地理教育学专硕在职研究生

在职研究生没有毕业证，结业证一般都有。

可以通过读在职研究生的方式获得研究生的毕业证书。在职研究生有两种教育方式，一种是学历教育，一种是非学历教育。学历教育顾名思义，就是能够拿到研究生学历的这种专业，全国目前只有参加一月份考试的MBA和法律硕士专业是这样的。非学历教育就是最后只能拿到硕士学位证书的在职研究生教育。

现在也有学校进行在职双证招生，如长沙理工大学就在广东招收项目管理工程硕士、MBA（双证），但必须参加全国统考。可以先看当地有什么大学的在职研究生办学点，现在很多大学在外会依托地方高校有办学点，然后电话咨询是否有在职研究生双证招生。

如果读一月份的工商管理或公共管理，通过联考可以获得学位证和学历证，如果读五月份的同力申硕，通过考试可以获得学位证书，但要求本科毕业满三年，有学位证书。

天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一，天津财经大学在职研究生是一所以应用经济和工商管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。成为天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。
天津财经大学在职研究生成为我国最早设立国际贸易、企业管理、金融学、财政学、会计学、统计学硕士点和会计学、统计学博士点的院校之一。天津财大在职研究生成为可以招收工商管理硕士MBA、会计硕士MPAcc、公共管理硕士MPA的院校，拥有在职人员以研究生同等学力申请硕士学位的在职研究生授予权。天津财经大学在职研究生学院设有商学院、经济学院、理工学院、人文学院、法学院、艺术学院、旅游系、体训部、职业技术学院、成人教育学院、国际交流学院、研究生部等12个教学系部，并设有现代经济管理研究院、房地产研究所、金融研究中心、国际经济贸易研究中心、数学经济研究中心、法学研究中心等多个研究机构。天津财经大学在职研究生专业涵盖了经济学、管理学、文学、理学、法学、工学、教育学等7个学科门类，33个本科专业；统计学为天津市13个重中之重发展学科之一，金融学、会计学、国际贸易学、财政学为天津市重点学科，企业管理学为天津市重点发展学科；拥有应用经济学和工商管理学两个一级学科博士点和博士后流动站，拥有14个博士点、24个硕士点和工商管理MBA、会计硕士MPAcc、公共管理硕士MPA等专业硕士点，形成了包括博士生、硕士生、本科生、高职生教育，以及层次齐全、形式多样的成人教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的在职研究生人才培养序列，是首批确定的全国高职高专教育师资培训基地之一。

您好，十月在职研究生与教师相关的有两种，一种是职业学校教师在职攻读硕士（考的是GCT），另外一种是教育硕士，下面分别讲述一下这两者的报考条件、招生对象和考试科目。
教育硕士（EM）
（一）报考条件：2022年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
（二）招生对象
在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
（三）招生领域
设教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育等19个招生领域。其中，现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。
各教育硕士研究生培养院校只能在已获全国教育专业学位教育指导委员会批准本校招生的学科领域招生，并须于6月底前以书面形式向全国教育专业学位教育指导委员会上报招生领域进行备案。
（四）考试科目
政治理论、外国语（英语、俄语、日语）、教育学和心理学综合、专业基础课，共计4门。
职业学校教师在职攻读硕士
（一）报考条件：2022年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）；在职业学校从事2年以上教学工作并具有一定科研能力的在职教师，或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。
职业学校指中等职业学校和高等职业学校。中等职业学校包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等；高等职业学校包括专科层次的职业大学、职业技术学院和高等专科学校。符合报考条件的人员，资格表由所在单位人事部门填写推荐意见。
（二）招生对象
在职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。
（三）考试科目
政治理论、硕士学位研究生入学资格考试（GCT）、专业基础课，共计3门。
这两种都是拿学位证的，这种学位是国民教育序列中认可的，将来考博考什么的都可以用，跟全日制的学位具有一样的效力。教育硕士比职业教师（GCT）考试难度稍微大一点，你的情况的话貌似考教育硕士比较好一点。

这几年，心理学专业的在职研究生教育所能选择的学习方式更全了，单证学习方式和双证学习方式都有，学习的难度也不是很大，下面就来看一下。

考试通过率高

对于心理学专业开展的同等学力在职研究生教育，参加学习的人员若是想要获得硕士学位证书，就要参加申硕考试的，其申硕考试的通过率高达七成以上，学习的难度并不大，考试的科目也只有两门；专业硕士招生方式的考试会相比较于同等学力稍微有一些难度，考试科目一般在三门或者是四门，但是一般认真学习的学员也是可以通过考试的。

招生地区

该专业的在职研究生教育招生地区是比较广的，像在山东地区、广东地区、陕西地区浙江地区等有该专业同等学力学习方式的招生；心理学专业双证学习方式在上海地区与河南地区是有招生的；而该专业以高级研修教育招生地区有广东地区、北京地区、上海地区。

教育学在职研究生
教育学在职研究生属于同等学力申硕范围，教育学在职研究生都是免试入学的，但这种在职读研方式属于国民教育系列，大家毕业后只能拿到硕士学位证书。
教育硕士
一、为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快基础教育师资和管理队伍的建设，提高基础教育教师和管理人员的素质，促进我国基础教育教学及其管理水平的提高，特设置教育硕士专业学位。
二、教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。
该学位获得者应具有良好的职业道德，要掌握某门学科坚实的基础理论和的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法;具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力;能比较熟练地阅读本专业的外文资料。