硕士在职研究生培训一对一

少数高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划，此计划在招生单位研究生招生总规模之外单列。2022年计划招生5000人，其中，博士生1000人，硕士生4000人，可招收10%的在职汉族考生和自治地方的非在职汉族考生，各招生单位要严格执行汉族考生招生比例要求，不得超比例录取。
被录取的硕士研究生，先在高校基础培训基地集中进行一年基础强化培训（基础培训点另行）。博士研究生直接入校学习。学生在校学习期间含基础培训住宿费、生活费自理。各招生单位对家庭经济贫困学生按国家有关政策予以资助，确保其完成学业。

楼主你好
工商管理硕士（MBA）是一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
高级管理人员工商管理硕士（EMBA），旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训类似。2022年，北京大学光华管理学院在国内商学院中率先创办EMBA项目。
全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网于2022年4月发文明确规定，自2022年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，依据划定统一专业学位分数线招生。同时，所有工商管理硕士的学费将严格合理合规定价并依规收费。
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在公共行政学院刚成立的时候，全学院只有20多名学生。当时并没有划分专业，两个系的学生同时学习两个系的课程。到了20世纪2022年代，公共行政学院改名为肯尼迪学院，并进一步完善了课程设置，开设了政治、经济、历史、统计等专业课程。由于考虑到培训的实际需要，在教学中大量采用了案例教学，并注重培养学员实际解决问题的能力。
经过了几十年的发展，肯尼迪学院成为哈佛大学最优秀的学院，其招生的能力已经超过了哈佛大学著名的法学院、商学院和医学院，并且成为重要的公职人员培训基地和问题研究机构，为培养了一大批优秀的公职领导人员，并承担了大量的研究课题，对社会发展和决策产生了巨大的影响。
肯尼迪学院的学员有两种类型，一种是全日制的专业研究生，分为三个方向：一个是公共政策硕士MastefPublicPolicy，学制2年；一个是城市和区域规划硕士MastefCityandRegionPlanning，学制2年；再一个就是公共行政硕士MastefPublicAdministration，学制也为2年。另外这三个专业也可以授予博士学位。另一种是在职官员的职业培训，也分为两类：一类是为在职官员授予公共行政硕士学位的培训。这种培训要求官员脱产学习1年，通过各种考试后才能拿到学位；另一类是高级行政官员的短期培训教育，培训时间一般为3个星期到13个星期。培训的对象主要是机关内部的高级，也包括新当选的国会议员和。

学历依次是，专科-->本科-->研究生，在中国最高的学历是研究生。学位依次是，学士-->硕士-->博士，在中国最高的学位是博士，博士后并不是个学位。学历是一种教育经历，小学、高中、大专、本科、研究生这是我国教育中所应用到的学历。学士、硕士、博士、是学位的一种称呼可以称为学力是一种能力水平。点击[link]{在职读硕士|
研究生是硕士研究生和博士研究生的统称，所以，研究生包括括硕士研究生和博士研究生，硕士生只能说是攻读硕士的研究生、博士研究生是读过硕士、博士的研究生。硕士是研究生的第一级学位，而博士相当于就是读研究生的第二级学位。点击[link]{在职读硕士|
关于更多学历的信息，建议到尚德了解一下，尚德机构是一家职业教育机构，成立于2022年3月，致力于提高学员职场竞争力。尚德机构的培训课程和服务范围，从职业资格认证、技能培训到与职业相关的就业服务，业务覆盖全国多个城市，服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系，是尚德机构职业培训的模板。点击[link]{在职读硕士|

一、复旦大学医学院的专业学位研究生招生对外招生的要求：
原则上招生对象为符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。为贯彻落实等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研[2022]2号）精神，促进专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度有机衔接，复旦大学临床医学/口腔医学专业学位硕士研究生教育于2022年起与上海市住院医师规范化培训全面结合，具有硕士研究生和住院医师双重身份，接受高校、培训医院管理，相关福利待遇详见上海市卫生和计划生育委员会官网。其临床培养将按照国家统一制定的住院医师规范化培训标准内容进行培训并考核，合格的临床医学/口腔医学硕士专业学位研究生，可取得4证，即硕士研究生毕业证书和相应的医学硕士专业学位证书、医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书。
二、专业学位研究生，即专业硕士。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合。获得专业学位者，主要是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
三、复旦大学创建于2022年，是985工程院校。学校有11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科。