文化遗产在职研究生
小猴子@219
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莫非mioamy 1小时前发布 赞 805 中国艺术研究院考研专业二概述
中国艺术研究院的专业二在考试时，是第二天下午的时候考察，考试时间为14：00-17：00，考试分值150分。
通过分析近年来研究院的题目，研究院对专业一的考察主要集中于：中非遗理论、非遗代表人物、非遗种类以及非遗保护分析这几个部分。
中国艺术研究院考研专业二参考书（必备参考书）
虽然中国艺术研究院没有指定的参考书目，但根据近年来的考题，以及考上的同学的复习情况，同时也有140分以上大神的整理，我们归纳总结出来了下面的参考书。
《非物质文化遗产概论》教育科学出版社2022年版王文章
这本书是最主要的参考书，中国艺术研究院院长王文章编写的非遗专业的教材，全方位地、而深入地回答了人们对非物质文化遗产所关心的问题，而且还切实地为非物质文化遗产抢救和保护工程提供了宏观的解决问题的思路。
非遗目前最好的入门书，一定要读。
《非物质文化遗产学》高等教育出版社2022年版苑利/顾军
这本书是国内第一部以非物质文化遗产学学科建设为终极目标的学术专著，也是研究院导师的力作。
这本书分上下两编。上编从定义入手，对非物质文化遗产概念与分类、人类保护非物质文化遗产的历史进程、非物质文化遗产价值以及影响其价值评估的主要因素、保护非物质文化遗产的方法与原则等理论问题，进行了卓有成效的探讨。同时，对于非物质文化遗产的传承主体与保护主体之不同功能以及非物质文化遗产的普查、申报开发与经营也进行了深入浅出的分析。自第八章始，作者分别从民间文学、表演艺术、工艺美术、生产知识、生活知识、仪式、节日以及文化空间等八类非物质文化遗产的涵盖范畴、普查申报要点以及开发等角度，进行详尽的个案分析，对了解非物质文化遗产及非物质文化遗产学，具有重要的参考价值。
《非物质文化遗产保护与田野工作方法》文化艺术出版社2022年版王文章
《非物质文化遗产保护与田野工作方法》是从保护方法的操作性角度，对非物质文化遗产的保护作了多视解的总结和探讨。
这本书的内容对于应对简答题、论述题的非遗保护策略有很好的帮助。
《中国非物质文化遗产保护发展报告》社会科学文献出版社宋俊华主编
这本书是非遗的时政新闻，从4个方面分析了当前我国非物质文化保护工作中的前沿热点问题，也提出了许多有针对性的建议。
也是必备的参考书之一。
中国艺术研究院考研专业二参考书（补充参考书）
《非物质文化遗产：理论与实践》学苑出版社2022年版刘锡诚著
《国家级非物质文化遗产大观》北京工业大学出版社2022年版本书编写组
《人类口头与非物质文化遗产丛书》浙江人民出版社
备考策略及指导
关于中国艺术研究院的戏剧方向考研专业二话剧史论的备考策略，同学们最希望的还是能把上面的几本书汇总起来，尤其是戏剧史与戏剧理论的结合，虽然很难做到完美的融合这些书的内容，但仍然希望至少包含是最好的了。
上面我们提到了《国家级非物质文化遗产大观》，这本书以图文并茂的形式对上述十大类518项非物质文化遗产进行了较为详尽的介绍和描述。因此，这本书的很多部分可以当做同学们在答题时用作提高分值的重要作用。
所以，同学们在复习的时候，仅仅看一本书是不够的，一定要将几本书结合起来看才可以，不然的话，可能复习起来的全面性会有偏差，答题的时候自然就缺少相关的知识点。
复习资料使用方法
目前《中国艺术研究院戏剧方向话剧史论考研资料》很多同学都已经购买了，我们之前也出过使用说明，下面咱们说一个简单的复习方法。
这几本教材不应该单独使用，而是需要结合起来来看，下面我们按照三轮复习的思路，给同学们说明一下如何复习，放在同一行的为同时看的资料。
第一轮复习
真题+非遗概论+非遗保护研究
人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作
第二轮复习
真题+非遗概论+非遗保护研究
真题+人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作
第三轮复习
真题
