吉林省内非全日制研究生院校

2022年吉林财经大学会计研究生分数线：

会计（全日制、非全日制）：

总分：203分

单科（满分=100分）：42

单科（满分>100分）：84

吉林财经大学简介：

1、吉林财经大学会计学院起源于2022年，现在是省属重点高校吉林财经大学的三大重点专业之一。

2、会计学院是中国会计学会会员单位，是省级重点学科之一，更是吉林财经大学唯一一个省级重点资助学科。

3、该院本科点设有会计系、审计系、财务管理系、资产评估系，注册会计师实验班，国际会计实验班。

4、硕士点设有审计专硕、会计专硕和会计学硕。也是全国22所拥有注册会计师方向的学校院系之一。   

北华大学在吉林省内是一本招生，在其他地区属于二本招生。

北华大学不是“211”院校。

北华大学介绍：

北华大学（BeihuaUniversity），简称北华，是吉林省人民设立的全日制普通高等学校，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属综合性重点大学，学校为“卓越医生教育培养计划”试点高校、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校、首批全国高校实践育人创新创业基地、来华留学示范基地建设高校、中国奖学金来华留学生接收院校、中俄医科大盟首批成员高校、吉林省人民和国家合作共建高校。北华大学是吉林省唯一举办林学、林业工程等涉林一级学科的高校，吉林省60%以上的林业技术与管理骨干毕业于北华大学。

学校是2022年经批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。2022年12月，学校获批为卓越医生教育培养计划试点高校。2022年10月，学校获批为卓越农林人才教育培养计划试点高校。

截至2022年10月，学校有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积269万平方米，建筑面积80万平方米，教学科研仪器设备总值44217万元，馆藏图书6万册；设有1个医学部，29个学院，1个工程训练中心，69个学术科研机构，设有81个本科专业，16个硕士学位授权一级学科点，7个硕士学位授权二级学科点；有教职工2641人，各类全日制在校生25725人，其中硕士研究生1262人，本科生23317人，专科生306人，来华留学生746人，预科生94人

是。

松原职业技术学院坐落于吉林省松原市，是松原市唯一一所以高职教育为主面向全国招生的全日制普通高职院校。

2022年3月14日，经吉林省人民批准，备案，由原吉林师范大学松原分院、吉林油田职工大学、松原市农村成人高等专科学校合并组建。

扩展资料：

2022年学院被国家六部委评为“职业教育先进集体”。近年来，学院先后获得“全国高职院校就业50强”、“全国百所德育科研名校”、“吉林省学生工作创新奖”；

“吉林省学校卫生安全先进集体”、“国家级农民工培训示范基地”、“吉林省乡村培训基地”、“吉林省‘五四’红旗团支部”；

“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“松原市‘五四’红旗团支部”、“松原市迎奥运先进集体”等荣誉称号。

截至2022年11月学校占地面积25万平方米，发展预留地14万平方米，教学办公用房约12万平方米，校内实验室和实训室77个，馆藏图书约24万册。

现有师范教育、农牧科技、医药护理、机电工程、汽车与建筑、信息工程、旅游商贸7个分院，25个招生专业，全日制在校生约5400人，教职员工426人，专业技术岗位249个，其中，教授42人、副教授97人。

参考资料来源：松原职业技术学院——学院简介

2022年吉林大学全国排名19名。

吉林大学是直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林春市。学校始建于2022年，2022年被列为国家重点大学，2022年成为首批建立研究生院的22所大学之一，2022年首批通过国家教委“211工程”审批。

2022年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2022年被批准为直接管理的学校，2022年入选国家一流大学建设高校。

2022年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2022年，原军需大学转隶并入。

学校师资力量雄厚，有教师6420人，其中教授2397人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授54人，学位委员会学科评议组成员19人，“万人计划”入选者49人。

国家级教学名师8人，国家“百千万人才工程”入选专家33人，国家杰出青年基金获得者37人，国家优秀青年基金获得者41人，吉林省“长白山学者”入选者89人。

学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生71955人（全日制69006人、非全日制2949人），其中预科生148人，本科生41467人，硕士生20747人（全日制18178人、非全日制2569人），博士生8493人（全日制8113人、非全日制380人），留学生1100人。

