上海市硕士研究生非全日制

上海海事大学
研究生院地址：上海市海港大道1550号
电话：（021）38284586
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闵行区教师招聘对象和条件
招聘对象
2022年应届毕业生原则上30周岁bai以内、在职教师、社会人员。
招聘条件
热爱教育事业，热爱学生，遵纪守法，德才兼备。具有良好的道德品行和正常履行职责的身体条件。
应聘的教师应持有相应的教师资格证书;任教学科需和所学专业或教师资格证相对应;从事汉语言类和幼儿教师岗位的教师普通话须达到二级甲等水平;高中英语教师原则上应具有英语专业八级水平;小学和初中英语教师应具有大学英语六级或英语专业四级及以上水平具备一级及以上职称的英语教师除外;非学前教育专业毕业的人员应聘幼儿园教师岗位，须具有学前教育专业岗位培训证书。
学历及其他要求
应届毕业生应聘条件
应聘高中、中职校、成人继续教育教师条件：
具有硕士研究生及以上学历的应届毕业生。
应聘义务教育含校外教育、社区教育教师条件：
①上海市户籍：本市公办院校全日制师范专业本科、省级及以上师范院校本科、双一流建设院校本科的全日制应届生或硕士研究生及以上学历的应届生。
②非上海市户籍：列入一流大学建设高校全日制本科或硕士研究生及以上学历的应届生。免费师范生招聘按照市教委政策执行。
应聘幼儿园教师条件：
①上海市户籍：本市或外省市院校学前教育师范类专业本科、本市院校本科、列入双一流建设院校本科全日制应届生或具有硕士研究生及以上学历的应届生。
②非上海市户籍：具有本市院校学前教育师范类专业本科、列入省级师范院校学前教育专业本科、列入一流大学建设高校本科的全日制应届生或具有硕士研究生及以上学历的应届生。
在职教师、社会人员应聘条件
应聘中小学含校外教育、社区教育、中职校、成人继续教育教师条件：
①上海市户籍：应具备本科及以上学历。年龄在45周岁以内，具有高级及以上教师专业技术职称;年龄在40周岁以内，具有一级及以上教师专业技术职称;年龄在30周岁内，具有二级及以上教师专业技术职称。
②非上海市户籍：应同时具备硕士研究生及以上学历、年龄在45周岁以下、高级教师职称条件。
③社会人员：在闵行区内担任教师，且任职满一年及以上，年龄在30周岁以内，上海市户籍具有全日制本科及以上学历、外省市户籍具有一流大学建设高校全日制本科或硕士研究生及以上学历的人员。
应聘幼儿园教师条件：
①上海市户籍：应具备本科及以上学历。年龄在45周岁以内，具有高级及以上教师专业技术职称;年龄在40周岁以内，具有一级及以上教师专业技术职称;年龄在30周岁内，具有二级及以上教师专业技术职称。
②非上海市户籍：应同时具备全日制学前教育师范类本科及以上学历、年龄在40周岁以下、一级及以上教师专业技术职称。
③社会人员：
A、年龄在30周岁以下，上海市户籍具有全日制本科及以上学历;外省市户籍具有本市院校学前教育师范类专业本科、列入省级师范院校学前教育专业本科、列入一流大学建设高校本科的全日制本科或具有硕士研究生及以上学历的人员，在本区幼儿园担任编外教师一年及以上。
B、年龄在35周岁以下,具备上海市户籍,学前教育本科学历第一学历为全日制大专或全日制本科及以上学历,在本区幼儿园担任编外教师两年及以上

建议学生与学校进行协商，咨询是否可以异地上网课，不必要时不用到校报到，探讨一个双方都能接受的结果。
一、根据上海大学发布的《上海大学2022年硕士研究生招生简章》可知：
1、非全日制专业学位硕士研究生学制一般为2-3年，特殊情况，部分专业可根据学生学习实际做适当延长。
2、非全日制硕士研究生是指符合国家研究生招生规定，通过硕士研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的硕士研究生。
3、报考上海大学非全日制专业的考生，就业方式均为定向就业。经过初试和复试考核成绩合格被录取时，考生应与招生单位、用人单位分别签署定向就业协议，在读期间我校不提供住宿，不接受人事档案和党组织关系，不享受奖、助学金等，毕业时不纳入就业派遣。
二、上海大学：
1、上海大学（ShanghaiUniversity），简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，与上海市人民共建高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。
2、据2022年2月学校官网显示，上海大学有宝山校区（校本部）、延长校区、嘉定校区3个校区，校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积140万平方米；学校设有30个学院和1个校管系；开设94个本科专业；有20个博士后科研流动站，28个一级学科博士学位授权点，45个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖），22个硕士专业学位类别；有专任教师3419人；有研究生18021人，全日制本科生19921人（含预科生63人），成人教育学生19912人。
3、上海大学科研能力和水平处于全国高校先进行列。国际三大检索（SCI、EI、CPCI-S）收录的学术论文数分别位于全国高校46、43、31位，2022年，7人入选“全球高被引科学家”。
三、非全日制：
非全日制是利用空余时间上课的一种学习政策，相比全日制来说更加灵活。如非全日制研究生就读期间有两种上课方式可以选择，即周末班、集中班。其中周末班主要在周六日上课，适合周末时间充足的人群；集中班一般在节假日或寒暑假上课，适合假期时间充足且想集中学习的人群；两者的上课地点均由学校指定，学员于规定时间前往授课点学习即可。

一月份左右。

拓展资料：

天津市，简称“津”，是中华人省级行政区、直辖市，是国家中心城市、超大城市，是批复确定的环渤海地区的经济中心。 全市下辖16个区，总面积85平方千米。截至2022年，建成区面积91平方千米，常住人口60万人，城镇人口81万人，城镇化率15%。

天津地处中国华北地区、华北平原东北部、海河流域下游，东临渤海，是海河五大支流南运河、子牙河、大清河、永定河、北运河的汇合处和入海口，素有“九河下梢”“河海要冲”之称。天津是中蒙俄经济走廊主要节点、海上丝绸之路的战略支点、“一带一路”交汇点、亚欧大陆桥最近的东部起点，也是中国北方最大的港口城市，首批沿海开放城市。天津是文件明确定位的国际性综合交通枢纽。

天津自古因漕运而兴起，唐朝中叶以后成为南方粮、绸北运的水陆码头；金朝在直沽设“直沽寨”；元朝设“海津镇”，是军事重镇和漕粮转运中心；明永乐二年（2022年）正式筑城，是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市；清咸丰十年（2022年）天津被辟为通商口岸后，西方列强纷纷在此设立租界，天津成为中国北方开放的前沿和近代中国洋务运动的基地。历经六百多年，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2022年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2022年（包括2022年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 

研究生学历为最高学历，按学位可以划分为硕士学位和博士学位。

非全日制专业学位应该是指非全日制的专业硕士学位，它与非全日制的学术硕士学位相对。在职硕士研究生与全日制硕士研究生相对。因此，非全日制专业学位和在职硕士研究生的区别就很清楚了——在职研究生分两种，一种是非全日制专业学位，一种是非全日制学术学位。至于在职硕士研究生怎么上课的问题，是这样的。有的学校在他们自己所在的城市招收在职硕士研究生，这样，一般是晚上或假期上课。有的学校也到别的城市办班，这时，上课的时间有的在晚上，有的在假期，有的则在一年中指定的某一段时间。