在职研究生数学编辑
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一科。
编辑,从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。
编辑是某一种具有专业素质,并从事该专业的文字工作的文职人员,最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。
编辑的分类包括两种,文字编辑(CopyEditor)和美术编辑(Arteditor)。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构,后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值,所以编辑具有专业偏向性,比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。
不同于文字编辑,作为一种职业岗位,编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否,编辑有决定性作用;文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。
进行电视节目制作,通常要把不同磁带上的素材,按一定的顺序组接在一起,我们称之为“编辑”。早期的录像带编辑,采用类似电影胶片的剪片编辑方法:将素材带剪断,再按所需顺序粘接起来。这种方法对于电视编辑来说十分麻烦,而且粘接点不准确,因而很快被淘汰。
取代磁带剪接法的编辑方法是“电子粗编法”,即在普通录像机上加上一个电子编辑键钮,当按下编辑键时,录像机处于录制状态。编辑人员尽力使用走带速度差不多的两部录像机,一部为母机提供素材,另一部作为子机复制母带内容,当母机即将呈现需编入的素材时,按下子机的编辑键,子机就将母机输入信号复制在编入带里。
这种方法,编入点的控制,完全取决于操作人员的感觉敏锐程度和操作熟练程度,误差是难免的,同时,编辑机不能准确地同步启动,出现跳动或黑场是常有的事。
随着技术的进步,出现了“控制磁轨编辑法”,即用控制磁轨上的同步脉冲信号计算磁带的走带速度与画面帧数,编辑机控制器能够计算出编辑里放机和录机的入点与出点。
编辑人员通过编辑控制器的操作,选好编辑点,控制器可以使子、母机起动,同速、同步,在预定的编辑入点开始录制信号,预定的编辑出点停止录制。控制磁轨编辑法比以前几种编辑法优越得多,很快被人们普遍接受,但它也有缺陷,因为脉冲的数量没有记录在磁带的信号里,编辑点在磁带上也没有记载,所以有时会发生编辑点的滑动偏移,引起编辑点不准确。
继而出现的时码编辑法是十分准确的编辑法,其每一帧视频信号都被时码计数在入磁轨里。实现时码编辑,需要有一个时码发生器将磁带上看不见的时码写出来,再有一个认读器可以读认时码,编辑控制器便可根据时码来控制编辑的子、母机。时码编辑设备价格昂贵,一般只用于广播级的编辑制作。
中究生招生信息网给介绍道不考数学的专业为:
法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计(艺术类)
由此可见,在职研究生有很多专业是不考数学的。数学不好的考生可以参考一下,根据自己的兴趣,爱好以及工作性质选择。
首先介绍一下传播学。
新闻传播学为国家一级学科,下设的二级专业有:新闻与传播、广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、数字出版等,高考文理兼招。
所以很多人理解的新闻传播毕业去媒体行业,其实对于不同二级专业的人是很不一样的。
传播学专业毕业后的去向可能主要是以下几种。
一、媒体行业
本专业毕业生可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作。
具体职业比如,报社记者、电视台后期编辑、出镜记者。(不同的岗位还会有具体的职业技能,需要看题主的喜好和技能掌握去选择)。
二、企事业单位
可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。
具体职位比如说公司企业的宣传策划岗位、新媒体运营岗位(编辑,主编)、等。
三、科研/高校工作
传播学的学术性在新闻与传播中比较突出。研究生毕业后继续选择读博的数量不少,博士毕业后选择在高校任职,从事科研工作的也有一些。或者,读博后留在高校担任宣传或者一些行政岗位也是可以的。
具体职位比如说高校老师、高校宣传部、高校图书馆等等。
张继军,男,汉族,山西省太原市人,2022年9月生,原籍河南省商丘市。
1、教育培训经历
2022年毕业于山西大学中文系新闻专业,2022年结业于北京大学地理系经济地理专业在职研究生班,2022年12月结业于、署举办的全国报刊总编辑(主编)培训班,获总编辑资格证书。
2、工作经历及业绩
曾任《山西人口报》(《山西家庭报》)编辑室主任,《中国物价报》筹备组成员,《物价时报》总编辑助理兼总编室主任,2022年8月创办大型信息类日刊《每日商情》并兼任主编。2022年10月创办《生活晨报》,任首任社长兼总编辑。《生活晨报》于2022年元旦创刊,当年为周三刊,2022年元旦成功扩版为周六刊,于2022年6月获批全国统一刊号。在任期间,共出版报纸近2022期,期发量最高达20万余份,总发行量一亿余份。山西电视台、黄河电视台、太原电视台、《报》和《新闻记者》杂志等报道过报社的事迹。2022年因为《生活晨报》引进发展资金而辞去社长职务,保留总编辑职务至今。
3、论文及著述
新闻业务论文曾获国家级二等奖,新闻作品曾获山西省一等奖。曾发表各类新闻作品数千件,编辑或主编过部分图书。
4、曾任社会职务
山西省新闻工作者协会理事,太原市广告协会理事,山西省军区预备役师军械科上校协理员,中华张氏联谊会常务副会长,太原市小店区第一界等。
2022年新闻学在职研究生就业前景
新闻学是新闻传播学专业下设的一个二级学科,新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系,各种新闻媒介的特性、功能及其运用,新闻事业的历史、现状及其发展规律,新闻事业的管理等。那么,2022年新闻学在职研究生就业前景有哪些呢?
第一:新闻学在职研究生可从事高校教师
因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究。
第二:新闻学在职研究生可从事网络编辑
做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用网页制作软件和一些编辑发布软件等等。
第三:新闻学在职研究生可从事影视节目制作公司高级编导
从事影视节目制作公司高级编导需要有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。
第四:新闻学在职研究生可从事线下刊物编辑
这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。因此,不仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。
第五:新闻学在职研究生可从事企业刊物编辑、记者
这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。
以上就是2022年新闻学在职研究生就业前景的问题介绍,如果学员想了解详细的在职研究生报名信息,可直接查看新闻学在职研究生招生简章了解详情。
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