学校聚焦名校合作，逐步完善全球网络布局，目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。

以上参考：吉林大学官网——吉林大学简介

北华大学北华大学
BeihuaUniversity
北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，2022年经批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。
学校现有东、南、北三个校区，占地面积37万平方米，建筑面积03万平方米。教学科研仪器设备总值84亿元，馆藏图书27万册。有各类全日制在校生22100人，其中本科生18803人。拥有27个学院政法学院、教育科学学院、体育学院、文学院、外语学院、音乐学院、美术学院、历史文化学院、数学学院、物理学院、化学与生物学院、机械工程学院、电气信息工程学院、计算机科学技术学院、软件学院、交通建筑工程学院、林学院、基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院（附属医院）、医学检验学院、口腔医学院、护理学院、药学院、经济管理学院、成人与继续教育学院、国际教育交流学院，另有3个部中心大学外语教研部、教育技术中心、工程训练中心；63个本科专业，涵盖10个学科门类经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学；38个硕士学位点，1个专业硕士学位点医学，涵盖了9个学科门类、21个一级学科；1个国家重点学科森林培育；6个省重点学科森林培育、临床检验诊断学、专门史、内科学、电力电子与电力传动、课程与教学论；1个省重点实验室森林与生态环境实验室；1个省人文社会科学重点研究基地历史与文化研究院；1个省博士后科研创业基地；1个省高校实验教学示范中心医学检验与测试基础实验教学中心；1个省示范实验中心（工程训练中心）；学校是全国大学生文化素质教育基地；是全省唯一的大学生心理健康教育培训基地。至2022年9月末，师资队伍总量达到1559人，其中教授212人，副教授539人；省教学名师2人，省首席教授1人，省主讲教授1人，省中青年骨干教师5人；省高级专家1人；省级有突出贡献的中青年专业技术人才6人；省级拔尖创新人才12人；享受特殊津贴30人；校教学名师11人，校学科带头人65人，校中青年骨干教师97人。
学校依托自身办学条件和教育资源优势，加强人才培养和科学研究工作，面向经济建设主，提供智力支持和科技服务，在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断提高贡献率。近三年，教师承担世界自然基金会项目、国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等国家、省、市科研课题234项，企事业委托项目25项，校管项目392项。已通过国家、省、市厅局鉴定的科研成果71项，其中结论为国际先进的2项，国内领先的14项，国内先进的24项；获得省、市厅局科研成果奖130项，国家专利9项；在学术期刊上发表科研论文1977篇。教师承担各类教学研究项目440项国家34项、省102项；发表教学研究论文593篇；出版教材、著作149部。在近两届国家高等教育教学成果评奖中，获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖30项省级教学成果一等奖6项，获省级教学成果奖总数和获省级一等奖以上成果数居省属高校之首。
学校实施开放发展战略，拓展办学空间，先后与、、韩国、、马来西亚、巴基斯坦、加拿大等国家的27所院校或教育机构建立了合作与交流关系。合校七年来，聘请外籍专家、学者来校讲学170余人次，派出中青年骨干教师、科研与管理骨干赴、、、韩国、欧洲等国家和地区访学、科研合作、参加国际学术会议160余人次。学校还与韩国开展2+2、3+2模式和与开展1+2+1、MBAl+1模式的合作办学，与姊妹校进行学生对等交流。学校先后两批接受来自巴基斯坦、索马里、澳大利亚等国家的84名留学生进入临床医学本科专业学习。2022年8月批准学校成为接受中国奖学金来华留学生院校。2022年学校与韩国江原大学校共建孔子学院。学校主动适应世界高等教育发展趋势，在中华文明与世界文明的融汇交流中得到了新的发展。