非遗概论+非遗保护研究+人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作
第一论复习
真题+非遗概论+非遗保护研究：先看真题，从非遗理论入手，来学习非遗保护的基础知识，能够有更好的逻辑框架性。
人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作：通过非物质文化遗产实例的知识，补充非遗保护的内容。
第二轮复习
真题+非遗概论+非遗保护研究：通过真题、非遗理论的资料来看自己的记忆是否准确，是否有遗漏的知识点；
真题+人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作：用真题与非遗实例资料将自己遗忘的知识点补足。
第三轮复习（考前）
真题：第三轮可以直接开始做题，同时，答题一定要做到有理有据，可以参考资料里的案例，让自己不会忘记答题要放例子；
非遗概论+非遗保护研究+人类口头和非物质文化遗产+中国人类口头与非物质文化遗产代表作：用非遗理论与非遗实例资料补足自己知识点上的不足。
jerrystone 8小时前发布 赞 730 考研参考书解读
《非物质文化遗产概论》 文化艺术出版社2022年版王文章
《非物质文化遗产学》 高等教育出版社2022年版苑利/顾军
《非物质文化遗产：理论与实践》 学苑出版社2022年版刘锡诚著
《非物质文化遗产保护与田野工作方法》 文化艺术出版社2022年版王文章
《国家级非物质文化遗产大观》 北京工业大学出版社2022年版本书编写组
《中国非物质文化遗产保护发展报告2022》社会科学文献出版社宋俊华主编
《人类口头与非物质文化遗产丛书》浙江人民出版社
辅导教材介绍
《中国非物质文化遗产概论》才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
《人类口头与非物质文化遗产》才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
《非物质文化遗产保护研究》才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
《中国文化读本重点笔记》才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
《中国艺术研究院【非物质文化遗产保护研究】往年真题》才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
温馨玫瑰 9小时前发布 赞 784 加强文化遗产保律法规建设，推进文化遗产保护的法制化、制度化和规范化。积极推动《非物质文化遗产保》、《历史文化名城和历史文化街区、村镇保护条例》等法律、行政法规的立法进程。抓紧制定和起草与文物保相配套的部门规章和地方性法规。
抓紧研究制定保护文化遗产知识产权的有关规定。要严格依照保护文化遗产的法律、行政法规办事，任何单位或者个人都不得作出与法律、行政法规相抵触的决定；各级文物行政部门等行政执法机关有权依法和制止违反有关法律、行政法规的决定和行为。
严厉打击文化遗产的各类违法犯罪行为，重点追究因决策失误、玩忽职守，造成文化遗产、被盗或流失的责任人的法律责任。充实文化遗产保护执法力量，加大执法力度，做到执法必严、违法必究。执法不力造成文化遗产受到的，要追究有关执法机关和有关责任人的责任。
各级人民要将文化遗产保护经费纳入本级财政预算，保障重点文化遗产经费投入。抓紧制定和完善有关社会捐赠和赞助的政策措施，调动社会团体，企业和个人参与文化遗产保护的积极性。
加强文化遗产保护管理机构和专业队伍建设，大力培养文化遗产保护和管理所需的各类专门人才。加强文化遗产保护科技的研究、运用和推广工作，努力提高文化遗产保护工作水平。
营造保护文化遗产的良好氛围。认真举办“文化遗产日”系列活动，提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保护意识。各级各类文化遗产保护机构要经常举办展示、论坛、讲座等活动，使公众更多地了解文化遗产的丰富内涵。
