全日制研究生非全日制考公务员

完全可以；办公厅文件《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》规定：相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士。参考文件三、非全日制研究生与全日制关系。
办公厅文件《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》内容
从2022年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制双证在职研究生”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。
一、非全日制双证在职研究生定义
非全日制研究生双证在职研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限一般应适当延长基本修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
二、能报考专业
学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士专业学位研究生教育才有非全日制这个学习方式。
究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。
如果是学术型的学习，可能需要更多的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。
三、非全日制研究生与全日制关系
“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2022年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2022年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”
分数线
参加2022年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2022年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。
考试科目
比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。
报考条件
双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。

非全日制研究生报名条件：
1、中华人公民;
2、拥护中国党的领导，品德良好，遵纪守法;
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;
4、本科报考专业硕士在职研究生需要有3年以上工作经验;大专报考专业硕士在职研究生需要有5年以上工作经验;已获硕士学位或博士学位报考专业硕士在职研究生需要有2年以上工作经验。
全日制研究生报名条件：
1、中华人公民;
2、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求;
3、国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加;
4、获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上从毕业到录取为硕士生当年9月1日，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考;
5、已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士研究生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士研究生。
非全日制研究生和全日制上课时间不同
非全日制研究生上课时间：非全日制研究生主要以周末班和集中班两种方式上课，所以其上课时间是周末休息时间，或法定节假日时间。
全日制研究生上课时间：全日制研究生主要是在周一到周五这一时间段上课，周六、日为固定休息时间。
非全日制研究生和全日制学制不同
非全日制研究生不同的专业，其学制有所区别，一般在1年-3年之间，而全日制研究生各门专业的学制时间均为3年。
非全日制研究生和全日制获证不同
虽然攻读非全日制研究生的学员也能获得硕士学位和研究生学历两本证书，而且其认可度与全日制研究生证书认可度等效，但是非全日制研究生证书上标有“非全日制”字样。

非全主要针对的是职场人士，基本上是专硕，它的招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。

非全日制研究生和全日制研究生是统一试卷、难度、划线，其中工商管理、公共管理等管理类专业难度比其他专业低，而且招生的名额也比较多，比较适合在职人员。而教育类的不需要考高数，再加上老师待遇的提升，也受到了不少在职人员的青睐。

全日制硕士的标准

全日制硕士通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”简称“统考”进行招收的，进行全日制学习的专业学位研究生。

非全日制硕士起初仅仅为专科学历等较低标准，后来学历要求逐渐提高为本科。但是，非全日制硕士要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。

根据办公厅发布的《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》来看，非全日制与全日制的异同主要表现在以下几个方面：
1、相同之处
①都是全国统招统考，实行相同的考试招生政策和培养标准
②非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力
③都是双证
④都有派遣证
⑤含金量相同
2、不同之处
①顾名思义，上课形式不同，全日制周一至周五上课，非全日制周末上课
②全日制重学术，非全日制偏实践
③全日制学习时间富余，非全日制学生压力相比较大
④非全日制硕士研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作；全日制研究生在职人员想报考就得辞职
⑤招生名额不同，部分非全日制研究生招生名额相对较多。

根据办公厅发布的《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》来看，非全日制与全日制的异同主要表现在以下几个方面：
一、相同之处
都是全国统招统考，实行相同的考试招生政策和培养标准
非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力
都是双证
都有派遣证
含金量相同
二、不同之处
顾名思义，上课形式不同，全日制周一至周五上课，非全日制周末上课
全日制重学术，非全日制偏实践
全日制学习时间富余，非全日制学生压力相比较大
非全日制硕士研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作；全日制研究生在职人员想报考就得辞职
招生名额不同，部分非全日制研究生招生名额相对较多。