人力资源专业非全日制研究生

两者以后的发展方向有所不同
以下为分析，一定要根据自己情况选择
第一，获得的证书上：全日制和非全日制研究生毕业后，一般可以获得硕士毕业证和学位证。但非全日制会标明非字，除了这一点，获得的证书与全日制证书没区别，法律地位与效力都是一样的。
第二，上课方式不同。全日制一般为周一到周五上课，周末休息，非全日制是周一到周五上班，周末或者集中授课模式。
第三，工作经验上：在职研究生边学习边工作，学到的在职研究生专业理论知识能直接在工作中运用，而工作中遇到问题了，也可以咨询老师与同学，更好地提升自己，可以说，在学习的同时，积累了丰富的工作经验。相比较而言，全日制研究生由于脱产，实践经验就少了。在毕业后，由于达到同样的培养标准，并获得效力一样的证书后，企业更倾向于在职研究生。
第四，人脉资源上：在当前社会，有人脉，很多难题就能更容易地解决。在职研究生没有脱离社会，拥有自己的人脉圈，参加学习接触到更广、更为高层次的人脉资源，互相协作更容易成功。而全日制研究生在毕业时，所拥有的资源都是学校资源，或者是刚踏入社会的人际关系，相比较就要逊色一些。
第五，考试难度，全日制的会高于非全一些，大多数选择全日制的都是应届毕业生，而选择非全的都是在职，应届毕业生的学习能力大多是强于在职的，所以考的院校分数要求会大于在职。

可以。

2022年研究生招生制度改革，“在职研究生”改称“非全日制研究生”。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。

非全日制研究生报考条件

学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行统一的报考要求。报名参加硕士研究生全国统一考试，须符合下列条件：

1、中华人公民。

2、拥护中国党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

3、考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生；

（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员；

（3）已获硕士、博士学位的人员；

（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

总结：在担任特岗教师期间，符合上述三个报考条件。可以报考非全日制研究生。

扩展资料

非全日制研究生培养模式

目前为止，本文的讨论主要基于非全日制研究生教育应该将培养应用型人才作为自身的使命。不论是在职攻读专业学位，还是同等学力申请学位，如果依然采用“学术性”色彩浓厚的培养模式无益于培养质量的提高。

为此，非全日制研究生教育应该着力建设产学研结合的培养模式，突出其“应用性”特征。

1、提高认识

高校应该树立“以人为本”的教育理念，办好非全日制研究生教育。“以人为本”的教育理念强调“一切为了学生，一切依靠学生”。

2、改善管理

高校应该积极改善管理，激励教师从事非全日制研究生教育的教学与指导工作。为此，高校应该继续提高教师的津贴标准。虽然面临严峻的财政压力，但高校依然可以通过压缩其他方面的开支，给予教师更高的物质奖励。

3、拓展资源

必须承认，资源紧缺是每一个高校都无法回避的问题。然而，高校可以努力拓展资源。一方面，挖掘自身潜力。另一方面，获得企业的支持。高校与企业的联合可以获得“双赢”。对企业而言，既可以获得高素质的人才，还可以得到技术上的支持；

对高校而言，可以获得经济上的支持，还可以获得所亟需的“双导师”。

参考资料来源：百度百科—非全日制研究生

参考资料来源：百度百科—在职研究生

在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生。招生方式不同，可以报考的专业有所差别。
同等学力申硕
同等学力申硕招生专业多，有法学、心理学、教育学、医学、金融学、企业管理、经济学、国际贸易、人力资源管理、MBA、会计学、新闻学、计算机、英语、设计艺术学等，都可以通过同等学力申硕方式报考，免试入学，后期参加申硕考试获得学位证书。
非全日制研究生
非全日制研究生招生专业一般为专业硕士，有MBA、公共管理、行政管理你、金融学、法学、护理学、经济学、心理学等等。非全日制研究生是考试入学，后期获得学历学位双证。

当然是考难，千军万马过独木桥呀。考研最起码还有个分数线调剂调剂。
扩展资料:
研究生postgraduate是教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的教育机构开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人，累计毕业和在读研究生已达数千万和数百万之多，硕士保姆，博士保安已不鲜见。
在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制为2年或3年;非全日制研究生在2022年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生;从2022年包括2022年起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。
，全称为国家，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，是指依法履行公职、纳入国家行政编制或事业编制，由国家财政负担工资福利的。
职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。根据《中华人法》，对于其职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。人力资源和社会保障部5月30日发布的《2022年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》显示，截至2022年底，全国共有719万人。

社会各界对于非全日制研究生的看法有哪些呢?
首先是认可度的方面。非全日制研究生是由国家统一安排招生、考试，与全日制研究生政策相同，与全日制研究生具有相同的法律效力，国家和社会都予以相同待遇。
其次是学费方面。非全日制研究生学费比全日制研究生高可以理解，非全日制研究生利用少量的休息时间去获取与全日制研究生相同的知识，本身就是一种知识的投资。不过也有反对的声音，全日制院校学费一般是8000-20220元左右，部分全日制专硕费用会偏高一些。非全日制研究生学费在3万至几十万不等，费用要高于全日制学费。但是大家也要想想，非全日制研究生是不脱产学习，是有经济来源的，相较于学生来讲，负担还是可以接受的。因此，建议报考非全日制研究生的考生要根据个人经济能力慎重选择。
最后是关于以后的就业问题。成为非全日制研究生，可以获得研究生学历，比专科、本科更好就业。并且，在企业对员工加薪考核时，持有研究生学历、学位的职员更容易获得职位、薪资提升。但也有人认为，企业招聘时并不重视非全日制研究生证书，并且，企业在为员工加薪时，多看重全日制研究生学历的职员。在职研究生教育网的观点是是能够成为非全日制研究生，对于就业者或者待业者来说，是知识和能力的提升，在今后的工作中或者应聘时，企业还是更看重的是能力，有能力就不担心就业和薪资问题。