成教机构在职研究生

教育学考研考三科，政治100分、英语100分和教育学专业基础综合300分教育学专业基础综合里包括四科:教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法等四门基础科目。

关于教育学备考，建议考生选择好院校在备考，主要是因为现在教育学有统考和自主命题院校之分，所以，为了更好的备考，建议可以提前考虑好院校。教育学相较于其他专业考试难度简单一些，其中教育学不考数学这一点也是跨专业的考生报考教育学重要原因之一，只要坚持不懈并有方法有计划的进行复习考研成功不是难事。教育学研究生报考

关于教育学研究生的更多信息，可以到尚德了解一下。尚德机构是一家职业教育机构，成立于2022年3月，致力于提高学员职场竞争力。尚德机构的培训课程和服务范围，从职业资格认证、技能培训到与职业相关的就业服务，业务覆盖全国多个城市，服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系，是尚德机构职业培训的模板。教育学研究生报考

吉林创艺教育科技有限公司成立于2022年，前身为吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心横向科研项目服务团队，初期聚焦企业的创业及诊断、运营战略、科技成果产业化研究（“4技”服务），以目前与国内众多高校合作为基础，面向国内外企事业机构及党政机关提供咨询与在职研修班培训服务，并可以为在职研修班的学员提供以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位、博士学位增值服务。公司坚持以构建互利共赢的应用型人才产学研合作培养新机制为原则，通过协调与行业协会之间数据联动，解决企事业单位技术需求、在职人员研修需求与高校（科研院所）人才培养、科研服务社会职能信息不对称的瓶颈。
公司成立之初，牵头吉林大学与吉林省新妍健康管理有限公司研究相关横向课题，并在此基础上协调吉林大学成立非实体研究机构“吉林大学妇幼保障研究中心”致力于妇幼大健康产业研究。公司在2022年建设了“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”，并获得国家版权局软件著作权，平台在国内开创集高校（科研院所）人文社会科学成果、自然科学成果与在职研修（咨询）融合，根据区域的政治经济文化特点，定制服务对象一站式问题解决方案，以PC端和移动互联网为媒介，利用互联网+研修课程、平台大数据分析等先进技术手段，形成以引导行业协会、高校（科研院所）、企事业单位、创客、在职人员、经纪机构等多方构建成以知识链为主线相互支撑和相互发展的生态闭环。基于“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”运营经验，2022年，公司积极投入建设“全国在职教育公共服务平台”（），集聚：行业技能培训平台、学历学位提升平台、在职研修申硕平台、社会实践拓展平台、在职线上学习平台、职业能力诊测平台、科技成果平台、校企合作服务平台、行业政策信息平台等九大功能要素平台，以人为本，度协同解决企业社会责任履行和在职人员发展问题。
吉林创艺教育科技有限公司先后成为吉林省民营企业与中小企业协会理事单位、吉林省文化企业商会常务理事单位、吉林省文化企业商会在职研修公共服务平台、吉林省高等院校科技成果基地运营单位、吉林大学及东北师范大学科技成果中介服务机构、吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心研究交流和成果应用平台、长春科技大市场在职研修公共服务平台、泰国博仁大学吉林省优质生源基地。公司把：“创新笃行，艺精于勤”作为核心价值观，专注在职教育云平台服务，诚邀社会各大职业与成人教育机构合作交流，共同构筑在职教育生态圈！

学历依次是，专科-->本科-->研究生，在中国最高的学历是研究生。学位依次是，学士-->硕士-->博士，在中国最高的学位是博士，博士后并不是个学位。学历是一种教育经历，小学、高中、大专、本科、研究生这是我国教育中所应用到的学历。学士、硕士、博士、是学位的一种称呼可以称为学力是一种能力水平。点击[link]{在职读硕士|
研究生是硕士研究生和博士研究生的统称，所以，研究生包括括硕士研究生和博士研究生，硕士生只能说是攻读硕士的研究生、博士研究生是读过硕士、博士的研究生。硕士是研究生的第一级学位，而博士相当于就是读研究生的第二级学位。点击[link]{在职读硕士|
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尚德机构还可以，尚德机构是中国的职业教育机构，成立于2022年3月，致力于提高学员职场竞争力。尚德机构的培训课程和服务范围，从职业资格认证、技能培训，到与职业相关的就业服务，业务覆盖全国多个城市，服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系，是尚德机构职业培训的模板。

尚德机构建立了一套培养机制：通过新生学堂、团队共创、导师、分享、任务清单等不同课程形式帮助新人快速成长。在尚德机构学习社群中，学员、老师和班主任可以进行互动，交流学习技巧、生活经验等等，老师和班主任还可以根据学生情况推荐课程，让他们更加完善自我。

尚德机构的老师队伍不仅有来自国内985、211高校的人才，还有从国外名校毕业归来的精英，他们汇聚在尚德，一起为成人教育出力。尚德机构的教学资源也是值得信赖的，历年真题以及老师费心总结的题库时刻准备着，一有改革，题库自然随之变化。

扩展资料

尚德机构通过教研中心对课程本身进行改造，通过研发教辅、科学研究教学内容、开发案例、培训教师等方式，为学员尽力提供化、标准化的课程。给学员专业的课程体验。

业务创新创新中心是尚德机构与合作伙伴共同创新的平台，共同制定新的培训体系，在学历与技能接轨、就业、发展等三个主要领域研究新的方法并加以实践。通过创新中心的改革，得以调整课程的实用性，提升培训服务的价值。

每年，尚德机构各分部的运营中心都要为学员安排上课、报考以及证书领取等工作，因为学员从报名到结束培训的全过程主要都在与运营中心的员工发生接触，所以，尚德机构对运营中心的任职者有着严格的要求。

在职研究生需要读2-3年。
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。
2022年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。各高校在参照全日制研究生教育培养模式的基础上经过不断的探索也形成了各具特色的非全日制研究生教育培养模式。
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