学校萃取高等教育改革成果的精华，传承原四校半个世纪办学积淀的底蕴，特别是经过组建以来的建设发展，办学条件和校园面貌发生显著变化，专业结构日趋合理，办学层次日益齐全，教师队伍结构比较合理，设备、设施条件初具规模，国际教育和学术交流深入开展。当前，全校师生正遵循“崇德尚学、自强力行”的校训，为把北华大学建设成为一所多学科协调发展，教学质量高，科研实力强，具有明显优势和特色，在国内外有较大影响的省属重点综合性大学而不懈努力。
历史沿革
吉林师范学院的前身可追溯到2022年清在吉林崇文书院创建的吉林省初级师范学堂。2022年3月9日吉林市解放，吉林师范学校获得新生，2022年8月迁到江南（现吉林二中校址），2022年7月，吉林师专与四平师专合并，仍称吉林师范学院。2022年12月28日，正式批准吉林师范学校恢复为吉林师范学院。到2022年，吉林师范学院已建成一所学科比较齐全，多种形式，多种层次办学的具有相当规模的地方高师院校。
吉林医学院的前身是2022年孙宗尧创办的吉林私立助产学校。2022年12月被吉林教育厅接收，改名为“吉林省立助产学校”。2022年3月吉林市解放，省人民将原吉林省立助产学校和华英高级助产职业学校合并接收，2022年6月改名为“吉林省卫生学校”。9月，校址迁到崇文胡同，即现北华大学附属医院所在地。2022年升格为吉林医学院，2022年6月，又调整为吉林省吉林医学专科学校。2022年11月恢复为吉林医学院。至2022年，吉林医学院已成为吉林地区医学教学和研究中心，共为国家培养各类毕业生4万人，他们大部分已成为医疗卫生和医学教育、科研工作的骨干力量。
吉林林学院的前身在吉林林业学校，始建于2022年，校址在长春市何家屯。2022年10月，学校迁往吉林市江南，2022年3月，改名为吉林省林学院，2022年5月，更名为吉林林学院。2022年3月，吉林林学院改建为吉林林业工程学院。2022年吉林省林业技工学校、吉林省林业学校和吉林省林业学校三校合一，成立吉林省林业学校，校址在吉林市江南泰山路32号。2022年12月，经、批准，在吉林省林业学校的基础上，恢复和改建吉林林学院。至2022年，吉林林学院已成为全省的林业教育和科研中心，成为多学科、多层次共同发展的地方高等学校。
北华大学北校区
吉林电气化高等专科学校的前身是吉林省最早的职业学校——吉林省立职业学校，始建成于2022年9月，原址在吉林市德胜门外，北山脚下。2022年，校名改为吉林省立吉林工科两级中学。2022年吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，改名吉林工业专门学校，选定江北人造石油工厂住宅区作为新校址（现北华大学北校区）。2022年秋，学校改由重工业部领导，改名为吉林工业技术学校。2022年学校创办了吉林电气化学院，2022年6月，经冶金部批准，升格为吉林冶金电气化专科学校。2022年10月，改名为吉林电气化专科学校，由中国有色金属工业总公司领导。至2022年，吉林电气化高等专科学校已发展成为一所有2022年历史的工业高等专科学校。电专的校友遍布长城内外，大江南北，为国家建设做出了应有的贡献。
现在作为北华大学北校区，位于吉林市龙潭区新山街1号。
电气信息工程学院位于北华大学北校区，是以培养电气信息类专业人才为主的工科学院。现有自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术6个本科专业，《电力电子及电力传动》学科具有硕士学位授予权。全日制在校本科生2109人，专科生152人。
学院现有教职工121人，专任教师86人，教授9人，副高职称30人。教师中博士3人；省拔尖人才2人。学院设有三个系、一个部，7个实验室，2个中心，5个实习基地。
学院师资力量雄厚，具有丰富的教学经验和科研实力。学院教师先后获得国家级教学成果二等奖1项；省级教学成果一等奖一项、三等奖三项；省、部级科技进步三等奖1项、四等奖1项；完成国家级科研项目2项，省级科研项目2项；出版专著、规划教材30余部。在国家重要期刊、核心期刊等发表论文百余篇,其中EI收录15篇，ISTP收录4篇。目前承担国家、省部级科研项目9项。科研成果多项，其中《高效大功率整流电源》已应用于上海鑫冶、湖北大冶、山东东营、吉林吉化等20多个省市的大型企业中，近三年产值近千万元，赢得了巨大的社会效益和经济效益。
