在职研究生工程管理和工商管理
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备注:EMBA,由于2022年改革之后,目前和MBA放在一起。
MBA(MasterofBusinessAdministration,工商管理硕士研究生)是一种专业硕士学位研究生,与一般硕士研究生有所不同。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才。MBA是商业界普遍认为晋身管理阶层的一块踏脚石。
EMBA(ExecutiveMasterofBusinessAdministration,高级工商管理硕士)一般指高级管理人员MBA或者高级管理人员工商管理硕士(EMBA),旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者,有别于MBA,以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。
MEMMasterofEngineengMamet,工程管理硕士是2022年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。
MPA(Master of Public Administration,公共管理学硕士)是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目,其目的是为部门及非公共机构培养高层次、应用型专门人才。
不需要具体的书,下面三种辅导教材选择一个系列就好。机工版教材,《决胜MBA》系列辅导教材,清大版的考试辅导教材。
工商管理硕士(MBA)一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
第一种是供任职公司高层管理者报读的课程,MBA通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(ExecutiveMBA,简称EMBA),不需要参加管理类全国联考。第二种是供在职管理者报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,分为在职工商管理硕士(只有硕士学位)和全日制工商管理硕士(有研究生学历和硕士学位)。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(MasterofScienceinBusinessAdministration,简称MScBA)。
会计学
参加会计学在职研究生的课程学习,学员是主要在每年的春季班、秋季班进行报名学习,利用休息的时间可以学习到更多的专业性的知识,此形式的学员是主要该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
工商管理
报名工商管理专业的在职研究生,学员是主要学习工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。学员在参加课程学习的期间可以获得更多的在职业上的优势和在今后的事业发展上的机会。
中国政法大学:
会计学
参加会计学在职研究生的课程学习,学员是主要在每年的春季班、秋季班进行报名学习,利用休息的时间可以学习到更多的专业性的知识,此形式的学员是主要该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
工商管理
报名工商管理专业的在职研究生,学员是主要学习工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。学员在参加课程学习的期间可以获得更多的在职业上的优势和在今后的事业发展上的机会。
东北大学在职研究生有两种在职申硕方式:双证在职研究生与单证在职研究生,根据申硕方式和培养目标的不同,东北大学单双证在职研究生招生专业也各有不同。
东北大学双证在职研究生招生专业
目前东北大学双证在职研究生招生专业主要由:MBA工商管理硕士和公共管理硕士。分别由东北大学工商管理学院和东北大学文法学院两个学院开设,东北大学还在基础课程设置上,根据自身优势资源为学员提供第二课程教学,让学员掌握和了解更多前沿知识。
东北大学单证在职研究生招生专业
东北大学单证在职研究生招生专业延续了东北大学工科优势,其开设专业主要有:环境工程,软件工程,电子与通信工程,工商管理,公共管理,项目管理,计算机技术,物流等。东北大学以自身优势专业为基础,开设了在职研究生专业,为在职人员提供最新最前沿的专业知识,培养新型人才。