在职汉语国际研究生

汉语国际教育硕士是应用型的专业硕士，对外汉语是研究型硕士研究生

 对外汉语是语言学及应用语言学专业的一个方向，也有的学校把它单独列为一个专业。

以前汉语国际教育硕士是只针对在职人员的，只有学位没有学历，从09开始针对应届生，是应用型的专业硕士

汉语国际教育硕士比较注重实践和应用，毕业的时候可以做论文，也可以做课程设计，而对外汉语的学生毕业的时候只能做研究论文。

中山大学2022年在职攻读汉语国际教育硕士专业学位招生简章
中山大学是先生创办的著名高等学府，是一所拥有人文科学、自然科学、技术科学、社会科学、管理科学、教育科学、语言科学、医学等多学科的综合性大学，并于2022年成立研究生院。为了培养适应汉语国际推广工作、胜任多种汉语教学任务的高层次、应用型、复合型专业教学人才，为汉语国际推广提供优质师资，经学位委员会办公室批准，中山大学2022年招收在职人员攻读汉语国际教育专业学位。学位获得者应具有熟练的汉语作为第二语言教学的技能和外语交际技能，良好的跨文化交际能力。欢迎符合条件的考生报考。
一、招生专业
汉语国际教育专业学位代码：570100
二、报考条件
2022年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书一般应有学士学位证书，热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、国际汉语教师志愿者。
符合报考条件的人员，资格表由所在单位人事部门填写推荐意见。
三、招生人数
招生人数为40名。
在复试录取阶段，根据汉语国际推广形势和需要及相关赴外深造计划确定外语培养语种。

·上外汉语国际教育情况
上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。
目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。
另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。
目前，上外已和西班牙、秘鲁、、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。
上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。
从2022年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。
结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。
►学费及学制
学费：4万/2年全日制
住宿费：800-1200元/年
►汉语国际教育考试科目
初试：
①101思想政治理论
②外语
汉语国际教育（西班牙语）方向：242西班牙语；
汉语国际教育（法语）方向：240法语；
汉语国际教育（伯语）方向：243伯语；
汉语国际教育（其他语种）方向：201英语一、202俄、203日、241德语、244意大利语、245
葡萄牙语、246语任选一门
③354
汉语基础
④445
汉语国际教育基础

上外汉语国际教育情况
上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。
目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。
另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。
目前，上外已和西班牙、秘鲁、、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。
上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。
从2022年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。
结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。
相对比较好考，都是背诵、多涉猎的内容。认真备考8个月左右考上问题不大。
►汉语国际教育考试科目
初试：
①101思想政治理论
②外语
汉语国际教育（西班牙语）方向：242西班牙语；
汉语国际教育（法语）方向：240法语；
汉语国际教育（伯语）方向：243伯语；
汉语国际教育（其他语种）方向：201英语一、202俄、203日、241德语、244意大利语、245葡萄牙语、246语任选一门
③354
汉语基础
④445
汉语国际教育基础

汉语国际教育硕士录取分数线确定
学位办确定2022年汉语国际教育硕士学位在职研究生全国统一录取分数线为208分，与去年分数线相同。
我市考生有23人以优异成绩考入吉林大学汉语国际教育硕士学位在职研究生。
2022年10月26日，我市有近40名考生参加在职研究生统一考试（GCT）。大连对外汉语教学研究会招生宣传力度较大，在大连教师网及报纸上做了广泛宣传，并组织专题讲座，使很多教师及相关人员理解了招生考试信息。为了帮助考生把握考试重点，大连对外汉语教学研究会与大连教育学院合作举办了GCT考前辅导班，聘请大连理工大学，大连外院专家授课。辅导班还邀请优秀考生刘岚、陈琳介绍了备考经验。大连地区报考吉大考生考取220分以上共23人，占吉大考生的62%以上。2022年1月11日，23名学员去长春吉林大学参加了复试，大连市被正式录取的学员将于2022年2月开学。
2022年，全国有100多名考生报考吉林大学汉语国际教育硕士学位在职研究生。我市第57中学教师庄丽以290分名列初试成绩第一名，大连外国语学院兼职教师张永上以282分名列初试成绩第二名，吉大考生中，前4名均为大连考生。