编导在职研究生硕士

暨南大学在职研究生根据所获得证书，可以分为单证在职研究生和双证在职研究生。单证在职研究生所指通过同等学力申硕方式，获得硕士学位的研究生，该方式的报考专业主要有：英语语言文学、企业管理、应用心理学、市场营销、会计学、工商管理专业。双证在职研究生是指既可获得研究生学历，也可以获得硕士学位的研究生。该方式可报考专业相对较少，有工程管理硕士MEM，旅游管理硕士MTA。
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姓名：胡人杰性别：男
出生年月：1955-0-0工作单位：天津医科大学
所在院系：药学院职称：教授
行政职务：招生专业：100706药理学
研究领域：肿瘤药理学、毒理学的实验研究及新药开发工作是否兼职：否
指导博士生总数：指导硕士生总数：
目前博士生数：目前硕士生数：
个人简介
胡人杰教授（硕士生导师）：男，2022年生。2022年毕业于天津医学院医学系，获医学士学位。天津市医药科学研究所药理一室教授，肿瘤药物研究开发中心主任。社会兼职：中国药理学会理事；天津市药理学会理事、；天津市药品评审专家；《肿瘤防治杂志》编委。专业领域：主要从事肿瘤药理学、毒理学的实验研究及新药开发工作。每年向国内的制药企业、高等院校、科研院所提高新药研发的技术服务，完成相应的临床前的研究工作和探索性工作。
姓名：王平保性别：男
出生年月：1961-0-0工作单位：天津医科大学
所在院系：药学院职称：教授
行政职务：招生专业：100703生药学
研究领域：主要从事药物化学研究是否兼职：否
指导博士生总数：指导硕士生总数：
目前博士生数：目前硕士生数：
个人简介
王平保教授（硕士生导师）：男，2022年生。2022年毕业于南开大学化学系，获博士学位，现任天津药物研究院副院长。社会兼职：中国药学会药化专业委员会委员、《中国药物化学杂志》编委。专业领域：主要从事药物化学研究。
姓名：张铁军性别：男
出生年月：1962-0-0工作单位：天津医科大学
所在院系：药学院职称：教授
行政职务：招生专业：100703生药学
研究领域：中药新药研究与中药资源研究是否兼职：否
指导博士生总数：指导硕士生总数：
目前博士生数：目前硕士生数：
个人简介
张铁军教授（硕士生导师）：男，2022年生。2022年毕业于吉林农业大学药用植物专业，获理学士学位。现任天津药物研究院中药研究部主任。社会兼职：中国药学会中药与天然药物专业委员会委员；中华中医药学会中成药专业委员会常务委员；中国植物学会药用植物与中药专业委员会委员；世界中医药联合会中药给药专业委员会常务理事；天津药学会副，天津市植物学会；天津市中药现代化专家组专家；天津市新药审评专家；《医药科技与信息》特约编委，《中草药》、《中国药学年鉴》编委；天津大学化工学院兼职教授；天津中医学院硕士研究生导师，天津大学药学院联合博士生导师；享受特殊津贴；天津市授衔专家。专业领域：主要从事中药新药研究与中药资源研究。

如果您想报考在职研究生，不管选择什么专业的在职研究生，复习资料是少不了的，要根据自己所选的专业来买相关的学习资料。2022年教育学在职研究生参考书籍如下：一、心理学、教育学相关辅导书：1教育学——全国在职攻读教育硕士专业学位统一联合考试指导用书安徽大学出版社夏瑞庆、王守恒。2心理学——全国在职攻读教育硕士专业学位统一联合考试指导用书安徽大学出版社姚本先。3教育硕士考前辅导资料汇编心理学&教育学程慧琴、李殿卿中国大地出版社。二、英语在职联考参考书籍：1在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲非英语专业科学技术文献出版社学位委员会办公室2在职攻读硕士学位全国联考英语考试词汇速记中国人民大学出版社白洁3在职攻读硕士学位全国联考英语考试模拟考场中国人民大学出版社白洁三、政治研究生考试用书：可以使用高等教育出版社、中国人民大学出版社的统编教材，如《主义哲学原理》《主义政治经济学原理》《思想概论》《当代世界经济与政治》。

在编教师想要报考在职研究生，有两种报考方式，一种是五月同等学力申硕，另一种是一月联考，不同的报考条件，其报考要求也是不一样的。
在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，在编教师报考也无特殊要求。
在编教师同等学力报考要求：
1、课程班要求是大专及大专以上学历;
2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。
在编教师一月联考报考要求：
1、医学硕士，法律硕士，计算机专业要求是本科毕业满2年，大专毕业满五年;
2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。年限以当年考生入学时间为截止点计算。
同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而一月联考非全日制可以获得学历证书标注非全日制和硕士学位证书。
大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解，同等学力在职研究生免试入学，大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请，申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。
在编教师可选择假期来上课，因为很多学校会开设假期班，在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同，都是由学校统一颁发，学位网可查，可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。
其实单从学历方面来看，读在职研究生对于在编教师的教学和个人的发展都是很有好处的。理由如下：
一、报考在职研究生可以让在编教师学到更多东西
作为在编教师就是要传授给学生各种各样的知识，但同时就算是作为教师还是需要继续学习的。因而你想问在编教师考在职研究生有用吗，通过读在职研究生可以学到更多的知识就是很大的用处。比如说有的研究生课程的开设，不仅仅是对在编教师的教学会有很大的指导性作用，对于在编教师增长其他方面的知识和技能也会带去正面的引导。对于学生而言，连老师都在继续学习，作为学生肯定也理所当然要保证好好学习的态度。
二、提升文凭
不管你是什么等级的在编教师，在教书育人的过程中，除了你自身的教育水平之外，在学历上如果有更好的展现显然也会更具有优势。因而要说在编教师考在职研究生有用吗，可以很明确的得出的答案就是有用，毕竟学历更高了，作为教师在影响学生方面也会有更积极的效果。同时在一个学校上班时间长了，你想要有什么职位晋升或者是职称评比之类的，如果有更高学历优势也会更大。

报考在职研究生可以获得在职硕士学历证、硕士学位证和课程结业证。这些证书能让学员在用人单位受到重视，具体详细情况如下。
在职硕士学历证：报考在职研究生想获得在职硕士学历证能以专业硕士报名，报名者考试入学后，学完规定的课程，院校考试成绩合格，能获得在职硕士学历证。此学历证书上面会注明学习方式，写着“非全日制”，但是其含金量和统招研究生硕士学历证书的含金量是一样的，是学员受教育经历的凭证。
硕士学位证：报考在职研究生的人选择同等学力申硕、专业硕士和中外合办课程都能获得硕士学位证，学员按要求学完课程，通过考试，完成论文答辩可以拿证。此硕士学位证书与统招读研者的硕士学位证书一样，能在学位网（）查询，有助于日后在职场上评职称、升迁等，证书社会认可度高。
课程结业证：以同等学力申硕、高级研修和中外合办报读在职研究生学完课程后，通过院校考试，能获得课程结业证书。此证书编码能在招生单位官网查询，是学员学习经历的证明，能让报名者在用人单位受到重视，有机会参加高薪工作。
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