学院注重学生创新精神和实践能力的培养，学生科技创新团队成果丰硕，先后获得大学生电子竞赛国家一等奖、二等奖、“挑战杯”竞赛吉林赛区特等奖、航空航天模型锦标赛全国冠军等各项奖励100余项，自动化技术创新基地被确定为吉林省示范性大学生创新基地。
学院面向全国招生，毕业生广受社会用人单位欢迎。
机械工程学院位于北华大学北校区，是一所培养以机械为主，机电结合的复合型、宽口径高级工程技术人才的工科学院。现有机械设计理论专业硕士点和机械设计制造及自动化、工业设计、工业工程、材料成型及控制工程4个本科专业；机电一体化技术、机械设计与制造、模具设计与制造和数控技术4个高职专业。共有全日制在校生1240余名。
学院现有教职工61人，专兼职教师50名。其中教授、副高职称22人、中级职称10人；博士、在读博士9人；硕士、在读硕士26人；现有机械工程、工业设计两个系，1个实验中心，1个技术研究所，6个实习基地。2022年以来共获专利10项；承担国家863项目子项目2项、重点研究项目1项、省部级资助项目5项；先后承担教研课题17项，省部级9项；获得教学成果奖18项，国家级3项，省级7项。三年来共获得科研经费590万元，与周边企业合作完成科研或产业化项目12项。学院骨干教师已经形成了特种机器人技术研究与应用、机械CAD/CAM、机械传动及其自动控制、数字化制造技术等稳定的研究方向，每年都能得到充足的科研经费，并培养一定数量的硕士研究生。学院教师非常注重现代化教学手段的利用和教学软件的开发工作，为保证本科生的培养质量奠定了坚实的基础。
多年来，他们本着“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力，提高素质”的办学思路，注重坚持“产、学、研”相结合的办学理念、采用“导师制”等办法、始终坚持“宽口径、复合型、实用型”的人材培养模式，注重特色教育，把人才培养的质量放在第一位，并作为主要的工作目标。因此，该院的学生受到了较和全面的训练，具备了很强的实践能力和开发创新能力，在国家和省级各项竞赛中多次取得优异成绩。如：2022年获吉林省大学生电子竞赛三等奖；2022年获第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；2022年获吉林省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；2022年获第四届“挑战杯”全国大学生创业计划书大赛铜奖；2022年获吉林省大学生创业计划书大赛银奖；2022年获首届全国大学生机械创新设计大赛东北赛区一等奖；2022年获吉林省大学生电子竞赛二等奖等。另外，该院大学生参加国家英语四六级考试通过率达30%以上；全国计算机等级考试通过率达80%以上。考研率每年在10%以上，而录取率则占报考人数的50%以上。
该院具有雄厚的科研实力，在2022年3月成立了北华大学机电集成技术研究所，这是一个以实用机器人技术及机电一体化技术为核心的高技术研究机构，以姜生元博士为代表的一大批中青年教师是该所的骨干力量，另外该所还在校内首创了招收优秀本科生作为研究所科研助理的培养制度，每年培养科研助理15人左右，明确了学生的学习方向，刺激了本科生的学习热情，所培养的学生不但为研究所完成了很多科研项目，这些学生的实践能力也大幅度地得到了提高，深受社会用人单位的好评。该研究所在从事基础教学和科研任务的同时，积极创造与相关企业进行深层次技术合作的机会，在科研活动中注重高技术成果的产业化和技术推广。研究所主要从事工业机器人、特种机器人、工业自动化、机电动力学仿真与模拟（虚拟样机技术）、生产线数控改造等方面的基础理论研究与技术开发、工程设计、生产制造、技术咨询等业务。研究所先后承担了国家863重大专项子课题“海底管道内爬行器及其检测技术”、重点项目“机械自适应型管道机器人虚拟样机技术研究”、吉林省教育厅科研项目“三轴差动管道机器人技术研究”、吉林省科技厅项目“经济型多功能管道机器人”、“缆索维护机器人”等纵向高层次科研项目8项。研究所在北华大学校管科研基金的资助下，努力开展具有市场开发前景、具有重要学术价值的预研项目。在管道机器人、缆索维护机器人等方面积累了不少成果，并发表了学术论文20余篇。所长姜生元博士获得了2022年吉林省杰出青年研究基金的资助，在吉林省内具有较高的学术誉。
机械工程学院秉承北华校训，崇德尚学锻造学院培养特色，自强力行打造人才培养亮点，争取为社会培养出更多更优秀的高级人才。
公办。二本学校