门要将优秀文化遗产内容和文化遗产保护知识纳入教学计划，编入教材，组织参观学习活动，激发青少年热爱祖国优秀传统文化的热情。各类新闻媒体要通过开设专题、专栏等方式，介绍文化遗产和保护知识。
大力宣传保护文化遗产的先进典型，及时曝光文化遗产的违法行为及事件，发挥作用，在全社会形成保护文化遗产的良好氛围。
扩展资料
保护规划
切实做好文物调查研究和不可移动文物保护规划的制定实施工作。加强文物资源调查研究，并依法登记、建档。在认真摸清底数的基础上，分类制定文物保护规划，认真组织实施。
文物行政部门要统筹安排世界文化遗产、全国重点文物保护单位保护规划的编制工作，省级人民具体组织编制，报文物行政部门批准后公布实施。文物行政部门要对规划实施情况进行跟踪监测，检查落实。
要及时依法划定文物保护单位的保护范围和建设控制地带，设立必要的保护管理机构，明确保护责任主体，建立健全保护管理制度。
不可移动文物也要依据文物保的规定制定保护规划，落实保护措施。坚决避免和纠正过度开发利用文化遗产，特别是将文物作为或变相作为企业资产经营的违法行为。
改进和完善重大建设工程中的文物保护工作。严格执行重大建设工程项目审批、核准和备案制度。凡涉及文物保护事项的基本建设项目，必须依法在项目批准前征求文物行政部门的意见，在进行必要的考古勘探、发掘并落实文物保护措施以后方可实施。
基本建设项目中的考古发掘要充分考虑文物保护工作的实际需要，加强统一管理，落实审批和责任。
参考资料：百度百科-文化遗产的保护
、人生海海 9小时前发布 赞 527 如果读非物质文化遗产学专业，毕业后相关的文化研究所，或者报考非物质文化遗产中心或者省级以上文化行政部门的非物质文化遗产处室和事业。
执念梦浮生 9小时前发布 赞 923 培养目标
本专业培养掌握文物与博物馆相关学科的基本理论、研究方法及实践技能的专业人才，培养具有考古学、博物馆学、文化遗产及文物学全面专业知识、综合素质较高的复合型人才。毕业生熟悉文物考古与博物馆、文化遗产等领域的研究与工作理念、方法，能够从事考古与文物、博物馆及文化遗产相关专业的科学研究，博物馆的管理、策展与教育，文化事业与文化产业管理等文博相关领域的工作。
培养特色
本专业重视基础知识、基础理论和基本方法、技能的教学与训练，在坚持文博学术研究为本的基础上，强学实践的重要作用，培养学生的实践能力与创新意识，主动适应社会需要。本专业已建立了与故宫博物院、中国国家博物馆、首都博物馆等国内顶级文博机构及各地方、尤其是边疆地区与地区文博部门的长效合作机制，使学生的专业素养和专业特长在实践中得以加强；强调国际合作与交流，建立了与国际知名高校与文博机构的合作机制，培养学生的国际化视野和国际先进理念。
本专业课程围绕考古学、博物馆学、文物学及文化遗产四个方向设置，核心课程包括：考古学导论、中国考古学、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆管理、博物馆教育、文物学概论、文博技术、物质文化史、中国青铜器、中国陶瓷、石刻学、文化遗产概论、文化遗产保护与管理等。
教学科研力量
文物与博物馆学专业是我校重点发展专业，拥有优秀的教学科研团队，现有专任教师14名，其中教授4名，副教授3名，讲师7名；具有博士学位者13人，“新世纪优秀人才”2人，绝大部分教师具有国外知名高校留学或访学经历。
本专业教师具有一流的科研水平，始终保持与国内外学术界的交流与互动，特别是在边疆文物与考古研究、文化遗产和博物馆等研究领域具有深厚的学术传统和学术影响；在文化遗产、出土文献、岩画研究和边疆地区考古学研究等领域承担有多项国家社科基金、省部级科研项目等并获得多项教学、科研奖励。
就业及深造前景
通过四年的学习，本专业毕业生可在各级门从事管理、研究与咨询工作；在国家和地方各级各类博物馆、艺术馆从事策划与管理工作；在文化产业与文化传播机构从事文化相关的出版、传媒工作；还可进一步在国内外的考古学、博物馆学、文化遗产、美术史及人类学等相关领域进一步深造，攻读研究生学位，进而在高校及科研机构从事专业教学与科研工作。
本专业文理兼招，学制四年，合格者毕业时授予历史学学士学位。
