展趋势。

2、数学类课程：结构工程方向、土木工程施工方向、土木工程信息技术方向必修二门数学类课程，或必修一门数学类课程及一门有限单元法类课程；岩土工程方向必修一门数学类课程；隧道及地下建筑工程方向必修二门数学类课程。

桥梁工程方向必须在《矩阵论》、《随机过程》中选修一门课程；防减工程及防护工程方向必须在《矩阵论》、《数值分析》、《随机过程》中选修一门课程；结构风工程方向必须在《计算流体动力学》、《矩阵论》、《数值分析》、《随机过程》、《应用统计》、《最优化方法》、中选修二门课程。

3、各研究方向开设的专业核心课程：

（1）原则上，研究生应完整修读一个研究方向的全部专业核心课程；

（2）如研究需要，研究生可跨方向选读专业核心课程，但必须经个人申请、导师同意、专业委员会审核通过方可修读，且跨方向修读课程的学分不少于拟免修课程的学分。

4、《专业英语》课程：1学分，由土木工程各研究方向自行开设。

参考资料来源：同济大学-2022年同济大学硕士研究生招生简章

参考资料来源：同济大学-全日制专业目录

参考资料来源：同济大学土木工程学院-土木工程专业硕士研究生培养方案

土木工程专业是华大的王牌专业，由同济大学、清华大学的教授在上世纪2022年代建系，至今有同济、清华的老教授继续任教，更有留学归来的知名学者补充新鲜力量。有很多港澳等境外生选择该专业。
华侨大学土木工程学院成立于2022年，其前身是1964年创办的华侨大学土木工程系。学院现辖土木工程系、建设管理系、市政工程系等3个系，土木与环境工程研究所、钢结构研究所、房地产研究所、工程结构诊断与防研究所、岩土工程研究所、新型建筑材料研究所、新型结构体系研究所、土木工程检测中心、风工程研究所、中泰研发中心等10个研发机构，以及国与福建省共建的工程与防实验中心、省级实验教学示范中心——力学与工程结构实验中心，以及材料与勘测实验中心和城市水工程实验中心等实验平台。
学院开设土木工程、工程管理、给水排水工程、土地资源管理等4个本科专业（其中土木工程专业为国家级特色专业、工程管理专业为省级特色专业，且均通过了全国高等学校专业教育评估）；拥有土木工程一级硕士点，结构工程、工程力学、防减工程及防护工程、岩土工程、管理科学与工程、市政工程等6个学术硕士点和建筑与土木工程、项目管理、工程管理等3个专业硕士点，以及结构工程博士点；还具有高校教师在职攻读“结构工程”硕士学位点和“建筑与土木工程”、“项目管理”等2个工程领域硕士点。“结构工程”学科为和福建省重点学科。生源来自全国各省、自治区、直辖市、港澳台地区以及东南亚数国。
学院现有在职教职员工88人，专职教师65人，其中教授16人，副教授20人，具有博士学位的教师42人，1人入选新世纪优秀人才支持计划，2人享受特殊津贴。
学院曾荣获“福建省教育先进集体”、“福建省先进‘教工小家’”、“福建省‘五一’劳动奖状先进班组”和“福建省先进基层党组织”等荣誉；有8个科研教学团队分别获得福建省科技进步二、三等奖、省技术发明二等奖、省教学成果二等奖等表彰。
学院注重学生创新和实践能力的培养，共建实习实践基地27个，打造“结构设计大赛”、“电子桥梁设计大赛”、“研究生科研论坛”、“课外科技作品竞赛”等学生科创平台，激发学生科技创新热情，并在多项竞赛中夺得佳绩。
土木校友感恩母校，慷慨捐资设立“华钢奖学金”、“欧美大地奖学金”、“土木工程教育基金”“厦门中联建设奖助学金”等奖助学金，激励在校学生勤奋学习，刻苦钻研。
2022年，土木工程学院在福建省厦门市新校区办学，学院迎来了新一轮的发展机遇。